一步一步向上爬作文【一】
七年级下册开学初，语文老师按惯例让我们好好设计自己作文本的封面。听到这消息，我心中一动：上学期我的作文本封面设计的并不出色，几乎拿不出手，多少有些遗憾，这次一定要做好。
抱着这种心态，将要用的卡纸，瓦楞纸和双面胶都准备齐了。
匆匆写完作业，接下来就要开始我的“伟大工程”了。有了上学期仅有的一点，我果断地抛弃了以卡纸作为封面背景的想法，采用了相对坚硬的瓦楞纸。可是，瓦楞纸凹凸的表面，几乎将双面胶的粘性化解光。无奈，只能在原来基础上有追加了好几条，才固定住了封面。
用什么图案呢？之前迫不及待地开始制作的我，却忘了构思图案。想了会，便决定用符合作文足迹的脚印。为了使脚印更加逼真，便翘起脚放在卡纸上用笔描下，再用剪刀剪了下来。有了前次贴瓦楞纸的经历，索性在脚印上添了好几条双面胶。果然，贴的牢固多了。
最后在脚板周围贴上4个草绿色、深绿色、金黄色和蔚蓝色的'气泡，以示春夏秋冬，我的“大作”便顺利“竣工”了！
看着我写在脚印四根脚趾上的“成长足迹”，发觉任何事都要经过自己的努力，一步一个脚印才是王道。
如果有人问我这学期的第一篇作文是什么，我会回答：是作文本的封面。
一步一步向上爬作文【二】
天色微青，空气中渗着轻柔的凉意。炎陵早晨恬静的时光，随着温暖的阳光漫来，勾勒出我那欣喜的笑容。是的，我们正置身于一篇葱茏的林野间，正在这青翠自然的山林中呼吸着晨时清静而令人惬意的空气，而周身，是大片大片淡雅而不失生命力的翠绿。极目望去，绿的层端便是如琉璃般透明呈青色的天际。于是，我们似乎和着星点的晨光融入了亲切的大自然，融入了清澈的气流，融入了永不被时光掩埋、不会因岁月踏遍而沉淀的生机与活力。
而惟一不足的，便是不能畅心所欲、淋漓尽致地奔向山的尽头，却要排队簇拥着，以奇慢的速度缓缓向上。无聊之际，便回身朝身后的同学们说笑，于是我们清脆的笑语便在山林荡漾开来。渐渐地，我不再留意前方同学的脚步，只是偶尔转过头漫不经心地瞟一眼，若见其又上了一层台阶，便随意地跟上，然后转过身来继续与朋友们嬉闹。
再一次，我正与大家聊到兴头上，突然间想起些什么，连忙返过身寻觅前方的身影，却霎时间发现，在我面前的，是一个向上的小山坡，而那大群的同学却早已失去了踪影，隐匿在抹抹翠绿之间。我眸子倒影出的，则是不见尽头却如无人般的山林。一时我就慌了，匆匆奔上前，却依旧未见前方同学人影，这才惊觉早已被远远落下。便沿着小山坡上至顶端，这才望见远远处有几个小黑点挪动着。长提了一口气，我开始朝队伍冲刺。我能听见，那风在耳旁发出的阵阵如撕裂般的长鸣；我能看见，周围苍翠的植物如飘移般晃过我的视线；我能感受到，冷冽的空气从凝固化成流动，围绕在我周围，于是，那瞬起的寒意开始随着我步伐的节奏刺激着我即将麻木的神经。
但终是赶上了队伍。
而就在那稳住脚步的一刹那，脑海中突然闪现出什么，让我明白了一个道理。是什么呢？
走路要稳住步伐，稳住心思，不然在无意间回首便会发觉与他人已拉开了无法估测的距离。但这种领悟仅仅流于表层，尚为肤浅，而若再深入，便能联想到学习。
在学习的路上自然是先易后难，而我们也应一步一个脚印，不浮不躁沉稳下心，才能获取优异的成绩。反之，便会与他人产生距离，而这距离，是需更多更多的努力才能赶上的遥远。
