作文刻画人物形象【一】
光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，5年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我们的同窗生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感概万千。
在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹心。
在母校老师的教诲下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的'回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样。
如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子。
天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣。啊！美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。
作文刻画人物形象【二】
我有个好爸爸，爸爸的鼻子高高的，眼睛大大的，身材矮矮瘦瘦的，不过我的爸爸可帅了，我爸爸也很善良，心地好。
每次我让爸爸带我去哪里，爸爸都会带我去哪里。有一次，爸爸骂我了，因为那天我玩电脑玩了五六个小时，那天，我哭了多久，爸爸都没安慰我，我知道爸爸是为了我好，但是我很生气，过了五六天后我跟爸爸道歉了。我说：“爸爸那天是我错了，对不起。”爸爸说：“女儿，知错就改是好孩子，以后不能再有这种情况了，明白了没有？”“恩。”爸爸我明白了。
从此，爸爸也不打不骂可好了，这世界我最喜欢我的爸爸了。
我想给世界上的孩子说：一定要珍惜父母。
作文刻画人物形象【三】
我的爸爸是一个乐天派，整天乐呵呵的，用妈妈的话说是人善被人欺，人家怎么他都不生气，唯有碰坏他的书。
他是一个书迷，每天他花费在厕所的时间大概是一个小时，每次进去总要带一本书，有一次，我准备拿纸时，一摸，摸到了好几本书，真是令人又好气又好笑。他还大言不惭地说：“那书是传家宝，藏在秘密地区。”
有一次，我一边吃奥利奥一边看书，不小心往书上洒了几粒屑子，落下了油渍印子，爸爸一看，生气极了，伸出巴掌准备打我，我急忙投降，爸爸这才放过我。
那一次最有趣，中午，饭好了，妈妈喊我俩吃饭，我立即跑了过去，爸爸说等一会，又过了一会儿，仍不见他过来，我去看了看，他却说：“吃过了，而且吃的很饱了”。我想：他还没吃一口，从何谈吃饱了，可真好笑。我和妈妈笑的上气不接下气。
这就是我的书迷老爸！
作文刻画人物形象【四】
我的爸爸是一名普普通通的兽医。他整天都在外面奔波，脸上的皮肤晒得跟非洲人一般黑。
他非常敬业。有一个星期天，爸爸带我到乡下去看望奶奶。来到奶奶家，我们刚刚跨进门槛，爸爸的手机就响了。爸爸就拿起手机听了起来。“喂，谁呀？”说话的好象是一个中年男子。“我是小李，我家的鸭子不吃东西了。请你快来看看它们到底生了什么病？快点！”“好的，我马上就来！”爸爸放好手机，立刻拔腿就走。
这时，天上开始下起了倾盆大雨。于是，我乘机对爸爸说：“爸爸，外面在下这么大的雨，你就不要去了。要是怕他等，你就打一个电话给他说明情况不就可以了吗？”“对呀，下这么大的雨，你就别出去了，在家好好陪陪我。而且，你也好久没有来看我了，怎么一来就要走了呢？”奶奶也跟着对爸爸说。爸爸连忙笑着对奶奶说：“妈，不行呀！答应了人家的事怎么可以不去做了呢？您不是常常教育我做人要守信用吗？如果你养的鸭子生病了，你会不会着急？同样他养的鸭子生了病，他也非常着急的。我怎么可以说不去就不去了呢？”说着，爸爸穿好雨衣骑上自行车，冲进雨中走了。我站在门口看着爸爸的身影在雨中渐渐消失，这时我似乎明白了……
