二年级作文100字洗袜子【一】
这可是我第一次洗碗，没经验，得小心！更重要的是向爸妈证明我长大了，有些事我能做好！
开始洗碗了，我学着妈妈的样子，往碗里倒洗洁精，可是我不知道该放多少？试着倒一点吧！左擦擦，右擦擦，碗里还是滑溜溜的.，油渍怎么也洗不掉。再多倒一些，神了！油渍随着洗洁精一同被水冲掉。油渍是洗掉了，但我冲洗碗时，泡泡水弄得到处都是，还流了一地，地面被我踩得污迹斑斑。看到这情景，我哭笑不得，真想放弃不干，可又怕妈妈见到这乱七八糟的场面，埋怨我“成事不足，败事有余。”
我静下心来仔细想了想：可能是冲洗碗时，水开得太大。总结前面的教训，这次我把水开小了一些，果然水再也没流出来了。“失败是成功之母。”很快，碗洗干净了，并且整齐地放进了碗橱。再收实残局——把地拖干净。
终于干完了，我甩了甩累酸了的手，伸了伸累弯了的腰。刚坐下休息，就听见门外传来熟悉的脚步声。啊——妈妈回来了，我赶紧拿了一本书假装看。只见她进屋放下了包，就走进厨房。“宝贝，是你洗的碗吗？”妈妈边从厨房出来边问我。我笑而不答，她看到我的表情，微笑着摸着我的头说：“宝贝，你终于长大了，懂事了！”
看着妈妈幸福的笑脸，我心中比喝了蜜还甜。
二年级作文100字洗袜子【二】
今天我坐在书桌前,地球为什么是圆的，寻找这些日记的题材，忽然想起了大年初二的一件事。
那天是大年初二的夜晚，我正在电视机前看电视，看着我最喜欢的节目在《小呆和老呆》，突然听到奶奶的叫声：“快脱袜子，我给你们洗袜子！”屋里没有人回应，“你再不脱我就不给你洗了！”奶奶生气地说。这时，屋里发出了哗哗的声音。哈！一个个不整齐的，有正有反，有黑的有花的袜子降临到了奶奶的手里
这时，爷爷像“司令”一样对我说：“宁宁，快去帮奶奶”，我便小羊似的乖乖的和奶奶走向卫生间。
我来到了卫生间，我捋了捋袖子，自信地对奶奶说：“奶奶，我来洗吧”。“ 不行，要不先看看奶奶怎么洗吧”。奶奶笑着对我说。
没过多久，我好似已经学会了，抓了一把袜子放入水中，等袜子全部湿透了，我又仔仔细细的观察了袜子最脏的角落。哦！原来最脏的角落是脚面和脚后跟呀。我拿起肥皂向脏的地方擦去，没过多久一个充满肥皂泡的脏袜子就呈现在我的眼前。我把那一盆浑浊的水倒掉后，又接了一盆清水，不断的在水中搓来搓去。没过多久，袜子就洗好了。
我把袜子拧了拧放在暖器片上，看着我的劳动成果，心里不由自主的想：“奶奶多不容易呀，这么大的年龄了还为我们洗袜子”。作为已经11岁的我，感到无比的惭愧，我下定决心，以后一定要自己的事情自己做，为大人多多干些力所能及的事。
二年级作文100字洗袜子【三】
这个暑假，我读了两本书，其中一个就是这本《长袜子皮皮》，可有趣儿了，不如你也跟我一起去看看吧!
其中的内容很简单，但却十分逼真、有意思，使我看完后还想看!我给你讲讲吧!
不用说，这本书的主角肯定是皮皮。皮皮是一个力气十分大的小女孩，她会的字没几个，但是她的朋友却很多，这是因为她十分开朗、大方，当然了，皮皮最要好的朋友也有，那就是杜米和阿妮卡。皮皮她没有妈妈，只有伟大的爸爸，她的爸爸是一名海盗船长，不过有一次，她的爸爸却在一次执行”任务“时不幸被暴风雨给卷翻了船……皮皮爸爸之前还留了一栋破破的房子，这栋房子的名字叫做”维拉·维洛古拉“，搬进来后一个星期左右，就碰上了杜米和阿妮卡这两个孩子，而杜米和阿妮卡也十分喜欢刚刚搬来的皮皮，杜米和阿妮卡每天早上都要去找皮皮，而皮皮早就起来了……他们在一起玩了许多游戏：捡破烂、拍人游戏、野游、看马戏、买东西、”海上遇险“、一起去航海、劝告鲨鱼……他们想到什么就干什么!随心所欲的，开开心心的，干什么都有一段有趣的故事。
我十分喜欢书里的主角儿——皮皮。她是一个惹人喜欢的小女孩，她也是一个开朗、活泼、勇敢、大方、热心、好奇心强的小女孩。她的这些精神，难道不值得我们男子汉向她学习吗?
二年级作文100字洗袜子【四】
在今天我读了一本书，它的名字叫《长袜子皮皮》。
这本书非常有趣，主要讲了皮皮是以个奇特的女孩，她就是主人公皮皮，皮皮的力气大得吓人，可以举起一匹马，可以教训凶狠的海盗，还可以轻而易举的把鲨鱼抛到远处……皮皮有两个伙伴——杜米和阿妮卡，他俩在皮皮带领下，获得了许许多多乐趣，比如：皮皮组织了一次野游、皮皮过生日、皮皮举行告别宴会……总而言之杜米和阿妮卡在皮皮那获得了少有的快乐，也吃到了许多好吃的食品。
皮皮是一个不同寻常的女孩，她的个性让我非常喜欢，我的性格和皮皮一样，属于豪放型，皮皮给别人带来了快乐，我们要学习她的`给别人带来快乐的品质。这本书采用了夸张的手法，如：皮皮能举起一匹马。谁能相信，一个小孩能举起一匹马。
这本书非常有意思，大家找来看一看吧!
