五年级作文英雄【一】
今天我和家人一起观看了《开学第一课》这个节目，感触很深，开始讲了赵一曼奶奶不惧敌人的严刑拷打，视如归。留下年仅七岁的儿子。还有左权爷爷，也被日本人害了，年幼的女儿左太北从小就没有了父爱。还有无数个向他们一样的革命先烈舍小家保大家，为了我们今天的幸福生活壮烈牺牲。看到这里我的眼睛湿了，我无以为报，我只有努力学习、打好基础，将来为国家多做贡献。
五年级作文英雄【二】
大家其实都明白，战争是残酷的。但是同时，战争中也产生了无数的大小英雄，有宁不屈的，也有机智勇敢的，等等等等。在咱们中国，也有很多英雄，不仅仅有很多大英雄，还有许多小英雄，雨来就是众多中国小英雄中的一份子。
最近，我们看了电影《小英雄雨来》，讲述的是机智勇敢的雨来和日本鬼子周旋的故事，他很沉着冷静，状况越是急，他越是冷静。他精心布下了很多隐蔽的陷阱，把日本鬼子耍得团团转，最后和铁头、三钻以及狗不理等同学在众人皆知的还乡河里把鬼子淹了，还把他们最最敬爱的老师给救了出来。
小英雄雨来是可敬的，同时，有两句话我们也不该忘记，这两句话应当是每一个流淌着中国的热、站在在这片神圣的土地上的人应当明白的，这两句话就是：我们是中国人，我们爱自我的祖国！
其实，在二战时期，与德国鬼子和意大利鬼子一样，日本鬼子同样生的牛高马大。此刻这个年代的人，别说是小孩，就算是一个三十多岁的大人碰上他们，也得急出一身冷汗来。但是恰恰相反，雨来一个小孩子，却能和日本鬼子周旋，这一点是我最配服这些像雨来一样的小英雄的地方。
其实，除了雨来以外，还有很多外国的小英雄也雨来一样能跟鬼子周旋。在俄罗斯卫国战役中，就有很多发生在卫国小英雄身上的可歌可泣动人的故事。在我们的课本上，讲述过一个即是小英雄又是小游击队员的男孩，他的代号叫夜莺。他十分机智勇敢，多次与德国鬼子周旋，一次又一次获得成功。
在世界的历史上，曾产生过无数的英雄人物，儿童，有大人，有军人，有百姓……他们的英雄事迹时常让人感慨万千。有很多人都曾去理解过，到底什么是英雄，我也曾思考过：
那些所谓的战斗英雄，其实都是一些为了国家抛头颅洒热的爱国主义者，他们的心中燃烧着一股爱国的火焰，在他们的身体里，流淌着爱国的热，这些人也就是英雄。其实英雄并不是那种持强凌弱、欺软怕硬，反抗长辈的人，他们不是英雄。说实在话，英雄只是一个虚名而已，这些人并不是要奖赏要声誉，而是真心为国家做事，这难道不正那些英雄所想的吗？
五年级作文英雄【三】
今年开学，我们四年级下册语文教科书中有一课叫《小英雄雨来》的课文，我已前听说过，但总没有找到这个故事，今天一看到这个题目，便拿起来津津有味地看起来。当读完《小英雄雨来》时，我久久陷入了沉思。想着雨来跟我一般大小，却是一位能与日军抗衡的小游击队员了。
课文写的是在晋察冀边区，有一个村庄叫芦花村，村里有一个小孩名叫雨来。他水性好，尤其擅长凫水，像个小鸭子一样灵活。一天，鬼子又来“扫荡”了，雨来被日本鬼子捉住了。鬼子让他交出李大叔，可雨来宁可玉碎，不为瓦全。这下激怒了日军，被日军的一顿毒打打得皮青脸肿，可雨来仍是宁不屈。
读到这里，我对我的懦弱感到羞耻。去年，我们学校又要举行三年一次的校园艺术节了。全校的同学都在积极的准备，我们班在老师的带动下独创了一个小品《牵手攀枝花，相约冬旅会》。开始我只知道各班的节目是在校园艺术节上表演的。我想我们几个一起表演不怕，可后来听老师说我们的节目有创意，被选中参加攀枝花东区社区艺术节的参赛节目，时间比校园艺术节还早。我听后又急有怕，真想退出。这时同学们鼓励我：“你们要努力为我们的学校增光！”听了这话，我顿时来气儿了，反驳道：“你能干你去吧！”现在想着雨来的英雄举动，我早已无地自容。
虽然雨来生在抗日战争时期，却能认真、刻苦学习；我呢，在这种和平的社会里，本应发奋读书，与实际却相差“十万八千里”。
