关于乐于助人的同学作文结尾(乐于助人作文结尾优美)

关于乐于助人的同学作文结尾(乐于助人作文结尾优美)

首页笔记更新时间:2023-06-24 00:31:44
关于乐于助人的同学作文结尾(乐于助人作文结尾优美)

关于乐于助人的同学作文结尾【一】

你好!

我是一名五年级的同学,成绩也还算优秀,但是,我希望我能认识一位虽然远隔千里,却能共谈倾心的好朋友,所以,我选择了你,所谓:人生所贵在知己,四海相逢骨内亲嘛!希望我们能通过这一封信,成为一对患难与共的好朋友!

哦,对了,忘了向你介绍一下我自己了,我叫李林芳,来自广西,现定居深圳龙岗,今年已经十一岁了。我比较擅长英语和语文写作。记得去年举行了一场童话节的大赛,共有两个题目,我选完题目后,便展开思维与想象开始写了。过了不久,我写完了,结束时间也快到了,我又拿起作文再检查了一遍,以为已经写得很好了。叮铃铃,下课了,老师就赶紧一边维持纪律,一边将作文收起来,拿到办公室去批改。到了第二天,结果出来了,只见试卷下方写着:林芳,老师知道你努力了,但是,你这篇作文的题目和内容都叉开了,就像是兵分两路了一样。老师再教你两个如何写作的好方法:一是多多地留心观察身边的事物;二是平时得要好好地积累一些好词佳句。这样一来,你的作文水平就会提高的。加油吧,老师相信你下次一定会写好的!老师写给我的方法,我都认真的去做了。又一次的.作文大赛来到了,这次,我拿到了二等奖,我很高兴。无论做什么事都要掌握好方法才行呀,你说呢?

我从小到大就非常的爱好English,记得小学三年级时,我和班上的一位女同学被老师和同学们推选去参加一个小学英语歌唱比赛。我们俩苦苦地练习了好久,在大赛的那一天,我们投入地表演了,终于,功夫不负有心人,我们得到了一等奖。不知道你是否也擅长英语呢?真这样,我们就可以用英语交流了!

真不知道你是一个怎样的人呢?我有点迫不及待了,好想看到你写给我的回信呀!期待你的回信!

祝:

身体健康!

你的新朋友李林芳

201X年2月27日

关于乐于助人的同学作文结尾【二】

如果你走进三年四班的教室,你便会看见一个同学整天忙来忙去的。她不是在忙自己的事情,而是在帮助同学,是我们班上的“小雷锋”。

她的脸圆圆的,上面嵌着一双水灵灵的'的大眼睛,下面有一张樱桃小嘴。她那头乌黑的碎发在阳光下显得格外漂亮。

她在生活上常常帮助他人。别人赶时间,没空挂浴巾,她就帮别人挂;别人做值日时忘记拿抹布,她就帮别人做好睡前准备。

有一次,她陪一个同学去医务室。那个同学觉得很头昏,她赶紧一步一步地扶那人同学走向医务室。来到医务室,医生摸了摸那位同学的额头,原来那位同学发烧了。需要探热。医生刚把探热针放在那位同学的身体里时,上课铃忽然响了。她想:糟了,上课了,怎么办?但她担心那位同学自己回教室不安全。真是左右为难呀!不回教室留下来的话,那就给老师批评,但回教室的话,那个同学可能不安全。但是最后,她选择了留下来。事后,老师批评了她,当受伤的那个同学说出真相后,老师在班上大大的表扬了她。

看!她就是“小雷锋”——陈梓珩。她真是一个乐于助人的同学,我要向她学习。

关于乐于助人的同学作文结尾【三】

 我有一个小伙伴,今年10岁。她的皮肤白白的,就像一个鸡蛋,两只炯炯有神的眼睛笑起来眯成一条缝,还露出大板牙呢,可爱极了!大家都叫她阿贤。

她呀,是一个活泼开朗,乐于助人的好女孩。她从小就和我一起玩耍,关系可牢啦!

