暑假作文四升五年级【一】
呼，呼，一阵阵狂风吹来，紧接着“哗”、“哗”下起了倾盆大雨，风震得门窗乒乒乓乓地响。啊！可怕的台风终于来了！
一听到电视里紧急台风预报，在外的亲人们早早的回到了家。果然，没过一会儿，大街上就只有寥寥无几的行人了。不出我们所料，暴风骤雨即将来到，发狂的狂风，撕扯着它所碰到的一切，把枝条上的枯叶，一把采下来抛在空中，随意的玩着。把电线当做口弦，起劲地吹起来，发出吓人的尖哨声。风势凶猛，像是群黑色的、疯狂的巨龙，要把大地吞噬。
刹时，黄豆大的雨滴劈头盖脸的砸下来，马路上像开了花似的。粗大的雨滴，狂暴地撒落在屋顶上。狂风骤雨，仿佛要吞没整个宇宙！暴雨如注，像天缺了一个口子似的。狂风卷着雨丝像无数条鞭子，狠命地抽在玻璃上，风吹得人站不住脚，稠密的雨柱形成了一道雨帘。拍打在地面上，溅起许多水珠。真是风借雨势，雨借风势啊！
我站在窗口，眼看着雨丝从天而降，心盼着雨快停，结果下了一整天也没停。我想台风的奇妙之处就在这儿吧！
台风，时而阴雨绵绵，时而暴风骤雨。真是奇妙多端啊！
暑假作文四升五年级【二】
手里拿着成绩单，看着这分数心里真不是滋味。虽说前我生了场病，考这分数情有可原。但总的原因还是我没有认真学习，造成基础不牢固，无法用自己所学的知识去面对考试。
想着平日里父母为我的学习操碎了心，心里总有一种愧疚感。暑假来临，正好可以利用这段时间来弥补我学习上的不足。
我的暑假学习安排是这样的：
一·每天坚持听一个小时的英语。由于某些因素，让我们在英语水平上与经济发达地区的孩子们有一定的差距，但我相信只要我肯努力，也能追上他们，并比他们做的更好。
二·坚持背诵语文古诗词和英语单词。在高考中语文默写占得分值虽不是很大，但俗话说“一分也能压倒众多人。”就像在这次考试中，我就因没好好背古诗词，连屈原《离》中的千古名句“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”都不会写，让我白白丢了许多分。并且在写时，可以引用许多古诗词。如在写面对困难时的态度，可以引用李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”等等。背英语单词更为重要，阅读时连单词的意思都不知道，那你该如何答题;写作时连单词都不会拼写，那你该如何的高分……
三·多做理综题。只会一味的记硬背公式是不会在理综上拿到高分的。理综注重的是灵活运用，只有多做题，题型见多了，遇到相似的题就知道该如何下笔。像我在那抓破脑袋想这题应用什么公式，好不容易公式想出了却不知道该如何解题，时间浪费了分也丢了。
四·整理笔记，回顾以前所学的知识。学过的知识只有不断回顾才能让它记忆深刻。像我总是把以前所学的`知识全都堆积到考试前几天来复习，这种做法不仅没有效果还让我越复习越紧张。把笔记整理几遍可以发现哪些知识是重点，哪些知识自己还没吃透等等。
五·利用网络多和别人交流。网络是个很好的交流平台，我们可以在网上与他人互相交流学习，了解大学的招生信息等等。
“所谓天才人物指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。”我会充分利用好这个暑假，以最好的状态去面对新学期的到来。
这就是我的暑假学习计划，那么你的呢?
暑假作文四升五年级【三】
“轰隆隆，轰隆隆。”天空发出一声闷响，刚才天空还是笑嘻嘻的，这会儿怎么突然变了脸色了呢？
树叶和花朵在狂风 跳着舞，树枝摇晃不定的左右摇摆着。在马路上赶路的人们更加快脚鱼步地走着。是啊！谁愿意在这鬼天气里走路呢!