我们要一步一脚印，在书香中随老师为我们指出的路，扎实而沉稳地踏向远方。
一步一步向上爬作文【三】
依稀记得儿时第一次接触文学的情景。“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。……”妈妈拿着《唐诗三百首》，耐心地、一句一句的教。而我因为太过幼稚、动作俏皮、发音不准，常常逗得父母开怀大笑。不知不觉中，懵懵懂懂的我在文学之路上迈出了一小步。我深感诗歌的.乐趣，知识的渊博。
渐渐地，渐渐地，我上幼儿园了。那是一个春风拂面的日子，嫩绿的草儿偷偷地探出了小脑袋，美丽的花儿悄悄地仰起了小脸蛋，可我却乐不起来，在教室的最后面悄悄地抹眼泪，非要找妈妈。这时，老师灵机一动：“小朋友们，想听故事吗？”“想。”小朋友们不约而同地叫起来。于是，老师就绘声绘色地讲起了《小蝌蚪找妈妈》。我顾不得擦干眼泪，聚精会神地盯着老师的每一个动作，当故事结束老师的声音戛然而止时，我还仍然沉醉在其中。幼儿园的故事有如春雨点点滋润着我。就这样，我在文学之路上又迈出了一步。
渐渐地，渐渐地，我上小学了，在妈妈的熏陶下，我开始接触一些名著的少儿版。我为孙悟空的七十二变惊羡不已，为诸葛亮的神机妙算拍案叫绝，为西门庆的无恶不作咬牙切齿……《安徒生童话》、《长袜子皮皮》成了我的良师益友。当看到《哈利*波特》的时候，神奇的魔法又让我痴迷，甚至达到了废寝忘食的地步。虽然知道魔术啊什么都是假的，但是我还是找来了爸爸的黑风衣，做披风；取来了毛笔，做魔术棒；拿来了扫把，两腿一夹就想飞。就这样，我一步步迈入文学这个美丽的殿堂。
光阴似箭，日月如梭，四年的时光在弹指一挥间化为尘泥碾作尘，恍惚中我进入了五年级，犹豫老师的推荐，我对古典诗词的兴趣越来越浓厚。当同学们迷恋网络时，我与李白盘膝而坐，一边品酒，一边欣赏着“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”瀑布之壮阔；与孟郊感受“慈母手中线，游子身上衣”的母爱之伟大。当同学们哼着一些流行歌曲，手舞足蹈时，我却正倾听着苏轼“明月几时有，把酒问青天。”的吟唱；看着柳永在长亭晚“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的依恋……一个秋高气爽的日子，我的《稻草人》发表在《泰州日报》上，第一次看到自己的文章变成铅字，丰收的喜悦无与伦比。欲穷千里目，更上一层楼。人外有人，天外有天。我还要继续努力！
七月的太阳，是那么火热，散发着我热情的光芒；七月的花朵，是那么灿烂，绽放着我无限的魅力；七月的风儿，吹合了我记忆的匣子。
一步一步向上爬作文【四】
“约八公里，快走要一个小时。”
“那么远，怎么走呀？为什么不坐车”
“一步一步往前走。坐车需要钱。”
“车费又要不了几个钱，为什么要累自己？”
“你不懂，没有经历过，所以不知珍惜”
——题序
那天星期五，我因做值日而耽误了回家的末班车，打电话让爸来接。爸说他忙，让我自己回去。
我沮丧到几乎想哭出来。
其实，我家到学校并不远，只是习惯了车接车送的我突然要步行回家，感到很失落。抬头，看见同组的'小玲，我急忙喊住她，于是我们一起回家。她走得很快，我几乎要小跑才能跟上她。没多久，我给累得气喘吁吁，而她依然如故和开始一样，只是额头上渗出几许汗珠。
