环卫阿姨,城市的美容师,她们有一个共同的品质,无私奉献,默默无闻,就是她们最高尚的品质。
有一个身影,她一向在忙碌着。但她从不张扬,因为她的品质本来如此!她就就是――环卫工人。
清早,她已早早的出来,把大街小港上的垃圾清扫干净,我们就是不会留意到的。她干完工作,也该到我们出门的时候了。她让我们一出门,看到的城市,就是那么的美丽。这时,又有谁会想到她呢?
早上,我在上学的路上,看着这些干净的道路,我的情绪格外舒坦,我边走边哼着小曲,慢慢的有些发迷了。我心中就是多么的自豪,我为有这样的家乡感到自豪。我走着走着,拿出一块糖含在口中,随手把糖纸一仍,继续走我的。她出此刻我的面前,把糖皮放在垃圾箱中。我看见了,心中无比自责。我想向她道歉,可我没有――为了面子,我不会这么做。
她一向在默默的,从不张扬地给人们带给了方便。同时,她用自我的行动,给大家看,让人敬佩,使我为那件事感到惭愧。
她从不张扬,因为她本来就就是如此!
“宁愿一人脏,换来全家满”,这就是环卫工人们的口号,每一天早晨,当我们都在睡梦中时,就是谁为我们的大地换上漂亮的新装?酷暑中,当我们都在家里休息时,就是谁在拿着大扫帚在肮脏的地上扫来扫去?深夜,就是谁还不肯休息为我们清扫大地?他们都有一个响亮的名字――环卫工人!
那一身橙色的衣服,无论何时何地,都就是马路上的亮点,这些人经历风吹日晒,皮肤已经黝黑了,他们依然不停歇,日夜忙碌,但拿到的薪水却很少。在人们的意念中,他们都就是社会底层的人,人们都瞧不起他们……
记得有一次,在去车站的路上,看到一位环卫工人,他驼着背,头发鬓鬓发白,笑容满面地站在一个小女孩面前,那个小女孩不大,也就四五岁的样貌,头上还戴着一朵花,这在我们看来就就是一个稚嫩的小孩,但我在那个环卫工人的眼神中看出了无奈与期盼。也许就是她太小吧,她竟然说出了这样的话:“长大后,我也要做你的工作!”那个环卫工人苦笑了一下,说:“只要你快快乐乐的生活就行。”多么简单的一句话啊,寄托了他无限的期望。
那些生活在社会底层的人,往往品质都很好,他们都默默无闻,无私奉献,此时我们就应都给予他们关心和帮忙,而不就是排挤他们,唾弃他们让我们给予他们更多的关爱吧!
大海广阔无垠,因为它珍惜并容纳每一条小溪;大树枝繁叶茂,因为它珍惜每一缕阳光和雨露;大山连绵起伏,因为它珍惜每一粒砾石和尘土。
人,往往如此,得到的东西不知道珍惜,而当它离去的时候才后悔不已。爱,世界上唯有母爱最无私、最可贵,当你沉浸在母爱的温馨中时,你可曾想过珍惜?
时光流逝,转眼间寒假将要来临,期盼已久的春节带着远方的亲人来到我们身边,我牵挂已久的幸福——母亲向我走来。望着母亲那会心的微笑、激动的眼神和感动的泪水……我好开心的笑了。我知道,那是一个孩子最纯洁的笑容,因为幸福来到了。
幸福的日子总是很快,春节过后,我的幸福将要离我远去,这段时间里,我陶醉于妈妈的关爱与呵护之中,可我却从没想过珍惜这段美好的幸福日子。不是幸福太少,只是不懂得如何把握,人拥有的并非要很多很多,只要我们在拥有的时候懂得珍惜,我们才能把拥有的东西积攒的更多。
珍惜友情,朋友的友谊犹如一泉甘露,是心灵里的一眼甘泉,一池清凉;珍惜快乐,保持一颗年轻的心,快乐是生活的音符,是寒冬里的一缕阳光,是轻轻掠过心湖的一阵清风;珍惜时间;珍惜机会……
珍惜幸福,让它进入灵魂,让它伴随着你,一道走上人生的旅途,在珍惜与幸福的陪伴下享受生活,享受生命,享受无与伦比的快乐!
幸福,永远值得你珍惜!
幸福是一种常常被人们忽略的感觉,其实,世界上每个人都是很幸福的。小到乞丐、清洁工,大到国家主席、总统――可很多人都意识不到幸福的存在,认为自己是痛苦的。
幸福在哪里?只要凡事都往好里想,不为自己失去的悲伤,多品味自己拥有的,你就是幸福的。曾听说过这样一个故事:一个人问一个白发苍苍的老者:“您什么时候是幸福的?”老人思忖片刻,欣慰地说:“我小时候被父母抛弃,却在孤儿院结交了许多朋友。青年时,我失业了,可凭着自己的双手搞了一番事业。现在,我虽然老了,失去了青春,但有妻子的深爱和孩子们的成就。因此我的一生都是很幸福的!”
是啊!俗话说:“有失必有得。”既然已经失去,那我们就细细品味“得”吧!
小时候,我得了慢性扁桃体炎,经常喝中药,割嗓子。有一次,妈妈端来一碗热气腾腾的令人望而生畏的中药,我退缩到墙角,迟迟端不起碗,妈妈劝我好半天,又拿来几块冰糖,我终于快速喝起了药,喝完后感到又苦又涩,令我作呕。我一把拿起冰糖塞入嘴里,真甜!我细细咀嚼那股甜味,而中药的苦涩早已被我抛到九霄云外。那苦尽甘来的滋味不正是幸福吗?