不一会，天空中飘晃着几颗小雨点，之后一阵倾盆大雨从天空中降下来。狂风变得更大了，像一只着火入魔的狂兽，在风中狂舞着。马路上悉悉落落的还有几个人。 狂风似乎锁定他们为目标，放肆地舔着人们的脸，人们的脸，人们的脚。那些人们似乎被他们舔地不耐烦了，想极力反抗，但最后都无事于衷。
风更大了，肆无忌惮地在空中狂舞着。仿佛要把天下一切吹毁，要人们从世界上永远消失，让一切变成风的天下。
夜晚，风更大了，把屋外刚出芽的几颗。小树，给吹歪了。“嗖嗖嗖。”狂风的声音让我毛骨悚然，坐立不安，怕把自家房子给吹塌了。带着这个“疑惑”，我渐渐入睡了。
三更的风扫荡过了上海 的每一个角落。但还是没有吹毁整个世界，最后黎明使者讲狂风呼唤了回去。
这次“海葵”的到来让我心惊胆战。但是告诉了我一个到来：无论遇到什么困难，坚信自己，困难总会过去。
暑假作文四升五年级【四】
对于暴雨、台风之类的天气，我们总有好感――因为可以停课。
不得不说，当拿到停课通知时，感觉像中了100万大奖一样无与伦比的激动，终天有一次久违的“好”消息啦！
然而，这个强度完全出乎我的意料。
周天一早我和我爸就出来了，也是迫不得已，下楼后，此时雨还不算，可风却“呼呼”地吹着。我打上伞，走到路上，一阵风突然出来，直冲这边，一瞬间，感觉伞就差点飞出去了，还好紧紧地握住了，而伞却像橡皮泥似得，被风揉成一个又一个形状。
路上也到处是树枝、树叶，就这么在地上任由雨水拍打。有些地方有很深的积水，路边也类似的景象，时不时遇到一个“小湖泊”或“小河流”，若想走过去，你的鞋子就难免被“清洗”一番了。
当我们办完事回来，雨便大了，落在车上发出各种巨大的响声，像一块块石头掉在国顶上。而当我们停车时，“砰”的一声，传入耳中，那就像一个气球在你耳边爆炸一样，我震了一下。那声音是从车顶上发出来的――应该是有哪个不幸被吹断的树枝砸到我们的不幸的车上……
之后在家中看到了许多也看到别人拍下来的些东西，顿时觉得这次的台风像一只猛兽在肆无忌惮地破坏着它所到之处，真得令人害怕啊！
这股力量与我们相比，真得强太多了，这也就是大自然的可怕的力量吧！
这次灾害我们控制不了，但我们以后也要控制我们能控制的灾害，因为它们真的太可怕了。
保护好我们所有的环境，不要让我们造成的灾害来伤害我们！
暑假作文四升五年级【五】
前几天，这里刮了一阵大台风。夏令营每天早上，我们都要练习“笨狗熊武术”。我特烦练这种武术。但是只要一刮台风，我们就不用练了。
晚上睡觉的时候，风吹得窗户“咚嗒嗒嗒，咚嗒嗒嗒”地响，好像它到我们宿舍来做访客，正轻轻地敲着窗户，告诉我们它来了。
晚上在教室，窗外黑乎乎的，伸手不见五指，尤其是关灯的时候。
台风吹过小竹林，竹子和小树正在轻轻点头，仿佛在说：“来得好！来得好！”花丛里的花风舞动，花瓣顺风而去，样子可爱极了。
第二天一早，台风依依不舍地离去了，太阳公公露出了美丽的笑容，阳光洒满了大地。一阵微风吹过，空中飘着几片金灿灿的叶子。
风越来越大，乌云把太阳公公的脸给挡住了。阳光渐渐地消失了，天色暗了下来。
台风又回来了！！！
“呼——呼——”！大会风又呼啸着跑来了。“哗啦啦，哗啦啦”！狂风卷着树叶，吹过我们的学校。“咚”！餐厅门口，一棵树倒了下来。
过了很久，太阳公公还是没露面。
深夜，雷公公重重地敲着大鼓，伴随着狂风暴雨，倾泻在学校里。我被吓得缩成一团，静静地躺在床上，仔细地听着雨声。
“噼啪！噼啪”！一道道刺眼的闪电劈天盖地地打下来，照亮了我的房间。
早上，听不到一声蝉鸣，看不到一只小鸟。抬头看一看，只能看到灰蓝蓝的天空。
雨停了，雷公公不敲鼓了，乌云也走了。鸟飞了，叫了。明媚的阳光照射下来了。
这阵台风可真够吓人的！
暑假作文四升五年级【六】
记得那天，来到图书馆，映入眼帘的是一片书的海洋。各种各样的书就像陈列在宫殿里一样，高低起伏，错落有致。顺着大厅右侧的电梯我们来到了二楼的壹加手作坊。只见桌上整齐地摆放着原木色的托盘，托盘里有戳针、白色长方体泡沫、剪刀和两个手指套。托盘旁边大盒子里有五颜六色的棉花一样的羊毛，盒子旁的展示架上摆放着精美的手作样品。我毫不犹豫地选择了头带小花，脖子上戴着围巾的皮卡丘。当时我并不知道这个皮卡丘就是那团松软的羊毛戳成的，后来听老师讲了以后，我的心就像一盆凉水从头浇到脚一样，凉透了！有那么一瞬间我想换一个简单的作品，但是皮卡丘实在太惹人爱了。
首先，我给皮卡丘做脑袋和身体。把黄色的羊毛揉成类似正方体的形状，用左手戴着指套的`大拇指和食指捏住它，右手拿针以垂直的角度往里戳，针要走的整齐、紧密，但不能总停留在一个地方。我戳的飞快，心想这要戳到啥时才能把这么大团松散的羊毛戳成小小的、紧紧的、圆圆的脑袋。我东张西望、心烦意乱，“啊的一声尖叫我的手流了。老师赶忙帮我贴了创口贴，跟我说既然选择了就要一心一意、坚持到底。这下，我的心情反而平静了，大概过了40分钟我的“小脑袋才完成了。身体也是一样的时间，但它是椭圆形的。
接着，我来给皮卡丘做耳朵、尾巴、小花和围巾。这个比较简单，我把几层羊毛平铺在泡沫上，戳成一层薄薄的“毯子。然后，用剪刀剪成相应的形状。我比较得意，跟之前比起来简直不费吹灰之力。
最后，把它们组装起来并且点出眼睛、鼻子嘴巴。哈哈，一个活灵活现的皮卡丘就完成啦，看着它的咧开的小嘴，我的手不疼了，心里暖暖的。看来，再难的事情，只要你认真去做都能完成！
风还是那么轻，那么柔……皮卡丘真是给这个快乐暑假增添了浓墨重彩的一笔啊！
