成长的印记作文细节【一】
几年前的夏天，我同父母一同前往美国西部的科罗拉多大峡谷，以观其壮丽风光。
去大峡谷前一天，我刚刚从国内的老师那里得知了中考成绩。当冰冷的分数闯入我眼帘的瞬间，我便开始焦躁不安，不知未来的我将何去何从。
我难忍心中的失落，向父母请求不去大峡谷——我希望能静一静，消化掉难以接受的事实。可是母亲却执意让我一起去。而谈到我的成绩时，她只是说:“别急，时间会给你答案。”
第二天一早，父亲便开车带我们驶进大峡谷国家公园。在昏暗的晨曦中，我瞥到一堆峡谷边的岩石。呵，不过是几层积满灰尘的石头，它们光秃秃地立在公路边，显得单薄至极。我有点后悔来这里。
一会儿，太阳升起来了。路边的光景仿佛也有了些变化。那些岩石沿着斜坡倾了下去，我开始看不到它们的去向。父亲的车渐渐慢了下来，直至停止。我们下了车——听说这里就能看到最大的峡谷。
向下看一眼，我便完全臣服于这景象。
这是一处极深的峡谷，一眼望不到底。看到时不免惊愕，我甚至感到一种隐隐的压迫——它太过深邃，哪里才是尽头呢?阳光照进了赭红的岩石，却照不进峡谷深处。
再看那在阳光下格外灿烂的岩石。它们层层堆积，堆成现在壮阔的形态，似乎那些岩石已经经历了太多磨难和漫长的时光。是的，我能从它们的裂痕中看出来，它们苍老的灵魂在向我诉说。
这时，我听见身边的游客说，这大峡谷经历了几百万甚至上千万年才成为了现在的样子。曾经，这里流经一条大河，河水的侵蚀让从前的平地变成峡谷。这个过程慢得无法察觉，可它的确就这样发生了。
原来如此，这样的宏伟，这样的壮丽，只能是时间的磨砺，是百万年孤独沉寂后的结果。或者说，这一切都是时间留下的印记。
母亲说得对，我应沉下心来，让时间告诉我答案。总有一天，漫长的时间也会在我身上留痕，让我拥有独特的模样。
成长的印记作文细节【二】
火车飞驰过暗夜里的村庄，月光，总是太容易让思念寂寞，太容易让人觉得孤独。
每一枚被风吹起的蒲公英，都载满了一双眼睛的深情告别与一个目光的依依不舍。那天，我拿着行李，带上一个背影的祝福与惆怅，挥手告别了这片土地。我不知道，我何时会回来。
秋风里的老树，微微地做着最后的挥手，叶簌簌地落满了整个黄昏。
火车拜访过秋风里的月光，漫长的夜晚，如同一条无法穿越的隧道，怎么走也走不完。或许，那正是青春醒不来的噩梦，折磨着我们躁动不安的年纪。乘上不同的列车，来到一座陌生的城市，火车渐渐在月光的夜里停下了。
你说，当蒲公英飘落在另一片土地上时，一枚梦的种子，就等待着一场春雨的召唤。那时，六月的天空还是那么真诚，月亮，总是那么轻而易举，就被我们抓到手心。如今，我却像一只黑夜里的飞蛾，四处乱撞，找不到有光的所在。
在这个季末的青春，我开始彷徨，开始不知所措地茫然，最后茫然得只剩疲倦了的思念，糅合在泪痕的深梦中。我不知道，从何时开始，思念开始把疼痛全部放在不眠的晚上。
在这座城市里，冰冷是那么地持久，梦的.种子还没来得及发芽，就已经冻伤。在这个没有美丽故事的地域，我怅惘地望着雨，我总是没能找到合适的歌曲，唱与这片浩瀚的心情。时光就这样，静静地流逝在我们的年华。我打电话与你诉衷肠，你说，一切都会好起来的。而我只能默默地听着，默默替自己疗伤。梦想的青春，多像一朵多情的花，现实，总喜欢我们早早地凋谢。
在夜晚的街头，我失去了方向，我开始觉得累，开始觉得无法理解青春全部的孤独。
也许我就是秋风扫荡过后的那一片枯叶，无人理解，饱受着叛逃的风吹雨打与日晒，孤孤单单，最终被时间平凡，被时间变成尘土。梦，多么遥远啊，像永远也触摸不到星光，只能在生命的长河里静静地凝望着它卑微的闪烁。
渐渐地，时间在我们的手心里刻上了更加复杂的掌纹，我忽然发现，成长的过程原来是那么地寂寞。在默默的深夜里，新月未圆，身在外。思念，就像一杯苦茶，月光总是把它冲那么浓，那么苦。而我常常一个人喝这样的苦茶。或许我就只能用思念来平息这些深深浅浅的心酸。后来你告诉我，你也不知道前方的路还有多远，也不知道将要踏下的每一步，是会更远还是会更近。其实我们就像半夜里被浪花搁浅的贝壳，浅浅的沙子，没了我们半身，我们只听的到海的呼啸，却看不见明天的太阳。