后来,我旧病复发,妈妈又领我去割嗓子。啊!当那锐利的小刀伸入我的喉咙时,我从心底里发出一声刺耳的尖叫――
割嗓子的那几分钟对我来说,如此漫长,我忍啊忍,好容易割完了。妈妈带我去公园玩蹦蹦床。那一刻,我高兴
纷繁复杂的社会,谁又能守候一方净土,守护自己的幸福?
五年级下学期我是坐学生车上学的,学生车就停在小公园旁。有一些低年级学生经常在小公园里乱丢果皮、纸屑等垃圾,我和同学们就不厌其烦地劝他们把垃圾丢到垃圾桶里,把地上的垃圾捡到垃圾桶里,这时我觉得很幸福。
教师节那天,我和同学们合作制作了一件小工艺品,送给老师,聊表对老师多年来辛勤耕耘、无声润物的谢意。看到老师们脸上泛出的那一丝笑容,此刻的我,是幸福的。
自国家全面实施“农村中小学营养餐”计划,我也很荣幸成为这一计划的部分。于是,每天上午,我都会第一时间享受到这甜蜜温暖的`馈赠。更暖人心的是班主任老师每天不辞辛劳为我们热鸡蛋和牛奶。而每每老师看着我们吃上他用心准备的营养早餐,那严肃平静的脸上总会泛起一丝涟漪。我能感受到老师的那种幸福与甜美。同样,此刻的我们,也是幸福的。
上学期期初,老师在班上实行“帮扶方案”,让我们小组内各成员结成帮扶对象,帮助那些学困生、后进生共同进步。一段时间以来,我们的工作终于有了进展。每一次看到那些被帮扶的同学在学习上取得进步,我的内心深处洋溢中一种暖暖感觉——成功的喜悦。这时的我,是那么的幸福。
国家是由千千万万个小家组成的大家庭,我们小学生是这个家庭的一分子,是未来建设的栋梁,是社会主义的接班人。我们要养成良好的生活习惯,做有益于社会、有益于他人、有益于自己成长的事,就会给他人带来幸福,给自己带来幸福,即便是微乎其微的小事,即使——这种幸福极其微小。
工人这个名称就是十分普通的,满大街的工人多的就是。但就是,谁又明白,在城市的高楼大厦、公路桥梁的背后,流淌着多少工人的辛勤汗水。
少年宫放学,我兴高采烈地走在回家的路上,在小区的门前碰见了两个正在施工的工人,我便走上去好奇地观察起来。只见一个工人光这半个身子,脖子上围着一块早已被汗水浸透的毛巾,手里拿着一把鹤嘴锄,正在一锄一锄地搬一块大石头敲碎。另一个工人则不时地将碎石块铲到坑外。这时,在坑外树荫下的我已经汗流浃背了,我实在无法想象,在烈日下长时间工作的工人们的感受。
这时,其中一个工人停下手里的活,举起了一个大大的烧水用的水壶,仰起头,张大嘴巴,“咕咚咕咚”地猛灌起来,水花时不时地从他的嘴里溅出来。喝完后,就用满就是泥土的手在嘴上随便擦两下,坐在地上休息一会,又跳进坑里工作起来。这时,另一个工人上来休息了。他大约三十多岁,不高也不算矮,浓浓的眉毛,黑红的皮肤,此时结实的肌肉,他一上来也提起水壶大喝了一通,然后擦了擦汗水,眼睛里透出淳朴的光芒。他休息了一会,也回去工作了。看到眼前的景象,我不禁想,早晨,当人们还在睡梦中时,他们――这群普通的工人就已经开始工作了;晚上,当人们已经入梦乡,就连猫儿都睡了的时候,又就是他们仍在挑灯夜战。这样的辛苦,可每月的工钱却不多,有时可能还拿不到。就是工人修起了高楼,架起了桥梁,让我们的生活更方便,我们的城市的每一处,都有工人辛勤的汗水,我们就应善待他们。因为劳动就是美的,因为我们生活的这个世界就是工人们创造的。
一、导入新课(1`)
从中考要求及人们常用的“凤头、猪肚、豹尾”来赞誉文章好的开头,中间及结尾导入新课,激发兴趣。
二、学生回忆前从优所指导过的几种开头结尾法(提问后教师板书整理成知识板块。)(10`)
教师板书整理成知识板块。(10`)
①开头法:开门见山
先声夺人(未见其人先闻其声)
运用倒叙
引起读者共鸣的动机交代法
巧用设问
景物渲染法
物事联想法
追溯法
引用名句(、警句、格言、歌诗词、名句、谚语)
从肖像描写入手
重点解释一下(运用倒叙、追溯法、引用名言)这几例举例说明,《考场作文》P150
②结尾法:照应开头、扣题法
巧用省略
自然收束
引用阐发(引用名言、警句,诗词格言稍加阐发,增加文采)
抒情议论
三、专项训练①发放有关开头结尾的资料,学生判断用了哪种方法。(6`)
四、用开火车的方法检查学生对知识掌握的情况。(6`)
五、写用训练②分组用不同方法写好下列作文题的开头和结尾(8`)
(中间用一两句话叙述有关的内容)
(1)这件事启迪了我(引用名句)
(2)最使我难忘的____(人或事)(追溯法、物事联想法)
(3)心事(其他自选)
(4)真情(其他自选)
上述作文题的结尾自选类型。
六、.写作后交换(4人一组推荐优秀作文2--4篇,教师抽查一两篇宣读(9`)。
七、师生评价个别学生点评(5`)
八、布置课外作业
①我经历的一次小波折
②课余趣事
③母亲(父亲,老师,你是我一生的感动。
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