关于愿望一篇作文初中(愿望作文初中叙事)

关于愿望一篇作文初中(愿望作文初中叙事)

首页笔记更新时间:2023-11-27 12:27:00
关于愿望一篇作文初中(愿望作文初中叙事)

关于愿望一篇作文初中【一】

小白兔摘了几朵色彩斑斓的野花戴在头卜,飞似的在草地上奔跑着,在他身后留下一道美丽的弧线,“唉,我要是能有小白兔的一半灵活就好了。”蜗牛万般无奈地瞥了一眼身土几那深褐色条纹的壳儿。

毛茸茸的,刚出妈妈“育儿袋”不久的小袋鼠绕着一排枝叶茂盛的,并缀有几朵暗紫色小花的果树活蹦乱跳,一跳就好远,惊得那些漂亮的蝴蝶和蜜蜂直飞舞。“他玩得多痛快啊。小袋鼠随意一跳够我蜗牛爬上几个时辰的了……”蜗牛烦躁地抖动了一下那沉甸甸的壳,像要摆脱它似的。

“扑通”,野鸭跳到小河里,悠闲自在地浮在淡蓝色的水面上,那双小巧玲珑的脚有节奏地摆动着,那绿得发亮的羽毛以及波光粼粼的河面呈现出一幅和谐、安宁的景色。“野鸭真幸福,能在水中嬉水玩乐……”蜗牛向往地凝视着那偶尔泛起圆晕的河面,陶醉似的.说。随后他苦恼地、发疯似的在大石块上拼命撞自己的壳,这个该的累赘!

这时,一位天使从天而降。她洁白无瑕的翅膀和头上那神奇的光环,蜗牛只有在他那多彩的梦中见过。

“我能满足你一个半愿望,记住,是一个半”天使那善良的口光洒在蜗牛惊讶的、粉自色的小脸儿上,那声音通过柔柔的微风向蜗牛拂去,犹如美妙的音乐。

“我……我不想要我身上讨厌的壳。”蜗牛激动得连声音都颇抖了。

“好吧。那还有半个愿望呢?”

“再说吧。”蜗牛一副迫不及待的样子

倏地,蜗牛的壳消失了。他感到从未有过的轻松,兴奋地跳下石块。他那富有弹性的身躯在接触到泥地的一刻又高高地弹起,跌在松软舒适的、香喷喷的青草上。

蜗牛不断地打滚、跳跃、东走西跑,时而和香蕉树底下的蒲公英拉家常,时而坐在金龟子背上听她唱歌,要不就是边晒太阳边为蝗螂和蟋蟀的拔河比赛呐喊助威。

蜗牛跳人小河,浮起又沉下,一群银白色的小鱼围着他嬉戏打闹。他仰天躺在浮莲上,让夕阳的余晖静静地洒在自己身上。

夜幕降临,蜗牛躲在冰凉的大石块的缝隙中,顿感寒气刺骨,冷得他直哆嗦。这时,只有在这时,他才第一次感到原来身上壳儿的价值所在,他为自己的无知与鲁莽悔恨不已。

“对,我还有半个愿望没实现呢。”蜗牛正自言自语着,那可爱的天使又一次出现在他面前。

“是的,我还能满足你半个愿望。”

“我要我原来那只壳。”蜗牛毫不犹豫地说。

“那你只能得到半个。”天使遗憾地说。

“那……”蜗牛沉思着,头上两根触角不时地抖动着。“对了,我要半个和我原来的壳一模一样的壳。”

“好吧!”天使说着,悄然离去。

蜗牛抬头注视着皎洁的月亮,怀着一丝希望人睡了。

第二天,蜗牛果然如愿以偿了,他趴在大石块上,看着草地上玩耍的动物们。此时,他的心情很平静,不时地回首看一眼背上那个深褐色条纹的、沉甸甸的、昨天还被他认为是累赘的壳。在阳光的照耀下,那精致的小壳正闪着微光。

“真可爱。”蜗牛禁不住说道。

关于愿望一篇作文初中【二】

亲爱的孩子:

你好!