青春多像一个迷迷糊糊的梦，短短地被岁月扇醒了。青春，关于梦的雨，总是下得让人怦然心动，可是到了最后，总是下得让人黯然神伤。当红枫叶静静地沉睡在风熄灭后的黄昏，夕阳会不会灼伤这片疲倦了的梦想呢?在这座城市的人海里，我不知道，我会飘向哪里。每当梦想被现实整得伤痕累累的时候，我只能让音乐烂在心底，让寂寞哽在咽喉，或许我只是习惯了这样，默默为自己疗伤。
当夕阳渐渐被时光淡描出了夜幕的轮廓，在黄昏下独守的树，我知道它始终淡然地与夕阳默然相对着，任红尘寂静或欢喜，落寞或温馨。
在时光前进过的路上，我知道，在我打开的手心里，会有着我不舍放手的成长
成长的印记作文细节【三】
撇开友谊，无法谈青春，因为友谊是点缀青春的最美的花朵。 —— 池田大作
花落悄然本无声，谈起青春，首先映入眼帘的便是那些为梦想奋笔疾书的霜晨月夜，和在那懵懂岁月里始终陪伴在身边的好友。友谊，便是在那段熟悉而又稍显陌生的时光里，留给我最深的青春印记。
大学前最后一次和溪桥在一起是我的升学宴，还记得那天晚上有我、门主、一帆和棍子，我们一起吃香辣鹅，玩流星蝴蝶剑，以暂时的欢聚来忘却即将离别的忧愁。九月二日，我和溪桥各自从襄阳出发，而目的地，却是南北两条相反的方向。我有些相信这是命运的安排，以襄阳为起点，以楚河为界，让我们各自去征服半壁江山。出发是一种很复杂的心情，有惆怅，有不舍，有些许兴奋激动，也有对未来的憧憬和命运的担忧，冥冥之中，命运之线牵引我们向相反方向开始千里之行，终有一天，线将汇聚，而那时，我们将踏遍中华的万里河山。
让我们回到命运之线的第一次相遇。那是二零一零年夏天，我们初三，班主任老李，那时世界末日的传说还未得到证实，卡扎菲还是革命英雄，拉登还未。我们之间的感情如醇酒，经年过后，历久弭香。我们俩并不是没有闹过一点矛盾，也曾为了某个问题而起争执，或是因为各自看法不同而产生隔阂。但我一直相信，没有闹过一点冲突的朋友，不是真朋友。还记得那时溪桥和我一起玩《金庸群侠传》，他为此还写了一本小说，但却在某个课间被当时班主任收走。私下里，班主任曾对我妈说过:“陈溪桥这孩子，可比李文恒精明多了”。我想她的措辞有点问题，她本意想表达的是“能认清正确的方向以及具有坚定的意志力”，却误用了“精明”这个词。记忆像是一个没有出口的迷宫，你拉开一扇门，就会发现一片过往风景。那时，我和溪桥都喜欢写小说，他总是用俗不可耐的“升级流”，我总是用千篇一律的“灭门惨案”，而我们还自得其乐;那时，我和溪桥都很喜欢抢人东西吃，其实有时并不在真正抢了多少，而是一种扫荡般的习惯和乐趣。如今回想起来，真有点可笑，而我们当时的那种形象和状态，是永不复返了。
溪桥在我印象中一直是个勇往直前，意志坚定的人，从他当初前刷夜以及应试作文的文风就可以看出，锋芒闪烁在字里行间。其实这很好，我认为这是一种并不盲目的自信。高考之后由于目标被解构，溪桥一度有些散漫消沉，从微博日志上也可以明显感觉到和之前风格的差异。但他始终还是想改变，我记得他曾有一条说说“蜕变”，说明还并未真正向庸俗屈服。归根结底，还是我们自己太弱，在失去外力压迫的情况下会失重，并没有明确的内在目标以及强韧的精神。
在溪桥走的前一天，我为他写了一首诗《英雄再会》，这是我对他的希望，同时也是为自己自勉:“
恒河沙劫中
有一粒
众生的轮廓
在谁的瞳孔里面
我们用青锋
划开世界的冰雪
说声再见
那拔剑煮酒的誓言
霹雳空弦
来自后羿的指间”
我忽然想到了那年八月二十八号下午，一帆请唱歌，我和溪桥两人手持麦克风，一首接一首唱，从《离歌》到《拯救》，从《生生世世爱》到《了都要爱》，从《泡沫》到《我的好兄弟》，直到众人散尽，只剩下淋漓尽致的我们两人。多么像芸芸众生之外的思想者，骄傲并孤独。
想想时光真是神奇，六年光阴弹指即逝。还记得我们在三中时每天放学一起走过的那条小路，小路旁住宅区里有一只会说“早安您好”的八哥，我在想，如果有一天我和溪桥再次并肩从那里走过，它是否能够认出模样改变的我们?
