关于要理解世界包容世界的作文(以包容和谅解为主题的作文)

关于要理解世界包容世界的作文(以包容和谅解为主题的作文)

首页笔记更新时间:2024-03-20 00:43:43
关于要理解世界包容世界的作文(以包容和谅解为主题的作文)

关于要理解世界包容世界的作文【一】

商人出身的特朗普似乎和xxx不同,学识和教养决定了xxx不会放弃世界主义意识。领导这个世界走向文明,保护自由世界不受极权国家和专制独裁的危害是xxx领导的美国义不容辞的义务,就象一个有社会担当的知识分子一样,xxx无疑和他前任的许多总统相似,都有着世界担当的精神,他眼里的世界应是自由和民主的`世界。

担当让美国付出了太多,多少也让美国不堪重负。如今,特朗普跳出来说美国优先,正是要让美国解负。只是特朗普是个商人,一切皆可谈的言论背后不免让人担心特朗普会把一切都拿来交易,哪怕是美国二战以来一直奉行的价值观。

多少年以来,自由、民主、人权,这些是可以打上美国标签的东西。以此为标志,美国不知吸引了多少人心,不知令多少人心向往之。如今,特朗普却要说,美国优先,一切皆可谈。这些背离世界主义的言论出自一个美国总统之口,让人不禁要问,难道美国真要放弃世界主义了吗?

其实回味特朗普的言论,提美国优先也好,不提优先也好,美国还是美国,任何一个美国总统恐怕优先考虑的都是美国的利益,否则他就不是美国总统了。只不过,特朗普把它说出来,摆在桌面上,是要告诉世界,他不会让美国承担的义务过多地损害美国的利益,而别人却只是躺在摇篮里睡觉。世界应该和美国共同承担,不能只享受美国带来的利益。现在是到了应该重新认识和谈谈的时候了。

因此,从特朗普的言论中,我们得不出他要放弃世界的观点。其实,无论特朗普个人如何,从他所身处的国家和时代,他都别无选择,要么继续充当世界警察,要么有选择地担当。通过交易和谈判要求其他国家承担应有的责任,实现互利互惠,不过是他商人本色的表现。

二战前,英法对希特勒德国搞绥靖政策,搬起石头砸了自己的脚。特朗普也许会拿一些原则做交易,对世界的自由化运动也许不是好事,但美国注定不会放弃世界领导者角色,也不太可能在现存的世界秩序面前退却,因为那将更加损害美国的利益。他也许会用他商人的办法,把手伸的很长而不是更短。让美国重新伟大,凸显的是美国不会甘于一个二流角色。

从尼克松的水门,到朴槿惠的亲信门,与专制国家总是一片赞许之声不同,一切民主国家都不缺少要求下台的声音。美国总统看上去权力很大,世界都能感受到他的存在,但同时也很小,个人的意志也只能有限地发挥。和尚打伞,无法无天的事在美国不会发生。因此,美国人的价值观,特朗普没有能力说放弃就放弃。

关于要理解世界包容世界的作文【二】

??于观平凡的世界有感

我最近在看一部电视剧平凡的世界!在哪里我看到了一个分明不平凡的世界!通过这部电视剧让我感到了我作为九零后原来竟然是如此的幸福。而在六零后以前生活居然是那样悲惨,那样贫穷,那样可怜。在任何一个国度里或者是任何一个年代贫富差距都可以很大,但却不可否认的'是人民的生活水平可以到了饿的吃土的时候,足够让人看的潸然泪下,不能自已!

未看平凡的世界之前我从未觉得自己是最幸福的人,看了平凡的世界之后我想我就是最幸福的人。我庆幸自己能够有身为农民工的子女却可以吃饱饭,穿好衣,用新品。可是在以前我们国家我们民族我们的人民连吃个白面馍都没有呢!别说白面馍就是吃黄面馍也很高兴呢!这些所有的对我来说想要都是易如反掌,所以我应该更加珍惜我所有的!

未看平凡的世界之前我觉得我们每天跑五圈很累,看了平凡的世界之后我觉得相比之下骑自行车走三十里或者一百里才更累。现在我们的交通工具真是好,飞机啊,地铁,高铁,以前能火车也是一辈子的幸福!顿时我就想着我的幸福额度真的好高!