“怎么不让你爸接你？”我望着她，不解地问。
“我没有爸爸，妈妈又生病了。没人接我。”
我吃惊的望着她，正好撞上她那不知是悲伤还是羡慕的眼神，我赶紧转过头去说：“对不起！”
她不语，嘴角却扬起幸福的额度。
“你走那么快，累吗？”我又问道。
“当然累，能早一点到家，看到妈妈，就一点也不觉得累了。”她平静地说。
“家远吗？可以坐车呀。”
“坐车需要钱。走快点一个小时就能见到妈妈了，省下的钱能给妈妈买点营养品。”她深情的说。
“一个小时，怎么走？”
“走一步，再走一步地走下去，就走完了。你没经历过，你不懂。”
“这样要走多久？以后的路又那么长！”
“一辈子吧。其实每个人都像我这样走在人生道路上，路很长走起来也很累，只要一步，一步，再一步地走下去，总会走到满意的尽头。”
“可以坐车呀！”我固执地说。
“那你今天怎么不坐车？”她反问道。
“没赶上呗”我无奈地说。
“是可以坐车，但有时会出现意外。也许会误车，像你；也许会因为其它的什么原因，像我。只有靠自己，才最保险。”
“我到家了，拜拜！”
“再见。”
望着她快速走过的身影，回味她的话，我似懂非懂。
再远的路，一步，一步，再一步，于是走完了。
“从学校到家的距离，要走多久？”
“一步，一步，再一步。”
——后记
一步一步向上爬作文【五】
欧老师这番话让我乐观起来。她叫同学马上把作业本发下去。我马上打开我自己那本。在100分三个数字后面写着，“拖着沉重的脚步向上走，也许会很辛苦，但总有一天会成功的`！昊禹，加油！”那本子至今我还留着。
欧老师这番话让我觉得这堂课更加丰富！更加精彩！这是我永远也忘不了的一堂课，这堂课是我数学的转折点。也永远忘不了欧老师。
蜗牛蜗牛向上爬，蜗牛蜗牛向上爬，虽然困难重重，虽然背负着重重的壳，却还是要一步步地往上爬……
一步一步向上爬作文【六】
在那个清爽的`早晨，数学试卷发下来了。阳光明媚的早晨马上改成可怕的黑风暴！很明显，81。这不是我的成绩！
第二节课评卷。我无心听课，成绩那么差还哪有心情听课呢？欧老师似乎看出了我的心思。她点了我的名字让我回答问题，我心里一惊，我没听课，怎么知道答案？但还是站了起来，顺着同桌的提示，我还是正确的回答了问题。欧老师却好像浑然不觉同桌帮我，让我坐下，还说：“你看！昊禹能把这么深的问题轻松解决，真是厉害啊！”（现在回想起来，那个问题好像是弱智的计算题）。我想：额？欧老师竟然会这样夸自己？太好啦。于是我开始专心听课，欧老师竟然连续四次提问我，似乎有些巧合，大大表扬我，我心里像吃了糖似地，美滋滋的。
评完卷进行小测验时，欧老师再到我身边，轻声地语重心长地对我说：“昊禹，这次考差了下次再来嘛！失败乃成功之母！还有，也许向上走很困难，但总还是要慢慢走，坚持不懈走下去。只要走下去，总有一天会成功的！”
欧老师这番话让我乐观起来。她叫同学马上把作业本发下去。我马上打开我自己那本。在100分三个数字后面写着，“拖着沉重的脚步向上走，也许会很辛苦，但总有一天会成功的！昊禹，加油！”那本子至今我还留着。
欧老师这番话让我觉得这堂课更加丰富！更加精彩！这是我永远也忘不了的一堂课，这堂课是我数学的转折点。也永远忘不了欧老师。
蜗牛蜗牛向上爬，蜗牛蜗牛向上爬，虽然困难重重，虽然背负着重重的壳，却还是要一步步地往上爬……
