我的身边的爱作文50字【一】
在学校门口，妈妈一遍帮我理着有些皱的衣服，一边耐心地对我说：“吃饭前一定要洗手啊。上课好好听讲，不要开小差……”我听了，点点头，转身走进了大门。妈妈在门后又喊道：“上课一定要认真听啊！”。再看，我早已不见了。在家里妈妈也是如此：“上体育课的的时候，要注意冷热。老师的话要听进去……”还没走出家门，妈妈又说：“我再说一遍……”然后一字不漏地重复了一遍，我深深地记在脑子里。
一些叛逆的儿女往往会将父母倾注在身上的爱当做累赘，甚至会问为什么要听父母的话。可是当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是谁？是父母！当我们感到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是谁？是父母！当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是谁？是父母！当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，又是谁？还是我们的父母。
在生活中，处处有着浓浓的亲情。在成长道路上，也少不了亲情的陪伴。在寒冷的冬夜，惟有亲情使你无惧风寒，在人生大道上越走越远。古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助。因此，我们应该懂得感恩父母，懂得感谢父母的“再说一遍”。
再说一遍，就是爱和呵护。是那一份爱让语言变得琐碎而缠绵，只有再说一遍，心中的那份爱才会感到妥帖，才能安稳。淡淡的爱就影藏在这看似唠叨的话语中……父母，永远是我们最值得感谢的人！感恩父母，希望父母一切都好，也是我们最真诚的愿望。
我的身边的爱作文50字【二】
我认为世界上无私的爱除了父母的，便是老师的了。比如说我现在的班主任兼语文老师——石老师。
石老师是一位优秀的教师，因为她出口成章，而且经常用警句教诲我们。下面举几个事例说明吧！
有一段时间我们班经常丢东西，石老师便用三字经里的话教诲我们：“拿人物，需明求。倘不问，即为偷。”老师还把意思告诉我们了：“拿别人的东西，一定要请求别人的同意。倘若不这样做，那边是偷了。”我一直铭记在心。
在前几个年级，我的作文不怎么优秀，作文也变成了我的烦恼，老师布置作文作业时，我便叫苦不选。可是自从石老师教我们班后，有一项班级活动是“”，刚开始我是得奖票而写日记，但在后来，我却越来越喜欢写日记了。不在为挣到奖票而写日记了。只把日当成美好的回忆，以后翻一翻，看一看，还是会发生阵阵笑声的。日记使我的作文水平提高了许多，尤其是写事的。
石老师会经常在我的本子，卷子上写一些激励我前进的话语。比如说上次考试我的阅读题一下子扣了七分。我必然很伤心，老师对我说：“没事，掌握写题的方法，分数是次要的。”我便下定决心，下次阅读题一定做好。果然，下一次考试我取得了全班第一名，老师在我的卷子后面写到：“失败乃成功之母，你没有在跌倒的地方再次跌倒，而是勇敢的站了起来。加油！老师相信你是最棒的……”
老师的爱是无私的。我爱对我有着无私的爱的老师！我要用优异的成绩来回报老师的爱，我永远不会忘记我的老师，因为一个人要学会感恩。作文
我的身边的爱作文50字【三】
我记得一次我遇见我一次爱，可以说我看到了爱，其实爱有时候也在身边。
有一次，妈妈说带我们去天一城玩儿，顺便给我们买一些肯德基吃，我们一个个都开心极了!活泼乱蹦的，一个比一个小的开心。
我们上了公交车，妈妈付了钱，我和姐姐做到了自己的座位上，车缓缓的开了起来，接着越来越快，越来越快。我和姐姐都迫不及待了!看不清窗外的风景。我们都坐不住了，忽然车停了，哦!原来又有人要上车了!我心想。忽然，有一个白发苍苍的老爷爷驼着背交了几块钱，司机看了看冷静的说：“慢点走，别摔倒了!老爷爷冲他笑笑。然后看见没有座位了于是有些惭愧。于是他一个手扶着一个人的座位一个手提着一个红袋子。当时我看了老爷爷一眼就接着又干自己的事情了，而姐姐却一直盯着老爷爷，看着老爷爷浑身发抖，车摇摇晃晃的，老爷爷差点摔倒。老爷爷看起来有些晕车。我看着外面的风景小摊上有卖：灌饼、煎饼果子、炸蘑菇、炸火腿还有卖生活用品的看着就可口，正当我被这些小摊子迷住的时候突然听见一种熟悉的声音说：”老爷爷，您坐这个位置吧!姐姐一边扶着老爷爷一边走着。我看到了一个入迷的东西想让姐姐看看的时候，没想到姐姐没在自己的旁边而是去坐到妈妈腿上了。下了车以后我迷惑不解的问姐姐你为什么要给他让座呢?姐姐说：“因为老爷爷有困难，有困难的人都需要别人去给他付出一点点爱，哪怕是一点点也行。我听了觉得自己很惭愧没有热心帮助长辈。但是我发现了一个爱的事情。后来，我们家就再也没有坐过公交车了，但是虽然我再也不能帮助一个人了，但是我可以和自己的爷爷奶奶姥姥姥爷谈谈心散散步呀!