关于要理解世界包容世界的作文【三】

中国对世界各国绘画名作的介绍从20世纪初就已开始,那时,不仅有专业的美术史家从事写作,而且还有诸如《良友》之类的流行杂志定期进行报道,从而逐渐使维纳斯、蒙娜丽莎等著名的美术形象在中国民众中间普及开来。人们喜欢这些形象,因为它们是美的,能给人带来美好的感受,而且围绕它们还有不少有趣传奇的故事。现在,经典的世界名画仍然没有失去它们的魅力。对于它们来说,时间只是放在天平另一端的砝码,越增加越可以显现出名作本身的分量。虽然时光逝去,但是一代又一代人渴望了解世界名画的心情却并没有改变。

不过,名画的价值并不只在于要让人知道它,那样的话,它们就成了一连串孤立的、没有任何联系的名单。能够记住一张画的名字,流利地说出它的作者、流派、风格,这当然是很好的事,可仅仅了解这些还不够,因为那只是增加了观众的知识而不是对艺术的体验。要想在名画与观者之间真正建立起沟通的渠道,不仅需要用眼睛来“看画”,更需要用心来“读画”。有人说,画不就是用来看的吗?怎么叫“读”呢?这其实指的是一种对待名画的态度以及如何理解它的方式。形象要比文字来得直观,只要眼睛一扫,画面的全貌就会尽收眼底,然而这也带来两个问题。

作者以细腻生动的文笔,分析了从古至今的艺术杰作的成就和其产生的历史、心理动因,在读者面前打开了一扇通往西方艺术精神的大门。品读本书,你将会和冰河时代的史前人,和古埃及、古希腊、古罗马的首领们会晤;你将到文艺复兴时代的精神、哥特式艺术的精髓、巴洛克艺术的力度、洛可可艺术的`情调、新古典主义艺术的风格、浪漫主义艺术的风采、写实主义艺术的菁华、印象派艺术的光影魅力、现代主义艺术的新意之所在;你将领略乔托、波提切利、达.芬奇、米开朗基罗、拉斐尔、伦勃朗、鲁本斯,委拉斯贵支、普桑、安格尔、哥雅、莫奈、马奈、毕沙罗、德加、塞尚、凡·高、毕加索、达利、马蒂斯、蒙克、康定斯基.米罗等这些艺术史上不朽的大师们创作的狂喜和艰辛。

品读这本书,你将领悟世界名画的精髓之所在;你将体会经典背后深刻的故事;你将领略艺术史上不朽的大师们创作的狂喜和艰辛……从远古到20世纪代表西方艺术最高成就的100幅旷世杰作,引领你步入西方艺术的灿烂殿堂,把握西方艺术的精神。

求知是无止境的,欣赏名画也一样!当然这样的看有“快餐”的痕迹,但是作为普通的美术爱好喝了解,它减少了观者了解作品所需的时间。就好比人与人之间的相处,第一面只是印象,再多说几句话才能知道是否投缘,而深入认识对方还要看遇到困难之后的世故人情,最后,在一个相对长的时段里,最初的印象才固定下来或者得到改变。相处的时间越长,了解的机会也就越多。

这本书就是引导观众来如何“读画”的。作者一方面运用其专业知识,尽可能全面、深入地将每一幅名画所涉及到的重要问题都娓娓道来,其中既包括对名画产生背景的梳理,也包括对画面内容、技法的分析;与此同时,作者还把一些复杂的术语转化成可以和读者沟通的语言,将经过提炼的思考融入到对事实的叙述里。相信这本书对于渴望接近世界名画的读者会非常有益,因为它不仅告诉读者哪些绘画作品被世人视为经典,而且向读者阐述了其被视为经典背后的原因,以及应该从怎样的角度理解名画。

求知是无止境的,欣赏名画也是一样。

关于要理解世界包容世界的作文【四】

哇,一眼望去,简直是人山人海。我耐心地等待着,一个多小时过去了,水也已经喝完了,渴了,只能忍着;累了,在爸爸的腿上坐会儿;饿了,拿出事先准备好的食物吃了起来。 又过去了半小时,我开始站立不安了。真不知道什么时候才能进入馆中,排队入口处仍然有不断涌进的人流。我真想放弃啊!但是看着瑞士馆顶端那行驶自如的缆车和那漂亮的外观。我只能迫使自己静下心来,我不断地鼓励自己:为了乘缆车,一定要坚持住! 经过四五个小时的漫长等待,我们终于排到了瑞士馆的门前。看着展馆触手可及,这时的我已忘记了之前等待的辛苦兴奋极了,甚至有点不敢相信自己立刻可以进入梦寐以求的馆内可还没等我回过神来,瑞士馆的工作人员宣布:各位游客,实在抱歉,缆车无法行驶,不能乘坐。啊?你不是在说笑话吧?都排了那么长时间了。队伍里有人大声喊道。 啊,不早点说,大人不乘也就算了,可小孩儿就盼着坐缆车,多扫兴。

