放假做了什么事500字作文【一】
晚上打完球和哥们小峰峰去名濠大酒店饮茶吹水谈我国和外国的军事状况，这是我们每天晚上的固定节目，当我正义愤填膺地说到美国在背后支持着越南及菲律宾等国在南海兴风作浪时，无意中看见一个刚从我身边经过的实习服务员的牛仔裤链没有拉上，我忙转身叫她来到我身边，当时我想小声地告诉她：“小妹妹，你的牛仔裤链没有拉上。”但这话在脑中转了一下后，我觉得不能这样做，因为这样说太鲁莽了！如我这样说，你叫人家小姑娘的面子如何挂得住呀？所以我只好对她说：“没事没事，你忙吧！”
那做寒假工的小姑娘竟狠狠地瞪了我一眼，或许她当我是那些到处拈花惹草的肤浅浮燥老男人吧！所以她有点愠怒地走行开了，望着她的背影，我无可奈何地摇摇头叹了一口气，继续和小峰峰说南海风云…
但想到一个花季小姑娘裂着裤档子在酒店的`大厅里窜来窜去，我又浑身不是滋味，如其他不怀好意的人看见了嘲笑她怎么办？她会不会受到很大的打击？我是不是应该想一个婉转的办法帮她解围？我陷入了沉思中…
写纸条？我怕吓到她！如她以为我是色狼拒绝接受我的纸条怎么办？大厅广众、众目睽睽之下我这老男人岂不是很没面子？
但我不告诉她吧，她动不动就在大厅这行来行去的，如某些肤浅之人嘲笑她如何是好？
烦！
急！！
就吧！为了她的声誉，我豁出去啦！
我在手机短信功能上编辑了如下内容：“小妹妹，你的牛仔裤链没有拉上！”
编辑完毕后就一直在搜索她的踪影，嘿！想不到我不想找她时，她却时不时在我面前晃来晃去，到我想找她时，她却神龙见首不见尾了！
我找呀找、找呀找，足足找了十分钟，谢天谢地，她终于出现了！我忙向她招手，想不到她侧边一个小肥妞却向我这边跑过来了，笑咪咪地说：“靓仔，你叫我呀？”
一听“靓仔”这称呼我就无名火起，没好气地说：“靓仔？叫靓佬！”吓得她“嗖”声就弹开了！
我用手指了指那还站着的菜鸟，她这才用手指了一下自己的鼻子，用口型说：“叫我呀？”我点了点头，她这才向我这儿走过来…
我拿起手机短信给她看，她疑惑地看了好久，然后若有所思地低头看了一下自己的裤链，“啪”声放下我的手机，如火箭般向洗手间冲去…
看着她如导弹般快速的背影，我又是无奈地摇了摇头，长长地叹了一口气，心中说道：哎！想不到做好人都这么难做的，煞费苦心啊！
放假做了什么事500字作文【二】
“哎呀，我的这块都快化了！”我拆开冰砖纸说，“我去换。”二小一把拉住我的胳博劝我说：“天这么热，冰砖化了难免，就凑和着吃吧！”“那好吧！”我只好答应了。
快到电影院门口了，我的冰砖“啪”地掉了一半，另一半也危险了。“真倒霉！”我一赌气，索性不吃了，用手一甩，冰砖正好甩在电影院的门上。顿时，门上出现了许多白点白道，明显地影响了公共卫生。这时我心里很不是滋味，脸也一下子觉得热辣辣的，心里惭愧极了，觉得自己做错了事。
突然，我看到一位卫生监督员，那是个满头白发的老爷爷，正在捡地下的纸屑。我赶紧拉上二小往电影院门口跑。但，我又不由自主地回头看那位老爷爷，这时，他正蹲下他那笨重的身子拿一块布擦门呢。
看完电影回到家里，我坐在床上想了很久很久。那位老爷爷的形象在我心中越来越高大。我却感到很内疚！
这件事虽然已经过去了，但它时刻教育我要保持公共卫生，要向那位普通的卫生监督员老爷爷学习。我永远不会忘记这件事。
放假做了什么事500字作文【三】
父母的心理是：这个假期是孩子学习的好机会，不可以让孩子浪费了啊!一些父母把孩子在学校学习课程中不好的科目作为假期的攻克重点，一些父母把孩子下学期要学习的内容提前到了假期，一些父母没有给孩子安排学习文化课，却也将孩子的假期安排了过于多的活动……于是，孩子的假期就这样被侵占了。
孩子想过一个怎样的假期?孩子们的想法是什么呢?没有人知道，父母也没有想到要了解一下孩子的想法，假期是孩子的，而孩子的.想法都没有人去注意，没有人去聆听，重要的是：没有人想知道孩子对自己的假期有什么想法!我们的文化中，认为儿童是没有什么想法的，儿童需要成年人全权安排。
为什么我们不去聆听孩子对假期的想法呢?因为我们不相信孩子会“安排好”假期!在我们的头脑里，我们认为安排得好的假期一定是让孩子学习知识，而且时间要安排得满满，不能够让孩子有空闲和无聊的时间，我们认为这样的安排对孩子最有利。
而我认为，放假意味着这个假期属于孩子。当孩子还不能够具备完全安排整个假期的能力时，我们要和孩子一起来安排他们的假期。那么，我们是不是应该先用心听一下孩子对自己假期的想法呢?然后，用我们的感觉来感觉一下孩子内心需要的是什么——他奋斗了一个学期，他现在感觉累吗?他对自己的学业满意吗?他有幸福感吗?他的情绪是怎样的?他需要我们为他做些什么?……假期是我们停下匆忙的脚步，休整我们心灵的时间，孩子也是一样的!
我们的孩子被安排得太多，在家被父母全权安排，在学校被老师全权安排，孩子们只有完全服从，接受这样的安排才能够让日子顺利的过下去，这无可厚非。那么假期呢?假期对孩子究竟意味着什么?孩子们有权利发呆、有权利做自己想做的事情、有权利让自己不接受成人的全部安排，这是孩子发展自我的强烈需要，这样的需求要在什么时候来满足一下孩子呢?我们的孩子已经丧失了太多的权利，假期老师都不被安排上课，而孩子却既要完成老师的作业，还要被父母安排学习更多的课业，这不公平啊。假期对每个人来说都应该是自由的，尤其是儿童。在我们的文化中，儿童的权利意味着可以被不尊重，可以被忽视。
