写一篇幸福让我难忘的作文【一】
在我的生活中，有许许多多的人、事或者别的难忘的事情。可是大多我都不记得了，但是在我的脑海中有一个人使我难以忘记。
那是在我七八岁的时候，妈妈带我出去玩，我很开心，我和妈妈玩过准备回家，在回家的途中，我看见了王阿姨在扫路。把纸和塑料袋捡起来，让人们走上干净的马路，看见美化的环境，我每天都去倒垃圾，可是我每到垃圾都不往里面倒，王阿姨对我说：“我来帮你倒，有的时候，看见老奶奶，和老爷爷，他们都不方便倒垃圾，王阿姨主动帮他们倒。
远处来了一个小伙子，他的嘴里吃着面包，当她吃完却把他吃完的塑料袋随手扔到了地上，王阿姨上前说：“我们不要随地扔纸屑。”那小伙子却说：“你是干什么的呀?”说完就走了，于是，王阿姨把纸捡起来，在路上的人都在说那小伙子。
我记得有一回，王阿姨生病了，人们都劝她去看看，可是她不愿意，等自己把工作完成再去看，等王阿姨扫完路，捡完纸，王阿姨晕倒了，路边的人把她送进了医院。
而今，王阿姨被调到别的地方去了，人们都舍不得她走。
我也非常忘不了她。她的岗位虽然平凡，但是她努力的做好了，在平凡的岗位上却做出了不平凡的事迹。我从她那里知道了不管是什么事，都要努力去做，做的更好，我永远都忘不了她。
写一篇幸福让我难忘的作文【二】
难忘的，这个词对我来说是十分庄重的，只有真正使你难忘的才算，那么，我忘不了的那个人又是谁呢?
在我的脑海里，忘不了的那个“他”是一个残疾人，我不知道他的名字，但他今我佩服。
在长沙市一条热闹的街上，围着一大群人，我挤进去看，只看见一幅铺在地上的长幅画的一头，放眼望去，好家伙，这幅画有好几米长呢!在那头，一个小男孩正趴在地上专注的画着画，我又往前挤了挤，来到那个小男孩身边时，我仔细的打量着他：剪着一头乌黑的平发，个子不大，一对水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，看样子可能只有七、八岁，但引人注意的是他的右手没了，左手也只剩一个肉球，但他仍用他那剩下的肉球在作画，，最令人不可思义的是，他那个肉球画出来的简直惟妙惟肖，人们在围观的同时，也不忘为这个小男孩感到叹惜，多么好的孩子，可惜没了右手，沦落一到要在街上画画，靠人们的施舍为生，可能他从前也是个活泼可爱的正常男孩，但现实是残酷的，不知为何无情的让这个本是完美的生命变得残缺。但是，你瞧他多么坚强，他刻苦学习，才会有今天的成就啊!我不敢多想，离开了人群，但我仍忘不了他。
他能令我难忘的，是他小小年纪对命运不屈服的精神。
写一篇幸福让我难忘的作文【三】
我上小学的时候，大山深处与外面世界的交流只有邮递员双脚来回取送邮寄的信件，村庄与村庄之间的交流还停留在高嗓门喊话的状态。一天下午课间，我们正在校园玩耍，看到邮递员大叔挎着绿色大包疲惫地走进了校园。他叫住我说：“有你大奶奶一封信，你捎回去吧。”一听这话我就知道，这信是上大学的八叔写回来的。
八叔是我大爷爷的小儿子。爷爷五兄弟之子中排行老八，他长得帅学习又好，是南山十里八乡小有名气的人物，是父辈九兄弟中最能干的。那时大爷爷已过世了，大奶奶年已古稀，她腿上有牛皮癣，我经常见她用手挠，那种抿着嘴挤着眼睛的表情，不知道她是痒还是疼。小叔家里没有经济来源，生活拮据，但他依然自强不息，勤奋地在外。
大奶奶和我住一个院子，一个字也不认识。我拿到信，心里暗暗高兴。我听大奶奶说过，小叔看见天上飞过一只鸟，都能写成一篇文章。我想一睹小叔的文釆，还想趁读信的机会，了解外面的世界。因小小的我心里充满了天高任鸟飞的信念，充满了对外面世界的向往。我还想像叔叔那样，通过自己的努力走出大山，实现我的文学梦想。所以我一拿到信就立刻揣进怀里，同学们围过来想看一看，我都舍不得，生怕把信弄脏了弄丢了。
放学路上，我与妹妹抬着一桶水，一手拿着信封，一手扶着肩，摇摇晃晃地走在山路上，等上了石板坡，妹妹说她肩膀酸疼，想换一下肩再走。我们找了一块平地放下水桶，没想到就在放桶的瞬间，我失手把信掉到了水桶里。虽然我眼疾手快，马上捞了出来，但等我拿回家时，信封上的钢笔字已洇得一片模糊。这可怎么办呢，我扭着手急得满脸通红。我向父亲求救，父亲小心翼翼去掉信封，叠着的信已粘在了一块，字与字之间已分不清界线。信纸软不塌塌地立不起胎儿了。急性子的我眼泪立马流了下来，父亲看我一眼说：“哭管用吗？赶紧想办法呀！”我伸出手又缩回来，感觉无法下手。父亲慢慢地把信展开，先放在干毛巾上，后来又移至母亲做饭的锅台上。