我的心情一下子跌落到了谷底,鼻子一酸,眼泪情不自禁地流了下来,心中真有千百个不乐意啊队伍中的小朋友有的哭了起来,有的大声责怪,还有的叫着嚷着坚持要乘缆车家长们显得都很激动,纷纷提议要找馆方理论,气氛顿时紧张起来 这时,妈妈拍了拍我的肩膀,劝慰我:别哭了!你想想,世博会是一个向世界展示中国人、上海人文明素养的的机会啊!你可是个小东道主啊!你知道世博会的第一个理念就是理解,他们也不希望这样的意外发生,对吗?我们要理解他们,可不能为这点小事哭啊,闹啊。再说,还有那么多新奇的场馆可以看,下一次也可以再来乘缆车,乖女儿,你说对吗? 仔细想想妈妈的话,是很有道理的。我抹去了泪水,大声地对旁边几个还在哇哇大哭的小朋友说:请大家别哭了,瑞士馆的工作人员也不想发生这样的情况,你们要理解他们的难处啊!想不到,我的话音刚落,刚才还很紧张的场面一下子得到了缓解,这小女孩还挺懂道理!我听到人群中传来的'一句称赞,不禁有些脸红。

不一会儿,许多家长也开始纷纷劝导自己的孩子。 我和妈妈相视一笑,妈妈还竖起大拇指,我的心里仿佛又跳进了一只欢快的小兔,踏着轻快的脚步走进了瑞士馆,欣赏着馆内的壮观的繁华城市、清新的自然世界,感觉有一种身临其境的美好。瑞士馆,真值得一看。我暗自许愿:下一次来,我可一定要乘上缆车,体验高空飞车的感觉。 正是有了这份理解,使原本火药味很浓的场面化为了和谐,我不禁为自己的那句话得意起来。理解、沟通、欢聚、合作是2010年上海世博会的理念,我早就背得滚瓜烂熟。可直到今天,我才真正明白它的含义:多一份真诚的理解,世博会就美好。 是呀,当理解成为生活的准则,世界一定会更美好!

关于要理解世界包容世界的作文【五】

哇!果然,和以前的人说的一模一样,全都是高科技。有智能床,我躺在床上面竟然自动按摸起来。这时,一个年轻人走了过来,说:“咦?你是谁,怎么在我的房间里?”我一见他,立刻说明了意图。他先是一愣,接着便对我客客气气了。他开始介绍2040年的变化。

他先是介绍家里:瞧!这是智能遥控器,可以控制整个房子。比如说你想洗澡,你可以在上面按洗澡这个键。这样,浴室里的热水就先准备好了。接着是街道,瞧!一座座高楼大厦直插云霄,天上有飞船,地上有汽车,隐隐约约还可以听到地底下有隆隆的声音,原来是地下有地铁。接着,我们来到了一家餐厅里。当我走到点菜区的时候,发现,它不像我们以前一样,是现炒的,而是一个个电钮,电钮旁边还有一张张图片。我想:肯定是想吃什么就按什么。于是,我按了土豆泥和汉堡包。过了一会儿,我和未来的仇梁宇走到了桌子旁,只见他按了一下桌上的`装饰瓶,桌子翻了个身,我刚才要吃的东西出现了……

吃完饭,我们又去逛了商场等地方。

突然,我的手表响了,我大叫道:“完了,时光机要飞走了。”而未来的仇梁宇却一点也不慌张。他说:“没关系,只要穿上这双飞鞋,就能一样的飞回2014年。”我听了,立刻把它穿了起来,匆匆忙忙中,我只听到他说:“好好学习。”这三个字,就回到了家里。

