亲子阅读的作文400字(亲子活动类作文400字)

亲子阅读的作文400字(亲子活动类作文400字)

首页笔记更新时间:2023-11-21 05:27:09
亲子阅读的作文400字(亲子活动类作文400字)

亲子阅读的作文400字【一】

春种一粒栗,秋收万颗子。在这春天播种的季节,在这春光明媚的季节,又是一年一度的五一国际劳动节,在我们班主任姚老师的策h划下我们班进行了第一次集体亲子游—关门山一日游。

因为6:20就要出发,尽管昨天我睡的很晚,可一大早我还是兴奋的早早起了床。

同学们都很兴奋,一路上有欢歌笑语,也有吵吵嚷嚷打扑克的、打闹的。我偷偷地告诉妈妈:“我们班就是这样活跃,你是不是无法忍受?可我们姚老师天天都要忍受,真可怜是不是?”

我们到关门山有两项活动,一项是登山比赛,一项是寻宝比赛。到了关门山我们就立刻开始了登山比赛。因为我不爱运动所以很快就落到了后面,可是不知道谁喊路线走错了,都调头往回跑,所以我立刻跑到了前面。过了一会儿后面的人叫我们回去。我一看被落到了后面,就开始慢慢的欣赏关门山的美景。因为今年的春天来的较晚,所以关门山的树还没有长出树叶,但小草已经长出了翠绿的嫩芽。一路上不知从哪流下的泉水,清澈见底,让人感到十分凉爽,掬一捧山泉洗洗脸,泉水冰凉沁人心脾。山路上偶尔还可以见到没有融化的冰块,仿佛冬天的脚步才刚刚走远。转过山一条瀑布飞流直下,让人觉得甚是壮观。

大约走了两个多小时终于到了目的地。我们开始了愉快的野餐。我们几个同学坐在一起,你吃吃我带的美食、我吃吃你带的`美味,大家真高兴。

吃完午餐,我们开始了有趣的寻宝活动。一开始我就在大树根上捡到了一个小纸条;又在石缝里捡到了一个小纸条;又在草地里捡到了一个小纸条……就这样我捡到了6个小纸条,也都正确回答了上面的几个问题,领取到了6个奖品。

该下山了,虽然我们都很累,可我们还是一路跑一路跳地下了山。踏上了回家的路途,以为同学们这下可以安静一会了,可同学们依然兴奋不减。回到家后,我的腿累得都不像自己的了,但我却很高兴,我不仅度过了一个快乐的节日,又锻炼了身体、增加了见识、陶冶了情操。希望姚老师以后可以多组织一些活动。

亲子阅读的作文400字【二】

星期六的早上,我和爸爸一大早就起床了,我们吃了早餐去学校门口集合就开始出发了。

我感觉没过多久就到达目的地了。我们开始走铁索桥了,铁索桥摇摇摆摆的,我心里特别紧张。老爸说:“你踩在中间的木头上,然后它往哪边摇你也要跟它往哪边摇。”我们终于安全地走过铁索桥了。后来没走多远,我们就去走网桥了,老爸说:“踩在中间那条线上,就会好走一点。”后来我听了老爸的话,我就一点一点的顺利地走过了网桥。后来他们说那里有好玩的东西。有爬墙、拔河、滑梯梯。。。。。。

中午,我们吃完就出去滑草了。我把鞋子脱了,穿上滑草鞋,拿起滑草杖,就开始滑草了。滑草的时候脚要并拢大腿往前靠就像滑雪一样,就滑走了。

到了下午,我们坐在车上没过多久就到桔子园了。看见了一片绿油油的桔子树挂满了金灿灿的桔子,看得我口水直流,两眼冒星星。我飞快地拿着剪刀东剪剪西剪剪,看着一个比一个好,三个一串五个一群。没过多久就剪了三篮子。老爸在慢慢地享受着我的果实。