此刻你已经睡着了,我想,也许你正在梦里想到了什么。我知道,白天醒的时候,你是不快乐的,所以,也许你的梦里也充满了忧伤与不快。看着你,爸爸心好痛。

女儿,考试的成绩出来后,你遭遇了对自己的重新估价,小小的年纪,便初尝失败的苦涩,我知道你很看重,但是不理想的成绩打击了你的信心和热情,那种刚进初中时豪迈的笑容,那分荡漾在脸上自信的神情,已经看不见了。每个孩子都是独一无二的,都是父母心中最好的孩子,我的女儿,爸爸今天还是要特别对你说,你真的是爸爸见过的孩子中最聪明,最诚实、最有礼貌的孩子,我的女儿是不会那么轻易服输的。

现在,你在学习上遇到了一些困难,爸爸觉得,这完全不算什么。事实上,你过去的成长经历已经证明:任何人都不会天生比你聪明多少,只要自己充满信心,就一定会将想做的事情做好;就算是一下子不能达到自己理想的境界,但是自己努力了,就一定在进步。有朝一日,一定会向全世界展示你的聪明才智!人最怕的就是对自己失去了信心,那么就真的不会进步了。谁笑到最后,谁笑得最甜,成功只会光顾那些永不放弃的人。

爸爸觉得我的女儿有骨气,一定会成为让爸爸为之骄傲的女孩。在这个世界上,别人不会因为种种客观的原因,给你特殊的照顾,和别人在公平的竞争中,只有硬本事才能取胜,才能开创自己美好的一片天地。爸爸不怪你,不要有压力,更不能灰心,要抓紧一分一秒的时间刻苦努力。爸爸现在并不考虑你的成绩,而是你的思想,心理和身体。

最后,爸爸就像写作文一样,想要写一句点题的话了,那就是:女儿,你一定是最棒的!如果你能更自信些,更快乐些,爸爸也会更开心!

写信人:xxx

20xx年x月x日

关于愿望一篇作文初中【三】

“生日快乐,我对自己说,蜡烛点了,寂寞亮了。”——温岚《祝我生日快乐》

十一月,属于寒冷的季节,我站在风中,对着阴郁的天空说,生日快乐。然后祈祷,走进教室,同学们会对我说生日快乐,或者赠我礼物,哪怕只是一张纸片。

然而这个愿望最终还是遗失了,连带着原本属于快乐的日子,消失在某个阴冷的角落。我只能选择放学后静静地走,然后回到家,静静地吃饭。饭菜特别的丰盛,清一色是我最爱。我感动地对父母说我爱你们。但是没有蛋糕。我谎称我不喜欢吃生日蛋糕,还说那玩意浪费钱还无益于健康。事实上我渴望一个巨大的蛋糕,并且有好几层。我点燃蜡烛,接着和很多人一起吹熄。但是现在我只有一个人,凑上我的`爸爸妈妈也只有三个,那么我所渴望的情景不可能出现。既然如此生日蛋糕就没有它存在的必要了。

其实我曾努力使我的同学记起这个日子。所以那天我总会试探地问,你们知道今天是什么特别的日子吗?他们沉默,甚至有人说无聊。接着我也沉默了,复杂的情感交错,最终层叠起我的痛心,但是我还是强行笑了,然后声音很轻的说,今天我生日啊。

气氛会是一如既往的沉闷。我最好的朋友会恍然大悟地说对啊对啊我都忘记了,哎真不好意思,生日快乐啊礼物我改天送。改天,通常意味着遥遥无期。

关系一般的同学的表情冷淡,说哦是吗生日快乐。我心酸的感到这一句话好像是我逼着他们说的。

剩下的同学,就是不屑的一声“切”,并且大声地足以让隔壁班也听见。

我知趣地闭上嘴。那些作文书中感人的情节现在只能成为我的愿望,或者说奢望。所以实现遥遥无期。就连听到一句发自内心“生日快乐”那么卑微的愿望都无法实现,我还有什么好期盼?