读了这篇课文以后，我明白了两个道理：一是胆量是培养出来，自从参加了节目表演，我胆子大了，随后还做了校园艺术节的主持人，现在学校每周一的升旗仪式也由我主持了，老师和同学们都夸我能干了。二是要奋发向上，勇往直前。在学校要争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生！
五年级作文英雄【四】
当我看完《小英雄雨来》，发现雨来同学不但是个调皮的孩子，而且还是个机智、勇敢的好孩子，他知道对待敌人要智取，而不是硬攻。
雨来同学上学的时候学习成绩不好，非常调皮，而且还喜欢作弄老师。有一回，老师叫雨来同学到黑板上去写字，他就写对了两个字，其余写的都是错别字，老师为此非常生气。还有有一次，雨来同学给老师捉了两条大鱼送去，老师让他把鱼放在厨房里，他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆，当老师去做饭的时候打开锅盖，蛤蟆跳了起来，把老师吓得叫了起来，雨来和他的同学们躲在厨房后面偷偷得笑起来了。老师对雨来一番教育后，他知道知识的重要性后，决定向老师承认错误。
有一次，老师正在给雨来和同学们上课，突然来了一队日本鬼子，他们教同学们唱日本歌曲，雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子，有些同学还在做作业，同学们根本就忽视鬼子们的存在，个个表现出很英勇的样子，鬼子们把老师抓了起来，孩子们全被临时放了假。当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本，准备走水路回日本，雨来和他的同学们在那条河里放了许多木枝，他们躲在木枝的水面下准备营救老师。老师乘鬼子们不注意的时候拿了酒瓶的碎片把绑在她身上的绳子解开了，在鬼子们的船行驶到有木枝的那段河面的时候，老师趁一个鬼子首领不注意的时候把他挟持了，雨来和同学们把另外一个日本首领拉进了水里，把他淹在水里面，雨来立了一个大功。
我很喜欢雨来，调皮而不失勇敢、机智，我要向他学习面对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自己的智慧去攻克难关。雨来聪明的行为值得我们学习，正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们美好的今天，作为生活在和平年代的孩子，我们更要好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬。
五年级作文英雄【五】
在暑假期间，我观看了《列火英雄》这部电影。《烈火英雄》这部电影主要讲了消防队员舍身救火的故事。
一家火锅店突然着火，队长带着一名队员去救被困在一楼的店主的女儿财财。但救出人后，队长没有发现厨房中还有非常多煤气罐，一名刚入队的新队员为了挪出这些煤气罐英勇牺牲，队长因为自己的疏忽被上级调东山中队当队长。原队也换了新队长。后来，一个港口的油罐又发生爆炸。在旁边不远处还有化学罐。如果不尽快把火灭掉引发化学罐的爆炸，将会危及全市人的性命财产安全。非常多的消防员都投入到了这场与火的斗争中，但还是没有达到想要的效果，最终必须去火场中关掉阀门。队长和一名队员去关阀门，但在要发生小爆炸时，队长为了保护自己的队员把他骗了回去，而自己却爆炸中牺牲了。
在这么多的电影人物中，我印象最深的人是东山中队的队长，因为队长会不顾自身的去救与自己毫不相干的陌生人，队长也从不对自己的孩子乱发脾气，是个好脾气的人。这种大公无私、英勇献身的精神令人感到敬佩。
这部电影非常感人，同时也告诉我们一些道理：为了自己和他人的生命安全，不要玩火！也要提醒身边的人，要有防火常识，家中常备消防器材，以备不时之需。
五年级作文英雄【六】
今天，我怀着无比激动的心情坐在了阶梯教室里，因为学校组织我为看电影《小英雄雨来》。