成长的印记作文细节【四】
小时候,最讨厌的事情便是写作文了。一写作文时,思绪就特别混乱，几乎可以说是一个字都挤不出来。一写作文时，就没得过高分，基本上就是二三十来分。那是，写作文根本就没有自信，直到六年级……
老师刚教我们时，我们就仔细打量他。那副熟悉的眼镜，那熟悉的夹克衫，还有他那锐利的眼神，处处深印在我的脑海里。老师那里曾有一把软尺，可他却不常用，平常只是严厉的说教两句，之后便风平浪静。有人看到这里就说:”这不就是一位普通的语文老师吗!”但他们错了，正是因为他，我的写作水平才显著提高。
那一堂课，他领着我们一起写作文。看老师讲的炯炯有神，我也不想把它当做耳旁风听，但是我的确是听不懂，真是件没办法的事情。开始写作文了，我就像一只迷失方向的小破船，不知所措。正当我抓耳挠腮写不出来时，老时健步走了过来，亲切的说:”同学，你不会写吗?”他说的声音很小，生怕旁边的人听见。我羞愧的低下了头。他又说:”别着急，我来教你。”他亲自拿起笔来，叫着我怎样能写得好一些，怎样去修饰一句话，要注意哪些细节。他所说的，我至今还在用。在老师的帮助下，一篇作文便大功告成。
随后，他拿起我的作文来，清了清嗓子，说:”接下来让我读一下这位同学的作文。”要知道，只有是全班最拔尖的作文老师才会念给我们听。再看看老师，几乎把所有的感情读了出来，他从未如此认真的读过学生的作文，再看看同学们，个个都被怔住了，都惊讶的看着我。老师刚读完，全班响起热烈的掌声，心里像吃了蜜一样的甜，也自然露出了甜蜜的微笑。再看看老师，用一种赞许的目光看着我，眼神里充满着喜悦，更是喜笑开颜。那堂课，我永世不会忘记，在那灿烂的下午，伴随着喜悦的欢笑，走向未来!
再过了一年，我上了初中，也离开了老师。直到现在，如果我的作文水平有所提高，如果我的语文成绩有所上升，我都得感谢我的老师!感谢您的用心良苦!感谢您对我的期望!感谢您给予了我自信!
成长的印记作文细节【五】
依稀记得儿时抱着童话书，席地而坐，似模似样地指着说：“小鸭子，小鸭子。”那段时光是我最快乐的时刻，每当爸爸妈妈在外工作，仅余我孤单一人在家时，这些活灵活现的小伙伴无疑成为了我最好的朋友，他们与我一起交谈，一起玩耍……
他们是我最好的朋友。
渐渐地长大了，逐渐接触到更多的书籍，每当有好书我都会如饥似渴地读起来，甚至于没看完在梦中也会梦见他。在《老人与海》中我对老人的顽强毅力和坚定不移的信念万分敬佩；在《巴黎圣母院》中我被卡西莫多和艾斯美拉达的矢志不渝的爱情深深感动；在《钢铁是怎样炼成的》里我学到了主人公保尔那钢铁般的意志和不屈不挠的人格魅力……这些，都是我一生受之不尽的宝藏。
他们是我最好的老师。
时间如流水般淌过，昨天仿似还在妈妈的怀抱中吃着糖果，今天却插上翅膀即将飞翔，在这一阶段，莫名的感伤起来，什么都不想说，只想静静地，静静地一个人呆着，这样，无疑，能与我一样耐得住寂寞的只有书了，坐在古朴的窗台上，耳畔吹来风儿的低语，拿着书儿，在这炎炎夏日中，此刻显得是那么地惬意。也许是和自己的'心境有关吧，渐渐喜欢上了郭敬明的书《左手倒影，右手年华》，《夏至未至》等都成了我此时的最爱，我在此找到了一种共鸣之感，书，好似我的知己，听我诉说，我们俩竟如多年不见的好友一般，有一种惺惺相惜之感，我们，是何其相似的啊！
他们是我最好的知己。
正是有了这些亦师亦友的书籍，我的成长之路才不会枯燥，也正是他们，使我丰富了自己的阅历和知识。
人是善变的动物，可多年以后，再看看这些“老朋友”是否能找回当初的自己。