四年级:忆苦思甜

关于要理解世界包容世界的作文【六】

我常常想:世界文明的发展,源远流长,错综万端。它是从古到今,全人类共同缔造的。各个国家和地区贡献也许有多有少,但是,谁也离不开其他地方人们的支援和帮助,谁也不可能一柱擎天,谁也不该妄自尊大。

世界文明的形成,有点像是海洋。许多小涧小溪汇合而成江河;许多江河汇合而纳入大海。世界文明的形成,也很像一片树叶的叶脉,许多微小的脉丝纳入支脉,许多支脉纳入主脉。“一滴水可以照见太阳的光辉”,一幅地图上江河的风貌,一片树叶上叶脉的状态,也昭示了这个既复杂,也简单的道理。

古代世界有五大文明:尼罗河文明、底格里斯和幼发拉底河文明、印度河文明和黄河岸边的中国文明,还有古代美洲的印加文明。试想一想,今天世界任何地方的居民,有哪一处不拜受这些古代文明的厚赐?印加帝国( )已经灭亡了,( )它的石雕和美洲金字塔,直到今天还足令世人震惊。( )没有印加文明,世界各地的居民今天( )没有玉米、番薯、马铃薯、火鸡、辣椒、巧克力可吃,没有橡胶、金鸡纳霜等东西可用了。其他几大古代文明影响之深就更不待说了。英国的李约瑟花了大半生的精力研究中国对世界文明的贡献。其实,对世界上任何国家,一经研究下去,它们的贡献也都可以列出长长的一张清单。

今天,世界的航海、航空、电子、医学、生物、化学、物理、宇宙飞行等等科学,都已达到很高的境界,但你能说哪一门科学技术只是某一国人的贡献吗?不能!它们的形成源远流长,都是各地人们智慧的汇合和结晶。有时,一件小小的事情,例如从来未曾被人发现其卵子,但是却能繁衍后代的“鳗鲡”之谜,它的解答,就经历了许多世纪,好些国家科学家的共同努力。

当前世界上藏书最丰富的图书馆,收藏了各国学者专家的作品;当前世界上最大的百货公司,陈列着世界各洲各国的物产。这也从另一方面,显示了世界文明是四面八方人们的共同创造。积极进行国际文化交流吧!它将使智慧和智慧碰击,从而迸发出更加绚丽的文明火花。积极进行国际文化交流吧!它将可以医治许多人的'自卑感、自大狂、狭隘民族主义、沙文主义,这类东西,如果本着历史眼光看来,不过是人类从半蒙昧时代遗留下来的短视之见罢了。?

积极进行国际文化交流吧!扬弃吸收,使为我用;取长补短,共同提高。消除本可消除的误解,增强理应增强的友谊。文明在号召人们,互相支持比互相仇视好,握握手,比吐唾沫、瞪眼睛好。?

让我们为国际文化交流唱一曲赞歌,发出高亢的声音,怀着深厚的感情。让它响遏行云,腾插天下。

16.下列各组关联词语填入文中括号内最恰当的一组是( )

A.虽然 但是 既然就 B.不管然而 如果 就

C.如果 那么 如果 就 D.因为 所以 如果 就

17.把文中画横线的句子改为陈述句并说说改后的效果有什么不同。

改句:

不同:

18.文中加点的“它”指代的是( )

A.一件小小的事情 B.发现其卵子 C.“鳗鲡”之谜 D.科学家的共同努力

19.下面四句中是本文的中心论点的是( )

A.世界文明的发展,源远流长,错综万端。 B.世界文明的形成,有点像海洋。

C.世界文明,是四面八方人们的共同创造。 D.积极进行国际文化交流。

20.下边两句话:从论证的角度看,各用了什么样的论证方法?采用这种论证方法有什么好处?

(1)世界文明的形成,有点像是海洋,许多小涧小溪汇合而成江河;许多江河汇合而成大海。

(2)当前世界上藏书最丰富的图书馆,收藏了各国学者专家的作品;当前世界上最大的百货公司,陈列着世界各洲各国的物产。这也从另一方面,显示了世界文明是四面八方人们的共同创造。

(1)

(2)

21.下边四个题目中,作本文的标题最恰当的是( )

?A.国际文化交流赞歌 B.世界文明赞 C.一滴水可见太阳的光辉 D.世界文明

22.读了这篇文章,你有哪些感想呢?请写出二至三点。

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