等待是焦急的，我趴在锅台边望着跳跃的`火苗，只害怕又有什么差错。总算烤干了，但有好多字已模糊不清了，我把变得皱巴巴的信纸捧在手里，先看看能不能读下来。好多字笔划洇成一片呀，再加上叔叔的字有点潦草，我“吭吭哈哈”半天读不了一句。想到大奶奶盼星星盼月亮，这几天上学时几次吩咐我，看看有没有叔叔的来信！若让她知道了，是我不小心把信掉到了水里，看不清内容了，那该多伤心呀。不行我得想个办法，一定把信上的内容搞清楚。
我根据还能认出的字一句一句往下念，遇到实在看不清的，就像遇到难题那样先放下，等弄清了下一句再回头前后连起来想一想。父亲看我认真的样子，温馨地笑了，拿过信认真地看了看然后读了一遍，我心里有了谱也有了一丝安慰，双手捧着那封皱巴巴洇成一片蓝泱泱的信，先结结巴巴地边读边向父亲请教，看不清的用铅笔把字工工整整地写上去，直到能流利地读下来，才高高兴兴地向大奶奶的窑洞走去。
我清楚地记得，大奶奶坐在门口的小板凳上，旁边笸箩里放着一件白生生的洋布衬衫。腿上的绑带松开着，裤腿高高挽起，两手在腿上用力地挠着，嘴微微地抿着，脸上的纹路显得更深了。见我来了，把裤角放了下来，眼尖的我看到奶奶的腿上，已经挠烂流出红艳艳的小珠，我感觉心里隐隐作痛。
我如实地说明了信变了样的经过，大奶奶没有责怪我，还表扬我敢于实话实说，遇到难题会想办法。我心里如春风荡漾。
我双手捧着信，清清嗓子读起来：“母亲：……”我吐吐舌头。“不，大奶奶”。大奶奶抿了抿没有一颗牙齿的嘴笑着说，你叔给我当然是叫母亲，现在你念叔叔的信，就是你叔给我说话，他怎么写你就怎么念。快念吧。我拿腔拿调，把信的正文念给大奶奶听。
“母亲，我正月离开家，到现在已两个多月了，甚是挂念。我离家时，您腿上一直痒，我买的药用上不知是否管用。我问过医生，您得加强营养，家里那几只母鸡现在该下蛋了吧，别不舍得吃，总想着卖钱给我攒着！我在学校生活一切很好，您照顾好自己，我才能安心学习。”
读到这儿，奶奶已老泪纵横。我过去边为奶奶抹泪边问，您想叔叔了吗？奶奶含着泪苦涩地笑了笑说，你叔太不容易了，奶奶没钱供他上学，他在外边再苦也不说苦，他还说，吃得苦中苦，方为人上人。你叔从小上学就没有让家里操过心。现在出门在外，换季的衣服都没有，脚上的布鞋大概也穿烂了。我安慰奶奶，叔叔是男子汉，有困难会想办法克服的，他在信里不是说了一切很好吗？奶奶又伤起心来，她说：“你叔那是安慰我。他写信从来是报喜不报忧。”
奶奶情绪平静一些了，我又接着读下文。信上说快放麦假了，他响应学校号召，和同学一块去支农，在学校附近的农村收割麦子，龙口夺食。到那里农家饭管饱吃，和同学们一起劳动锻炼，接受贫下中农再教育等等……奶奶自言自语，一定是没路费了，回不来了，说着眼泪又顺着脸上的纹路流了下来……信读完了，奶奶好长时间眼睛盯着我手里的信，目光里充满了无奈和期盼。
当奶奶回过神来，我自告奋勇，要帮奶奶给叔叔写封回信。奶奶听了，马上有了精神。我立刻回家找到几张信纸，坐在奶奶的太师椅上，因是第一次写信，又是给我崇拜的八叔写信，我慎之又慎，看清了叔叔书信的格式，问了大奶奶要说的话，开笔书写。大奶奶坐在炕沿上，嘴依然抿着，笑眯眯地看着我。半个钟头后信写好了，我念给大奶奶听。
写一篇幸福让我难忘的作文【四】
星期二的下午，窗外的小雨还沥沥的下着，我们坐在教室里，老师讲着课。那堂课，我至今还记忆犹新......
那是一节思品课，主要讲的是“爱护公物”。
一上课，思品老师(思品课都由班主任代上走进教室，走到讲台中间，面对我们做了那已做过千遍万遍的仪式，开始讲课。开始，课堂纪律很好，气氛也很不错。老师在讲台上津津有味地讲，同学们在下面聚精会神地听。课上到一半，老师开始问同学们：“现在，请大家举一举自己不爱护公物的事例。”这下，同学们气氛更高了，纷纷举起稚嫩的手。
有的同学说，踢足球时打破了玻璃;有的同学说把炮放进垃圾桶里炸;有的同学说，打不开门时使劲儿踢;我也不甘示弱，插了一句，把抹布往电风扇上丢，让电风扇甩飞抹布。每次说完，教室里总是能响起一阵哄笑。同学们好像都很开心，老师的脸却晴转阴了。
沉默已久的思品老师像一把扇子，扇走了同学们的欢声笑语。老师开口了：“同学们，难道你们觉得好笑吗?难道你们认为随便损坏公共设施不是一件可耻的事而是一件令人愉快的事吗?曾经有位学者说过：‘身体不好是废品，学习不好是次品，但品德不好则是危险品!’”老师的'语气突然加重了，从她的眼中，我能够看到一种失望和气愤，我们是她的希望，然而这种行为，却让她大失所望。
教室里一片寂静，没有一人能高兴起来。剩余的时间里全班同学开始时那股高兴劲全没了，几乎都在沉默。
知道下课，教室里都没有一人开口。只有那沥沥的语声反复回响于我的耳际。
那堂课，使我难忘。因为那在节课里，我们不尽浪费了许多时间，更是丢了一个比时间更重要的东西。
