四年级语文作文写景物(小学四年级描写景物的作文)

四年级语文作文写景物(小学四年级描写景物的作文)

首页笔记更新时间:2023-05-13 09:05:42
四年级语文作文写景物(小学四年级描写景物的作文)

四年级语文作文写景物【一】

冬爷爷走了,春姑娘踏着轻盈的步子,越过高山,穿过树林,来到我们的城市,来到公园里。

一进公园,一阵清香从远处传来,我走过去一看,呀,开了。有红的、有粉的、红得似火,粉的似霞。公园里的茶花真大啊,像我的手掌心那么大;公园里的茶花真香啊,香得大老远就能闻到那清香的味道;公园里的'茶花真美啊,美得令人陶醉。细看茶花刚长出来的花苞,花苞顶部是嫩红色的,花苞上有一层层的叶子,像一件件衣服似的,那一个个可爱的花苞,真像是一位害羞的小姑娘。再细看已经开放的茶花,花瓣一层层地围着花蕊,好看极了。

再往里走,只见很多棵随风摇摆的垂柳在面前晃动,细看柳枝,我发现上面长了许多柳叶,还有几朵未成熟的小柳花。我从远处看,一片嫩绿,但从近处看,就觉得不是嫩绿的,而是嫩黄的。

啊!春天的公园真美呀!我爱公园的春景。

四年级语文作文写景物【二】

亲爱的旅客朋友们,欢迎来到著名的黄山风景区。我是你们的导游,姓陆,大家可以叫我小陆。有些朋友可能不太熟悉黄山,现在就由我来给大家介绍一下。

黄山,是三山五岳的第一山,被列入《世界遗产名录》。有句话讲“五岳归来不看山,黄山归来不看岳,这样说来,黄山的美真是震撼天下。

旅客们,现在我们来到了天都峰脚下。这座山峰高1829.5米,在光明顶、莲花峰之后。大家抬头看,还有若隐若现的山脉。大家听说过“黄山四绝”吧?没错,“黄山四绝”分别就是奇松、怪石、云海、温泉。

刚刚给大家介绍了壮观的“黄山四绝”,那么现在我就带领大家来亲眼观赏一番。现在,我们来到了奇松面前,这是十大松中的探海松,就在这鲫鱼背旁。探海松苍劲挺拔,又称“小迎客松”。大家再往远处眺望那一块块奇形怪状的石头,就是黄山怪石。怪石每块形状都不一样,有仙人指路、飞来石、猴子观海等,我就不一一细说了。

现在我们来到的`是著名的黄山温泉。传说,黄山温泉包治百病,明清期间就有患皮藓者,只到这里洗了一次,立刻治愈。而生活中,黄山温泉的确有治皮藓的作用。

旅客朋友们,今天我们的旅途就结束了,希望下次有缘再见!

四年级语文作文写景物【三】

在不知不觉中,春悄然而至,他翩翩起舞,唤起了大地生灵,校园又充满了勃勃生机。

在春的召唤下,树开始慢慢萌芽,小草从土里探出头来。花朵这时像刚出生的婴儿,虽然不太艳丽,但是充满了生机,象征着可爱与天真。

而和草相比,树就显得成熟多了,虽然它们也刚刚发芽,但它们是在睡醒后萌芽的,历经前世沧桑的它们,自然相比草成熟的多。

春天,百花盛开,鸟语花香。春天是一首诗,极富韵味;春天是一首曲,琴韵悠扬;春天是一幅画,美丽动人。

到了暮春时节,没有人注意到这时花已经鲜艳,草儿已经茂盛,树儿已经长得十分繁茂。它们已经准备好迎接夏天。

春天很短暂,但它给人们留下的却是终身难忘的美景和瞬间。在春天,一切都那么新,那么美丽。在春天,微风拂面,看到的只有人们的笑脸。

四年级语文作文写景物【四】

1、激发兴趣:

一群孩子正在一块空地上踢足球,突然,球“砰”的'一声飞到人家窗玻璃上,玻璃碎了。

2、启发想象,练习说话

师:刚才故事只是说了个开头,接下来还会放生些什么呢?你们能不能继续编下去?

(提示:窗玻璃打碎了,孩子们会怎么做?那户人家又会怎么做?)

3、顺势诱导,简介续写

同学们根据故事的开头想象出了好多生动的情节,使得整个故事显得前后连贯、内容完整。如果把刚才说的内容写成一篇,这种类型的作文就是续写。

四年级语文作文写景物【五】

春天来了,公园里突然热闹起来,你想去看看为什么吗?

看!小朋友们都出来玩了,他们有的奔跑欢呼,兴奋地放风筝;有的灵活地操控着自行车,像小蜜蜂到处探索;有的聚在一起吵吵闹闹地玩游戏,好像一群可爱的小鸟;还有的在和老师一起东躲西藏地玩游戏,仿佛一只只聪明的小猴子。

一阵风吹过,柳树正打理着自己那嫩绿的长发,它得意洋洋地嘲笑它旁边的小叔:“瞧你又矮又瘦,光秃秃的没几根头发,真难看!”小树正闭着眼享受着春风的按摩,理都不理它。

突然,树林里响起了哗哗的声音,原来是一群小松鼠在松树上撒欢儿,不停地跳来跳去,好像在和自己的小伙伴们说:“快来追我!来追我呀!”树下的草地上,小草在你一言我一语地聊着天,不时地还点点头。迎春花听了小草的话,轻轻地向喇叭花招了招手,喇叭花动情地吹奏着乐曲。小蝴蝶在花丛里自信地翩翩起舞,好像着急地在说:“看看我,看看我这美丽的翅膀!”大家都没有理它,这是为什么呢?原来,大家都在讨论:“啊!春天真美啊!”