阿贤不仅活泼开朗,而且乐于帮助有困难的人。记得有一次,我和她在街上玩耍,无意中看到有一个小妹妹哭了起来。我这个表妹不顾一切地走上前,在小妹妹前蹲下,问:“小妹妹,你哭什么?你的父母呢?”小妹妹眨这红通通的双眼,抽泣着说:“我和爸爸妈妈走散了。”阿贤擦了擦小妹妹脸上的泪水,说:“别怕,姐姐帮你找回你的父母,别哭了!”小妹妹点了点头。

我和我的表妹拉着小妹妹到派出所。经过几个小时,我们才能等到小妹妹的父母来接她,小妹妹的父母十分感谢我们,几次要给我们钱,可表妹都拒绝了,还说:“这是我们应该做的。”

更值得一提的是阿贤经常帮助邻居的姑婆。姑婆的脚不能走路,生活不能自理。阿贤经常走去帮助他做家务,照顾她,陪她聊天。对姑婆无微不致的照顾,让我这个做姐姐的很惭愧,我很佩服她这种乐于助人的品质。

这就是我的表妹,一个乐于助人的好妹妹,我真喜欢她。说不定哪天你遇到什么困难,就会碰到她的。

关于乐于助人的同学作文结尾【四】

张钰曼同学:

您好!

这是我第一次给你写信,心里有说不出的感觉。自从三年级我们分到了同一个班,就由新同学变成了好朋友。渐渐的我发现了你有很多优点,同时又是一个有爱心的小女孩。记得有一次,我在跑步的时候,不小心摔倒了,但是没有一个同学来扶我,我感到很伤心!那时候,是你把我从地上扶起来,我非常感谢你。

其中有一件事最让我难忘的,有一天在上美术课的时候,我忘了带白纸,于是我向周围的同学借,可是别人都不肯借给我。正在我不知道怎么办的时候,你悄悄的走到我身旁,拿出一张白纸给我说:“我借一张纸给你,快点动手画画吧。”当时我心里有说不出的感动。

能和你成为好朋友是我的荣幸,你不但给了我机会去改正错误,还给了我温暖。希望以后我们能互相鼓励、互相帮助。共同进步!

在此,我祝你身体健康,学习进步!

你的好朋友

关于乐于助人的同学作文结尾【五】

xxx同学:

你好!

我是一个活泼可爱又顽皮的孩子,我叫郭佳展,是焦作市武陟县木城第一小学五五班的学生。

你在那里学习好吗?我在这里的学习不是太差,但在以后我一定会努力的。我非常高兴有你这样的朋友,在你的家乡有什么好的风景吗?在我的家乡有好多好风景比如有黄河、丰乐园、云台山、邙山等等。

我虽然长得不高,但本领却不少,我参加过学校的很多活动,还有我们班的活动。比如圣诞联欢和元旦联欢,我们举行的这些活动多得感谢老师和领导对我们的大力支持。

我也很喜欢看书,书架上摆满了我喜欢看的书,你是否也和我一样喜欢看书呢?

我们班有69名学生,同学们活泼顽皮可爱,成绩也都非常的好,希望你也可以把你们班的情况告诉我。让我们可以彼此多了解一些。

虽然我们素不相识,但是你可以把你的QQ号告诉我,这样我们就可以联系了。

关于乐于助人的同学作文结尾【六】

西部山区的同学们:

你们好!

收到这封信,我想你们一定会想这是谁写的?虽然我们素不相识,但希望通过手拉手活动和这封信,能够让我们成为好朋友。

我的家乡是一座美丽的油城河南南阳油田,这里四季分明,春天百花盛开,夏天绿树成荫,秋天硕果累累,冬天雪花飞舞,景色很美哦!对了!首先介绍一下,我的名字叫冯叶苒,今年十一岁了,我有一头乌黑的头发,一双水汪汪的大眼睛,别人都说我的眼睛会笑呢!我的爱好很多,画画,阅读等,你有哪些爱好?我们在明亮宽敞的教室里学习,爸爸妈妈疼爱我们,老师关心我们,我们的生活很幸福。

从网络书籍中,我知道你们那里学习环境十分贫苦,上学要走很远的路程才到达学校,甚至连正规的学校都没有,但是在这样的情况下你们依然刻苦的学习,铅笔已用得像指甲壳一样短了。你们仍不肯扔,练习本用完了,你们就用橡皮擦干净,接着用。从你们的眼神中,能够看出你们渴望学到新的知识,你们希望知识能够改变自己的命运。为了有钱交学费,买练习本,你们在暑假去搬砖,抬沙挣钱,比起你们,我真是太幸福了,我们没有理由不好好学习。

这次开展了手拉手的活动,我想把一些书籍寄给你们,让你们能多读书,了解更多的知识,不过除了书,我还要送你们一些文具,有了文具,我想你们一定会更加认真的学习,你说,对吗?哦!我的朋友,我是多么想见到你呀!如果可以的话,你也可以到我们这里来,看看你的新朋友!

希望你能够早早的收到我既给你的信。

学习进步!

关于乐于助人的同学作文结尾【七】

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