小学生作文医生特点(二年级关于医生的作文怎么写)

小学生作文医生特点(二年级关于医生的作文怎么写)

首页笔记更新时间:2024-06-09 18:00:00
小学生作文医生特点(二年级关于医生的作文怎么写)

小学生作文医生特点【一】

这天,正是禽流感再次爆发的高峰期。医院里大多数的医生都和我一样勇敢地战斗在第一线,自然也有人临阵逃脱。医院里的病人真多。这天,我连续诊治了二十多个病人。这时,我突然感到浑身上下骨头疼得象被火烧,全身没力,我知道,我感染上,我马上给自己对症下药。

为了不让家里的人受感染,我留在医院隔离病房。病情稍有好转,我就马上投入工作。在我的努力治疗下,病人们的病情得到了控制,可我的'病情却越来越严重了。我无法再起床,我以为我的生命已经走到了尽头,就这么去,我的人生不是太可悲了吗?可一回想,我救了这么多的病人,得光荣啊!这天,我躺在床上奄奄一息,迷糊中,一股清凉的源泉从我的手臂上直通全身。渐渐地,我清醒过来,才发觉同事们正在给我打点滴,他们告诉我,是世界上最新的研制出来的禽流感疫苗及时空运到救了我的性命。

这时,我猛然从遐想中回到了现实。我想,如果这世界上的医生都像我想的一样,这世界上还有什么病治不好呢!

小学生作文医生特点【二】

有这样一个地方,它包含着人生万象,生老病,欣喜悲伤,一声啼哭,一个个新生命在这里闪亮登场,一丝哀伤,总有人在临终的关怀下将双眼闭上。这就是医院,我把它比作人生大舞台,从拿到执业医师证那天起,我就在这个大舞台上演绎着青春旋律。在重复的工作中我感受到了医务工作者的价值所在,也到了被病患折磨的痛苦。

假如我是一名患者,我希望一走进医院就有种温馨的感觉,处处散发着阳光的味道,医护人员就像我的亲人一样,能给我关怀和温暖,鼓励我战胜病魔。

假如我是一名患者,我想,我需要的不仅仅是精湛的技术和满意的疗效,我希望,接待我的医生不要冷漠职业式的考问,能不厌其烦的倾听我杂乱无章的述说,我希望,护士带着真诚的微笑,像久违的朋友带给我坚强和自信,唤起我对生命健康的向往。

假如我是一名患者,我也许会变得敏感多疑、焦躁不安、蛮不讲理,请你们千万不要介意,请你们理解我的心情。敏感与不安是源于我对疾病的恐惧和对医学知识的缺乏,焦躁与蛮横是因为我多么渴望健康,多么想与所有的人一样享受生命。

假如我是一名患者,我希望在就医的过程中,别让我走太多的冤枉路,不要再透支我已经虚弱的身体,或者让我的家人跑来跑去延误我得到治疗的时间。还有,多年的病痛,我已经囊只羞涩,所以我希望医生手下留情,能用便宜的药就别用贵的,能用国产的就别用进口的,没有必要的检查就不要让我破费,希望医院每一个人都能全心全意为患者服务。

其实,只有站在患者的立场换位思考,我们才能了解到我们的不足,才能更好的为患者服务。我们谁也免不了成为一名患者,我们虽然有治病的权利,可是我们没有不生病的特权。即使我们自己没有过生病的经历,可是我们的亲人,我们的朋友呢?当我们由一名医生、护士转变成一名患者时,我们不是同样地对医院的种种不合理的制度、现象表示过愤愤不平吗?可是随着角色的转换,我们似乎又淡忘了身为患者时的种种不满。

当我们穿上了白大褂时,不要忘记自己肩上神圣的使命,让我们设身处地站在患者的角度想一想,拿出我们高尚的医德,精湛的医术,用友善的双手,活出我们医者独有的风采。

小学生作文医生特点【三】

有一个喜欢说废话的同桌,他个子不高,长着一双笑眯眯的眼睛,别看他的样子挺可爱,但是他的嘴可真让我头疼。

在数学课上,他总是和一些同学说些闲话,偶尔还接数学老师的话茬,可是数学老师脾气好,向来只是拿起书做出要打他的动作,但是从来没有真的打过他。从此他就变得更加放肆了,总是在下面小声地跟老师说反话,一次老师说“这次的题做得不好!”他就在底下小声说“这次的题做得很好!”到了最后他的“小动作”还是被老师发现了,他便光荣地被老师封为小监督员,专门看管同桌在课上说废话,即使老师没有发现,他也会遭到我的一顿“毒打”。不过有时候他还常常会把动画片中的台词搬出来,什么:“今年过节不收礼,不收礼呀,不收礼;收礼就收洗脚盆,洗脚盆呀,洗脚盆……”这些话他也常常挂在嘴上。

不过他也是一个欺软怕硬的主,在语文课他可不这样,像小白兔一样乖巧,在老师眼里的形象立马就变成了幽默的好学生,他变脸可变得真快。

最近,学校开展了小组活动学习,需要调配座位,他被调到了王斯斯前面,他本以为已经逃离了我的“魔抓”,哈哈,可是他却没想到是刚出“狼穴”,又入“虎口”。每当他一说废话,王斯斯便容嬷嬷上身似的拿起“绣花针”向朴胜禄版柔弱的“紫薇”刺去,常常刺得他一脸痛苦,惨叫连连。

这就是搞笑却又让我头疼的同桌。

小学生作文医生特点【四】

假如我是一名医生,我要让世界上的人不再被疾病困扰,健康生活每一天。

我要让小朋友不再害怕输液,把针管疗法改成不疼的软管疗法,软管疗法能让药物自然从表皮渗透进去,这样就只有一点点疼哦,并让小朋友坐上新式治疗椅,那上面有一台高清晰的电脑,里面安装有电子图书馆、游戏天地和动画乐园,小朋友可以拜读各种名篇,可以玩超爽的游戏,还可以看有趣的动画片,那样可以分散他们的注意力,并使大脑处于兴奋状态,让他们不再焦虑,使治疗效果更好。

我还要让"苦口良药利于病"改成"甘口良药利于病"。很多资料显示,不愿意吃苦药的病人占65%,而愿意吃的仅有35%,世界上有许许多多的人对香甜的食品感兴趣,特别是未成年人尤其喜欢,现在世界上只有糖衣片和糖浆,糖衣片糖衣太薄,糖浆洒在脸上又会过敏,并且,以前不愿意吃药的孩子被大人硬逼吃下去后,身体就会映射出伤心荷尔蒙分子,抑制药物的吸收,导致药效降低或出现过敏、反胃等症状,使病不仅没有好转,反而可能加重。所以,我一定要研制出一种孩子吃如蜜糖、大人吃如巧克力的药物,让人们生病了能愉快地吃药并尽快痊愈。

我作为一名医生一定要坚持微笑服务,并努力让交不起医药费的家庭免费治疗,而且倡导我们所有的医务人员都不收小费,竭尽全力为病人消除病痛,让全世界每个人都畅享健康生活的乐趣。

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