我喜欢这样的春天,你喜欢吗?

四年级语文作文写景物【六】

我们学校有一个又优雅又迷人的生物园。一进学校大门,沿着水泥路往左拐,就是我们生物园了。你还没走近生物园,便已闻到扑鼻而来的阵阵清香,原来是路两旁的金丝兰和红果飘来的香味。沿着路再往前走,便看见高大挺拔的翠竹:有紫竹,罗汉竹,龟背竹等。还有许许多多的植物把生物园装点得苍翠欲滴。在阵阵微风的吹拂下,那些竹子要来晃去,好像在给人们展示自己优美的舞姿呢!

走进生物园,你会看见粉红粉红的太阳花,这儿一丛,那儿一簇。它那迷人的香味吸引来了一只金红色的小蜻蜓,小蜻蜓围着香喷喷的花儿团团转,像是在那儿跳舞。蝴蝶看到了,也加入了它们的行列。一阵微风拂过,把花儿也吹得摇摇摆摆的,花儿也好像跳起舞来了!那白玉兰的苞,就像一位腼腆的小姑娘,不肯向人们展露她的笑脸;半开着的,像小女孩用白嫩的手捧托着脸庞;那完全盛开的,更加动人,像一位亭亭玉立的少女,大方地向人们展示她的美丽。

小路的两旁,花草多姿多彩,有正在靠墙睡觉的朱焦、有随着风声翩翩起舞的芒果树、有清翠欲滴的杨桃树、有被果子压得弯了腰的枇杷树、还有摇摆着脑袋所谓沿街草??最美丽的最常见的就要算铁扇公主的那一棵旅人蕉和那穿满刺盔甲的仙人掌。旅人蕉的叶子又大又绿像五个手指头直插入云霄上,而穿满了盔甲的仙人掌则守护着那美丽的生物园。

沿着小路往前走,便是一块菜田,我知道,这菜田是我们全校的老师和同学的结晶,菜田里,绿油油的青菜在阳光的照射下变得波光粼粼一般了,就像一幅绝妙的工笔画。

生物园的美丽构成大自然中永恒的画面,我爱我们美丽的生物园!

四年级语文作文写景物【七】

春姑娘默默地、悄悄地踏着轻盈的脚步来到我们身边。

广场的蝴蝶花,远望金灿灿的一片,像一片黄澄澄的田野。近看,那五片花瓣组成的蝴蝶花如准备振翅欲飞的黄蝴蝶。

往里面走,那冉冉向上的灯盏便是美丽的木棉花。瞧,一朵朵粉红又掺着粉紫的花座,矗立在高高的枝头上。那点缀的绿色礼结将那花摇身一变,变成……

微风袭来,带来的不仅是缕缕馨香,还带来了仙女的一角裙纱。那花瓣疏疏朗朗地边在空中飞舞,边在半空漫漫坠落。

听,“哗啦哗啦……”那水池像为木棉花准备的一层薄纱,又像从天而降的瀑布。走近水池,深呼吸,一种两块而清爽的感觉,触碰着我全身上下的每一个器官。

那一只蹦出来的一朵一朵的大水花,像一座随时都可能爆发的白色的活火山。咦?什么东西溅落到我身上?结果是调皮的风孩子将小水珠随手一弹,就奔到我的身上来了。

抬头一望,头顶上飞舞的风筝千姿百态,脑海中现出一幅画面:我成为了一只风筝,在天空中自由飞舞,很是快活!

眼帘出现了另一幅画面:拉着风筝,四处飞奔的孩子们,脸上都洋溢着灿烂幸福的笑脸,一直、一直……

春姑娘是一位美丽的画家,为自己的世界添上了五彩缤纷的图案。

四年级语文作文写景物【八】

我的家乡在南海,南海是个风景秀丽、个人见人爱的好地方。

大家一定知道鼎鼎大名的千灯湖吧。现在,它竟成了南海的一个旅游景点,还有很多的香港游客到这来领略一下它的美呢!

千灯湖美就美在不计其数的灯。湖边的、广场上的灯可真不少!半空中,马路上,高杆上??每一个角落都是各具特色的灯,站在街头。沿街望去,简直是一个灯的世界。站在高处,俯首观望,地上仿佛撒满了晶莹的明珠。一到晚上,它不仅是灯的海洋,而且是人的海洋,无数的灯和无数的人聚在一起,构成了景色奇异的灯和人潮,而人们呢,在尽情地欣赏着灯海。那熠熠发光的灯,照得黑夜

如同白昼,使人们看到未来的光明,使人们感到生活甜蜜,它给人们带来了多少欢乐。

到了春天,阳光明媚,一阵阵清风吹来,湖面上泛起了片片涟漪,在清澈见底的湖水中有一条条小鱼,有的在悠闲自得的嬉戏玩耍;有的张着那好奇的大眼睛望着外面那美丽的景色;有的听着划船人优美而又动听的曲子,都被陶醉了。夏天,烈日当空,骄阳似火,知了在树上叫着:“热了!热了!”这时,到千灯湖边去走走,散散步是你的最佳选择,一阵阵清凉的风迎面吹来,使人感到心情舒畅,不在受夏天地折磨,再吃一支棒冰,那真是绝妙的享受。

到了金秋十月,湖旁树上的叶子开始变黄了,一片片的叶子落下来,就像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞!要是你迎着秋风划着小船,你会感到心旷神怡,好似来到了人间仙境神奇无比。

到了冬天,千灯湖广场上的人是少了,只有那灯影与那依然熠熠生辉的灯相伴相随,默默地为广场上那稀少的游人照明。

南海真不愧是个好地方,千灯湖更是名不虚传!

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