回来的时候，我们已经吃好了午饭，爸爸浑身都湿透了，皮鞋上还沾满了泥。
他立刻进门去吃了一个澡，然后狼吞虎咽似的吃起了饭来。
作文刻画人物形象【五】
我是一个活泼的女孩。我扎着精神的马尾辫，圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛下嵌着一双黑宝石似的大眼睛。塌塌的鼻子下有一张红润而又小巧的嘴巴，笑起来，像月牙儿一样。
我很马虎。记得有一次数学小测试上的竖式本来写的是42/7=6结果一不小心我写成了40/7的得数，最终我考了一个99分，所以我下定决心要改正这个坏习惯。
我最喜欢看书了。每次我周末作业写完了我就去我的房间看书，记得有一次我看了一本很好看的书，午饭都没吃，妈妈叫我，我才去吃饭。
这就是活泼可爱的我。
作文刻画人物形象【六】
我是一个可爱的女孩。我留着长长的马尾辫。我的脸蛋圆圆的，像红彤彤的苹果。在我不大不小的脸上镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛。我有着一张樱桃小嘴。
我是一个勇敢的女生。在幼儿园的时候，有一个挑战勇气的游戏，就是站在高的架子上跳下来。就算下面有厚厚的垫子，可是还是有人不敢去玩。但我却从最高的地方跳了下来。
我的爱好是轮滑。我为什么爱玩轮滑呢？因为有一次我和爸爸妈妈一起去广场上玩。看到了很多大哥哥、大姐姐在玩轮滑。我觉得他们的动作很酷。所有我也想学。虽然我摔了很多次，但是我依旧爬起来继续练。功夫不负有心人，最后我终于会轮滑了。
这就是可爱的我。
作文刻画人物形象【七】
我家有一个勤劳朴素简洁的人，想知道他是谁吗！他，就是我和蔼可亲的爸爸。
我的爸爸虽然只有四十几岁，可是由于过度劳累，眼角上爬满了皱纹和雀斑。他留着一个平头，长着一双迷人的眼睛，可惜的是，眼镜已经在他高高的鼻梁上安了家。我的爸爸有一张能说会道的嘴巴，当我不开心时，他常常说出一句话就让我破口大笑。当我每次取得好成绩时，他高兴的为我喝彩。兴奋时，只要我提出一个小小的要求他都会满足我，当老师发给我奖状带回家时，爸爸总是放下了手中的活为我贴奖状。因此我非常爱我的爸爸。
那是一个深秋的夜晚，我认真的做着数学作业。可是有一题把我难住了，使我怎么想也想不出来，怎么做也做不出来。这时爸爸进来了，看见了我愁眉苦脸的样子，好象明白了什么，便坐下来耐心的给我讲解，在爸爸的帮助下，一分钟、两分种、三分钟。我终于把这道题给做出来了。我兴致勃勃的地收拾好作业本在爸爸清瘦的脸上亲了一下，就上楼睡觉了。
我的爸爸就是这样一个关心我学习的人，我从心里深深的为有这样的一个爸爸而感到自豪。
作文刻画人物形象【八】
我有一个慈祥和蔼的爸爸，他高高的个子，乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，还架着一副黑边框的眼镜，显得文质彬彬，高翘的鼻子和大大的嘴巴，显得更有男子汉的气派。
有一次，我只得了85分，我沮丧地走回家。一进门，爸爸就叫我“快来，瑾秀，今天你妈妈做了一桌子的好菜，快来吃吧！”我坐在椅子上，感觉碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。爸爸说：“怎么了，瑾秀，不好吃吗？快些吃！”
我低下头，看着飘香的饭菜慢吞吞地往嘴里喂着，不敢直视爸爸的眼睛。爸爸好像看出了我的心思：“瑾秀，你今天怎么了，考试没考好吗？”我终于忍不住了，泪水像断了线的珠子一样落下来，结结巴巴地说：“爸……爸爸，妈妈，我……我对不起你们，这……这次考……考试我……我只得了……得了85分。”爸爸说：“没关系，瑾秀，人生的路还有很长，千万不要因为这次小小的失败而气馁，俗话说得好‘失败乃成功之母’，从现在起，加油学，取得更好的成绩！”我点了点头说：“嗯，爸爸，我一定会加油的，不辜负您和妈妈对我的期望！”
这就是我的爸爸，我慈祥和蔼的爸爸，鼓舞我信心的爸爸！