雨来上学的时候十分顽皮。他有时逃课，也有时认真听讲，老师也是有时批评他，有时表扬他。雨来和小伙伴们放学后就去池塘嬉戏······但自从日本鬼子来了以后，真美好的一切都被打破了。鬼子进学校的那天，是个很不幸的一天。老师正在给雨来他们上课，突然，随着“砰”的一声，学校大门被一名汉奸踢开，进了学校，紧接着，几名鬼子跟着进来，一个官样的人大摇大摆的走了进来了，但被另一个人一把推开，随后，进来了一位趾高气昂的人，原来，他就是这些鬼子的头领，开田君。随后，开田君与老师谈话，之后，老师便让雨来他们走了，但雨来知道，老师被鬼子逮住了，成了俘虏，之后，为了就出老师，雨来就变着花样整日军，最后，日寇受不了了，可又斗不过雨来的陷阱，就逃跑，但被雨来中途埋伏，沉到水里面淹了，老师最终也得救了。
《小英雄雨来》看完后，我体会到了几点：
一、老师没收你的东西，都是为你好的，或者有他们自己的原因，不要有半点怨言，更不能像电影里的雨来那样只因老师没收了他的游泳装备，就用几只青蛙来吓唬老师，这样的做法是不对的。
二、不管面对怎样的困难，或者怎样的危险，都不要害怕，要用智力去取胜，就如电影中雨来于开田君决战，要不是事先在桥上设了陷阱，恐怕早就被鬼子给捉去了，这告诉我们，单纯地武力是解决不了任何问题的，不但会失败而归，还会酿成大祸的。
三、在一场大战中，无论做什么事，都要把后面的结果想一想，就像电影中，雨来去就老师，但差点被发现，要不是白天给日军的食物里有泻药，恐怕早就被抓了。
《小英雄雨来》，既让我们开心，又让我们益智，真是一部好电影。
五年级作文英雄【七】
叶威辰年3月31日星期六天气晴今天傍晚，我从学校里回到家。到家一会儿，突然就听舅妈说：“不好！学校旧教学楼里的仪器室起火了。”我想：仪器室？啊！要是仪器室爆炸可就完蛋了。里面装有许多易燃易爆物品呐！我把毛巾打湿，拿住毛巾向学校奔去。到了学校，我用毛巾捂住口鼻，跑到现场附近。只见现场浓烟滚滚，一米外见不着人影，伸手见不着五指。现场的浓烟很呛人，我蹲下来，再用毛巾捂住口鼻，吸进来的空气还像五个开过口榴莲放在身边。只见爸爸果断的把墙上的'干粉灭火器取下，摇了四五下，拔掉保险栓，找湿毛巾。
一时情急，找不到湿毛巾，爸爸就拧开水龙头，往脸上摸一大把水，弯腰，贴进地面，冲进仪器室我心里很紧张，眼睛注视浓烟滚滚的仪器室门口，心理想：快点出来！着么还不出来？一分钟，两分钟……四分钟，爸爸还没有出来。此时，我心里很紧张，眼睛注视浓烟滚滚的仪器室门口，心理想：快点出来！着么还不出来？我非常想冲进去看看火灭了没有，爸爸有没有生命危险。五分钟过去了，爸爸跑出来，到我面前气喘吁吁到说：“火……火已经灭……灭了我刚要说耶，爸爸捂住我嘴巴说：“火灾现场不能说话。爸爸又把手机递给我，对我说：“快去报火警，叫他们勘察一下现场。报警电话我冲下楼去，到操场上去，拿起手机拨打119。可是手机像是和我们作对似的，尽是“对不起，您拨打的电话是空号。”我急的像疯子这声音多么悦耳。原来，消防队的化学灭火车开到了学校。
啊！是一位学生家长打的。“踏踏踏”全副武装的消防员进了现场。不一会儿，大家都出来了，消防员叔叔说：“没事了！没事了！”大家心里的那块石头落地了。爸爸语重心长的对我说：“安全无小事，防范在平时。幸亏前两个星期及时更换了灭火器，学会了正确使用灭火器的使用方法，才把火灾消灭在萌芽状态，没有酿成大祸，把损失降到最低。”我说：“世界上火灾酿成的损失最低的就是这一次。”爸爸笑着说：“对。”我问：“是什么东西酿成的？”爸爸说：“是一台老化的电脑自燃，使皮椅燃烧引起的不是吗？这场火灾向我们敲响了警钟。幸亏我们学校经常举行消防知识讲座、消防逃生、消防演习。前几天，我们学校以“珍惜生命，远离火灾”为主题，邀请市消防安全教育中心刘教员给老师们上培训课，为学校安全教育“导航”。通过培训，老师们对消防知识有了更深入、更直观的认识和了解，进一步提高了自防自救能力，有效提高了抵御校园火灾事故的能力，为预防校园火灾，创建“平安校园”起到积极作用。
