我眼中的我初一作文(我眼中的自己初一作文)

我眼中的我初一作文(我眼中的自己初一作文)

首页笔记更新时间:2023-10-07 18:59:10
我眼中的我初一作文(我眼中的自己初一作文)

我眼中的我初一作文【一】

你好!

当你看到这封信时,你已经31岁了,已经成家立业了吧。不知过得好不好,有没有实现我那青涩的梦想,最主要的是长大后的我是怎么样的,不知道变白了没有,这可是我青春时光的期待。

还记得初中时的一堂课吗?那天,李老师给我们讲了她去云南旅游的四次经历,听着李老师幽默风趣的语言,我萌发了一种强烈的向往,我渴望去云南看看,看看那里的风土人情和那里有名的板桥米线。这一直在我心中想着,就对自己说,长大以后一定要去云南。不知你有没有实现我那年少时光的美好愿望,多出去看看,不要总宅在家里,其实外面风景正好。

你应该已经工作很久了吧,不知是不是我现在的梦想,随着时间我的梦想可能已经改变了,但现在我的梦想是老师。如果你是老师的话,可能要挑我文章的病句了。我想告诉你,老师这个工作需要耐心,细心,我现在的话对这些还不够,我会趁现在努力培养的。你可能有时候会觉得很累,会为这些调皮的孩子烦躁,但你要知道你上学时也很调皮,所以多用一下时间去温暖,关怀一下他们。

老师是有所付出,但不求回报的,他们把自己的'知识一点一滴交给学生,让他们在学习的道路上有所进步。你要记住,要有爱心去征服那一个个顽皮的身影。让他们懂得。老师对他们的关爱,不要轻易放弃他们。当了老师,你可不能一天摆着个脸,要多笑一笑,也不要忘记自己当老师的初心。

那时的你应该已经有了孩子吧。孩子的心是很脆弱的,就像是17年前的你,也总是嫌妈妈唠叨,有时候对父母的评价会生气。千万不要拿自己家的孩子和别人家的孩子比,因为这是我那时最讨厌的,那时我就想,如果我是一位母亲的话,一定不会这样,你可不能让我食言。

记得如果有空闲时间的话,多给父母打个电话,他们是一生中最爱你的人。长大以后,你却要离他们而去。多去陪伴一下他们,那时候你就会发现,他们已经不知什么时候长起了白发,身体也越来越不好了。

桃李满天下,身体健康!

倾茶

20**年5月14日

我眼中的我初一作文【二】

每当那春风吹皱了一池春水,杨柳岸不再是晓风残月的时候,我们总要惊讶于春的到来。仿佛只是一个夜晚的功夫,山上山下,田野里,都绿了一大片。

春天,是一个令人浮想联翩的字眼。然而每个人心中,都有一份与众不同的春的画卷。

说起我心中的春天,我最爱的便是春风。柔柔的,扑面而来,捎来几枝迎春的芬芳,捎去几朵腊梅的深思。一个人站在田野里,置身于一片绿色,春风带来了几份春的祝福,我便坐在草丛中深深品读。有几株小草的坚强,有几朵野花的思绪,有几片绿叶的惆怅。微风中,万籁俱寂,只有旷野中春风的脚步。

春风是和善的,春水是温柔的。春水总爱绿色,水面上浮着几片桃花的花瓣,浮着几点嫩柳的柳絮。岸边垂柳带来春的访问,惊动了池底冬眠的'小鱼。春水总爱涓涓细流,平和而缓慢地流着,悄悄地侵蚀了寒冬的坚冰,悄悄地滋润了肥沃的春土,惊醒了小草,供小草破土而出。

“随风潜入夜,润物细无声。”最富诗意的,也要算这春雨了。在某个清晨或傍晚,伴着袅袅的炊烟,朦胧地罩住整个村庄,使那杨柳连用她们冗长的裙摆,却浸在这水墨画里。细小的雨滴沾湿了花瓣,和着几阵风,下起一阵樱花雨。虽然浸湿在泥土中,却仍然不失傲骨霜枝。

春天是一个美好的季节,我们向往美丽的春天。因此每个人心中的春天都是美好的。春风,春水,春雨,这些春的使者,在茫茫天地中播撒春天,把我们的岁月装点得风华绝代。让我们心中的春天横添光彩,在这迷乱的世界,找到属于自己的春天,属于自己的美好。

我的心中有一个美好的春天,有春风,春水,春雨的装扮,因此我的世界如春天般美丽。

我眼中的我初一作文【三】

行走在世间,当如水般潇洒自得,穿山过谷,任其方圆变化,只坚守心中天地,这就是我,这就是我的感悟。

同学眼中的我是什么样子的,我并不在乎,我自己有自己的方圆,自己能拿捏好自己的人生,对于其他人眼中的我,只能听他们的传言来辩证了。

我的心态很好,乐观主义,面对任何事情都具有一种乐观对待,遇到任何一种事情都能更好的用方圆来衡量,来用方圆来平衡。一个人在生活中会有很多面,一个人在生活中会有很多的形象。我的形象展现的是我自己,我的形象展现的是我的一个标准。每个不同的形象不一定就代表着这个人真正的.能从心中是这样的,但我认为同学眼中看到的那应该是真的。因为一个同学可能想法会很独特,但好多同学,心中就会拥有同样的一个观点和标准来衡量一个人了。成就一个人,看待一个人要全面,看到了这个人的这 一面,却没有看到一个人的另一面,是不对的,同学眼中的我可能是一个好的学生,但我可能不爱说话,可能有些内向,这都是一个人,都是同一个人,那么同一个人在不同场合也可能会是不同的。同学眼中的我是个学习很好的同学,有些内向,同学们说的也对,同学们眼中的我,映现出了我自己,映现出了自己的一个形象。

同学眼中的我,让我看到了自己,看到了衡量一个人的标准,让我看到了自己的形象。

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