二年级作文100字洗袜子【五】
最近我幸运地读了一本世界名著——《长袜子皮皮》，这本书的作者是瑞典著名的作家阿斯特丽德·林格伦，他被世人称为童话外婆。每一次阅读，我的心灵都会被深深震撼，每一次阅读，我都会有不一样的收获。
她力大超人，可以举起一匹马，可以教训凶狠的强盗，还可以轻而易举地把鲨鱼抛到远处……她背着一大包金币去买东西，晚上再回到小木屋里，这个不同寻常的小姑娘就是——长袜子皮皮。
书中塑造了一个天真的儿童形象——长袜子皮皮。她穿着父母给她留下来的长袜子，所以大家都叫她“长袜子皮皮”。她的力气大无边，一只手可以托起两匹马，真是一个传奇的人物。书中讲述了皮皮搬进奶奶留下的古老房子，从而认识了杜米和米诺这两个小朋友，从此他们一起野营、冒险、航海、看戏······一段段成长的历程，一件件传奇的经历，真是让人回味无穷!
林格伦用自己的作品，成功的为全世界的孩子留下了一个永远不会长大的童年伙伴——长袜子皮皮。从皮皮的身上，我看到了善良、乐观和坚强，之所以说她善良，是因为她遇到一只蚂蚁都不舍得踩;说她乐观，是因为她对所做的每一件事情都充满自信，并且能够从中找到快乐;说她坚强，是因为在她失去了最亲爱的父母之后，还能够快乐的活下来。
我很喜欢这本书，特别是主人翁皮皮。无论是她穿的衣服，还是她做的事情，都让我受到了教育，是我学习的榜样。我以后要学习做饭，干家务活，分担家长的劳动。我和同学，朋友之间，也要互相帮助，和谐友善。
《长袜子皮皮》的故事让我受益非浅，从皮皮身上所体现出来的精神让我刻骨铭心。
二年级作文100字洗袜子【六】
《长袜子皮皮》这本书的人物趣味和唯美画面深深的吸引了我。
门开了，一位奇特的小姑娘走了出来。她头发的颜色像胡萝卜一样，两条梳的硬邦邦的小辫子直挺挺的竖着就像两根天线，鼻子长得就像一个小土豆，上面还布满了点点雀斑，鼻子的下边长着一张大大的嘴巴，可牙齿很整齐很白净，她的连衣裙也相当怪，因为那是她自己缝制的，本来想做成蓝色的可蓝布不够，又不得不缝一块红布上去凑够一件裙子，她那细细长长的小脚穿着一双颜色各异的袜子在配上一双大的离谱的皮鞋很是滑稽。
读过这本书后，让我觉的她是一位嫉恶如仇。不惧危险与坏人斗智斗勇的小女孩，同时也是一个善良。乐观。知错能改。善待他人的小姑娘。我以后要向她学习，学习她的善良。勇敢。乐观改掉我的缺点，变的更加完美。
二年级作文100字洗袜子【七】
今天，妈妈交给我一项光荣的任务：洗袜子。洗的可不是一般的袜子，那是俺老爸的超级级级臭袜子。
我要做好准备，我用一个夹子夹住鼻子，便开始了。我打了一盆清水，将袜子放进去，沾满水，接着去拿肥皂，我一拿起来，肥皂就“哧溜”一声掉在了地上，像一条蛇一样，从我指缝中溜走到了地上，它还跳了一个舞，转了一圈，可还是逃不出我的手掌心。我蹲下去，拿刀轻轻的插了进去，再拿起来。哈哈！成功了。于是，我在臭臭的.袜子上抹了又抹，然后，我在盆子里搓起来，搓搓搓，还是不干净，我想：反正我也累了，就把脚放进盆里洗呀！嗯，这个办法还不错，我踩呀踩，嘴里还唱着：“嘻唰唰，嘻唰唰1.2.3， go！……”。只听“啪咚的一声”，“啪”是盆子倒了，“咚”是我倒了，我“哇”地一声哭起来，妈妈听见了，赶快跑过来。只见我脚套着洗衣盆，一身都是肥皂泡，见此情景，妈妈“扑哧”一声笑了，对我说：“你在洗衣服，还是在开演唱会啊！”我生气了：“别人都成这样了，你还笑！真是的！”我撅起了嘴。妈妈赔笑对我说：“我的乖女儿，对不起嘛！”我只有又重新这样打盆水……不过这次，我不耍小聪明了老老实实做事。我使劲用手搓了又搓，搓了又搓，一会儿就变又白又香了，这水却是又臭又黑的污水，现在该清洗袜子了，我将臭烘烘的脏水倒掉，再接一盆清水，清洗起来，可怎么都弄不干净，我想：不能再刷小聪明了，一直洗，洗到干净为止。所以我就清洗一次、两次、三次……，清了半个小时，终于干净了。可把我给累了这才体会到爸妈的辛苦。我将袜子挂在衣架上，而它那清香的味道，白净的面容，印在我心里，一直飘，一直飘……
今天，我体会到了爸妈的辛苦，我们要帮爸妈做事。
