果园采摘圣女果五年级作文(去果园摘果子作文三年级)

果园采摘圣女果五年级作文(去果园摘果子作文三年级)

首页笔记更新时间:2023-11-18 21:20:07
果园采摘圣女果五年级作文(去果园摘果子作文三年级)

果园采摘圣女果五年级作文【一】

八点半左右。我和妈妈去人民小学门口和其他同学集合。等一切都安顿好后,我们的车队向黄岩开去。一路上,我看到路两旁的树木长得都很茂密,树叶是绿油油的,还看到了杨梅树、桔子树和小白兔。

经过一个多小时后,我们就来到了黄岩的头陀草莓种植场。我看到了一个个白色的大塑料帐篷,心里想怎么没看到草莓和圣女果呢?它们在那里呢?正在这时杨老师告诉我们,草莓和圣女果就在大棚里面。

首先,我们先去摘圣女果,进入大棚我后就看见圣女果花架上挂满了圣女果。圣女果有红的、有黄的、有紫的、有绿的、有大的、有小的还有很多很多种类数也数不清。看到这么多漂亮的圣女果我连忙摘了一个又大又红的圣女果,放在嘴里尝了一下酸酸甜甜的好吃极了。

我摘了满满一盆后就去了隔壁的.草莓大棚。看见一个个草莓都挂在地上。有大的、有小的、有红的、有绿的、有成熟了的、有没有成熟的。我挑了一个又大又红的放进嘴里尝了尝,味道棒极了。我和妈妈摘了一大篮子。

中午,我们又去了长潭水库。我们在水库的大坝看风景。湖面上停靠着几条小船,湖中心还有一个小岛。看完风景后,我们高高兴兴地回家了。

果园采摘圣女果五年级作文【二】

出乎意料,这部外国影片很吸引了我。片中讲述了英法百年战争时,圣女贞德带领法国军队对抗英军的入侵,支持查理七世加冕,为法国胜利作出了巨大贡献,可是后来她被勃垦第公国所俘,宗教以异端和女巫的罪名裁决她,最终将她处以火刑。

在贞德幼年时,许多人因为战争而流离失所,没有面包,没有水,最终在街道上。当时,贞德很同情苦难的人民,她几次试图拿面包来发放给受难的群众,但都被她的父亲制止了。父亲为此常严厉呵斥她,他总是大吼:“不要同情任何人!总有一天,你的同情会建立在你的生命之上!”

当她最心爱的弟弟被英国士兵掉后,她受不了打击而独自跑到废弃的教堂哭诉和祈祷,却意外地遇到了圣凯瑟琳(天使)。贞德听到“神的声音”,得到“神的启示”。她决心拯救法国。

历经困难,她见到了查理七世,并接受指令奔赴战场。战争的可怕是无法估量的,到处都是伤残、嘶喊、亡和恐惧,但她领导军队取得了一系列不可思议的胜利。她扭转了战争局面,为法国创下了非凡的胜利。此时,不管是感情多么冷淡的人,看到这里,也会情不自禁地感到欣慰吧。

她坚定地说:“人没有人的理由。”因而她更重视她的军旗而不是她的剑。虽然她只是一个来自农村的文盲女孩,但跟随她的士兵却将她视为足智多谋的战术家和成功的战略家。人民相信她会带来胜利。

但事实并非如此。由于法国王权的腐朽,贞德并没有引领法国全胜,而是在1430年被俘。神职人员和法官的无耻都陷贞德于不利。最终法庭宣判她的罪名,并对她处以火刑。

看到贞德被绑在木架上,手中紧握着十字架,行刑的人点燃她脚下的干草,大火侵蚀着她的躯体,我的心痛得碎了。她了,只剩下焦黑的'躯体和面目全非的头颅,我眼眶里的泪也快要流干了。仿佛刚刚还在感受法兰西胜利的喜悦,贞德就立于眼前,高举着代表法国尊严与荣耀的军旗。只一眨眼,就全都没有了。剩下的,只有贞德去的事实和她残留在我心底的那双澄澈、毫无杂质的眼睛。

她不应该,她真的不该去。但她终究是了。尽管她怀揣着善良、勇气和决心。

现在,只要一闭上眼睛,我的脑海里便会浮现出那个站在村头的纯真的奥地利少女,那个引领法国军队走向胜利的骑士,那个被绑在木架上被火刑处决的圣女。

现在,我只能通过回顾电影来记住她。因为,她是贞德,圣女贞德。

果园采摘圣女果五年级作文【三】

来到市场,远远望去,圣女果像一串葡萄。走进一看,圣女果又像一颗子弹。它们的大小不一,大的像乒乓求我,小的像鹌鹑蛋;圣女果的颜色也不一样,有的是红色的,有的是黄色的,有的红中带黄,黄中带青,红中透亮,真是五颜六色。如果仔细观察,会发现圣女果的上面有一个五角形的把,看上去像一个带着草帽的小人。妈妈买了几斤圣女果,我们就回家了。

回到家,我用手摸了摸圣女果,感觉滑滑的,软软的,还有点凉。这时,一种淡淡的番茄独有的香味扑鼻而来,不禁我咬了它一口。顿时,酸酸的`汁水充满了我嘴里每一个角落,再品一品,又有一种甜甜的,软软的感觉。吃完以后,再看看圣女果的里面,只见玛瑙一样的籽在果里。

听妈妈讲,圣女果不仅有生津止渴,还有健脾开胃、美容养颜的作用,而且,如果儿童吃了能促进生长发育,中年人吃了能有延缓衰老的作用呢。

我爱圣女果,更爱它无私奉献的精神。

果园采摘圣女果五年级作文【四】

第一站是挖红薯,土地里虽然有的地方高,有的地方低,不好走路,但是我们也挖了好多又大又好吃的红薯。

第二站是选了几个又细又长的'红薯去烤,先挖一个坑,再把一些玉米瓤放入坑里,接着用打火机点燃坑里的玉米瓤,等火要熄灭的时候把红薯放入坑中,并用土盖住红薯。

第三站是拔萝卜,老师说:“只能拔一次,看谁拔的又大又完整。”我们就开始拔了,我们拔了一个,老师就给我们拍照。

第四站是吃红薯,我们把红薯挖出来,并把皮剥开,就可以吃了。

第五站是吃饭,我们先把手洗好,再吃饭。

我们这一天过得好快乐啊!

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