于是我开始回想,寂寞的时光是什么时候开始。往事一点点地被我翻出来,我诧异地发现我曾经有过幸福的生日。

一年级时大家相亲相爱。大家一起唱生日歌。

二年级时我收到了很多张卡片。歪歪扭扭的字体书写着简单的祝福。足够了。

三年级,我的几个好朋友们送了礼物。

四年级,我的几个好朋友送了贺卡。

五年级,和我同路回家的小伙伴送了一张贺卡。那一个生日我只收了3张。

六年级,生日礼物终于成为了无法实现的愿望。但是朋友们说生日快乐。

初一,我的生日,终于被遗忘。它只能成为一张独照保存在我的记忆中,被我牢牢地收藏。

时间还是迷路了。我带着我的快乐与哀愁在曲折的道路上兜兜转转,于是快乐的日子与我走失了。寂寞占据了它。

寂寞了许久,与睡眠共同悲哀之后,我还是带着微笑上学了。一路上遇见了很多人。他们向我打招呼。我忽然想起A几天前的生日party。我和他们一起买了礼物。参加了那个温馨的晚会。很多人递礼物,说生日快乐。A幸福地笑了。接着他爸爸拿出生日蛋糕,拆开盒子,很大,有两层,他关了灯,点上蜡烛,然后和大家一起吹熄。这个场景在我的愿望中一次次被冷风吹熄。然后我想如果我举办party的话会不会收到生日礼物。

不可能。因为我的手上没有那么多钱。那么我的生日就要寂寞吗?难道说,一个温暖的生日,必须付出代价。

我还是不再思考,抛弃过去。大步地向前跑,不看周围的一切。让我忘记那个卑微的愿望,如果为了它的实现我要付出太多,那么就让它消失。彻底消失,和邪恶的时间一起迷失在成长的道路。至少,我还有364个温暖的日子,不必为了一天的快乐,而让自己364天都做一个残忍的梦。

我停下脚步。前面是我的校门。我确定我忘记了寂寞,然后带着微笑,走。

关于愿望一篇作文初中【四】

“叮铃铃,叮铃铃”随着上课铃声的响起,我们的第二课堂也随之而来了。

同学们一个个兴奋不以。只见班主任陈老师拎着一包东西走了进来,我们的心里都惴惴不安,相猜疑着。看着老师把包一点一点的打开了,我们心中的疑惑终于被揭开了,原来是一包棋。这不仅让不少同学失望,而且老师还指名要让我们下象棋,我们虽然知道中国是象棋的发源地,但是总觉得象棋太难,浪费时间,事实却恰好相反,他的规则不但简单易懂,而且能锻炼我们的思维和想象的空间。

于是我们便开始了对决,只见男生们一个个针锋相对,势均力敌,而我们女生呢?一个个呆若木鸡。陈老师见状,便想方设法,来教我们下象棋,但我们女生似乎还是丝毫不感兴趣。突然,我们耳边响起一阵大喊,原来是丁小宇,俗话说的好,君子举棋不悔。但他却宁愿承认自己不是君子,也不愿意输一步,尽管错一步可满盘皆输,但也不可以说话不算话。我们便被丁小宇一声尖叫给吸引住了,老师见我们都纷纷跑过去,就干脆不管我们了,自己和杜鑫涛下得正欢呢。

我们看见丁小宇和陈心杰下的并不是象棋,而是五子棋,我们便也决定来一场浑水摸鱼,便回到自己的座位上,开始了一场惊心动魄的战斗。

只见胡静第一个棋就放在中间,坐山观虎斗,我也不是吃素的。来一个围攻,胡静见我摆那儿,居然置之不理,按她的原计划走,我便着急了,想方设法的去堵她,但她就两个棋,我也不知该下哪好,只好随便下一个。一不小心就掉她的沟里去了,她摆成一个(+的样子,使我左右为难,我放一个她便满一个,我只好马当活马医,管她三七二十一,她走她的阳关道,我过我的独木桥,气急败坏地放了一个。她一胜,我便只好勉强一笑。第二局开始了,我奋发图强,势必把胡静打倒。并且结果不出我所料。第三局由于时间不够,我们只好打成平局。彼此彼此啦!

第二课堂不但丰富了我们的生活,而且使我们开动脑筋,活动大脑。怪不得现在社会要提倡全面发展,丰富课堂啊!社会真是为我们考虑的周到啊!

第二课堂是多多益善的哦!

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