亲子阅读的作文400字【三】

昨天上午九点钟至下午四点,我们进行亲子游活动,地点是杨墩休闲农庄。

活动开始了,第一个活动是采摘小番茄和黄瓜,先摘小番茄,这里的番茄是种在一个棚子里的,进去便会感觉格外的热,向导说:“要现摘现吃,不能带出去吃。”我并没有听她的,我一开始全摘绿的小番茄,这时,向导又说:“要摘黄的小番茄,绿的还没熟”我便把绿的小番茄给仍了,开始摘黄的小番茄,我把摘到的小番茄全放进了口袋,番茄越来越多,口袋也越来越鼓,我想:这样下去不行,很容易被发现的。我便想了一个办法,我把这些番茄放进了背包,摘好,我准备去摘黄瓜,但不知道黄瓜在哪里摘,问了一下,我便知道了黄瓜在哪里。

我最喜欢的活动就是大兵小将,是去找六个地点,先发给我们一个信号机器,根据信号,找到地点,印印章,收集到六个,就能获得胜利,我虽然找到了,但全是听别人说的。令我最讨厌的`就是浑水摸鱼,那简直就是混水摸鱼了,我只抓了一条鱼,而且很小,但有人抓了一条2。5公斤左右的鱼。

这次活动不是高兴,而是有趣。

亲子阅读的作文400字【四】

星期六,我们要去郊游。我去得很早,是第二个到的,因为我要点名。妈妈给我名单,来一个人,我就在上面打一个勾,还给他一张单子。一共有5队,我是第2队,分好队伍,拿好单子后,队长带着自己组的队伍上车。2号车的已经上车了,不知怎么的,1号车出了点问题,只能再派一辆1号车来。我们边玩边等,不久我们就出发了。车开过了很多个山洞,终于到了亲子游的基地。

导游刘老师带着我们先去爬山,走红枫道,大家轻轻松松地爬到顶上,路旁边都是红枫树,红枫树红的像火,黄的像沙。下山时,小朋友们像飞毛腿一样冲下去,你追我赶,边跑边叫。我的速度太快了,跑到第三个,王凯文的速度更快,冲到最前面,差点走丢了,他的妈妈非常着急。找到他后,又像队伍一样往前走。

走到山下,我们去磨豆浆。有些人要放豆子,拿竹勺捞起豆子,一勺一勺地往石磨的小洞里倒。有些人来转磨,推半圈,拉半圈。石磨下面流出来白白的泡沫,像马奶一样。接着我们就去做年糕,拿来一个木头刻的印,把年糕按上去,挤啊挤,把多余的年糕拼掉,倒出来一看,哇,上面有漂亮的花纹。做好后我就吃了一块年糕,味道可口极了!吃饱后,我们去拔河。小朋友们分两组,我抓住绳子的最后面,蹲下来,扎好弓步,听到口哨声后,大家一起使劲用力,家长们叫“加油!加油!”,我们组赢了,同学们高兴地蹦起来。但是妈妈组输了。接着去下面扎稻草人,我们组的稻草人戴上了旅游帽,还戴上墨镜就更漂亮了。我们组小朋友跟可爱的稻草人合了影,我还做了鬼脸。还有钓鱼活动呢!一开始鱼勾上的鱼食放得太多了,一条也钓不上来,我很失望。幸亏叔叔送我了三条。我观察了叔叔,明白不应该放太多鱼食。

学会方法后,我终于钓上了两条鱼。后来我送给了两个同学每人一条鱼。后来还有叔叔在溪里抓了小虾送给我呢。丢沙包投准,这个游戏叫“司马光砸缸”,有一个缸,我们可不能真拿石头把缸砸破了,不然就没得完啦!而是有一个沙包,投到缸里。我投得太远了,三个沙包都投到外面去了。游戏结束后,就我和两个小朋友一起落到外面的沙包拣到桶里,刘老师表扬了我。

这一天,我管理好了同学们,还带好了头。但是,因为同学和妈妈说话不算数,我发脾气哭了。

亲子阅读的作文400字【五】

现在的孩子,很少主动跑出去玩。大部分时间还是在家里,家长又不想让他看太多电视,只能各种陪玩,读绘本,唱歌,讲故事,时间长了自己也没招儿了。

如果家长在养育的过程中只是放任不管的话,那么孩子的潜在能力是很难开花结果的。很理解家长们想让自己的孩子快速成长的心情,但绝不要让孩子做一些超出能力范围的事情。如果家长勉强孩子去做一些事情,孩子也未必会率直地回应,即使应家长的要求做了一两次,也绝对不会长久。

所以,让孩子觉得有趣,从而自己主动快乐地去做,这才是关键。效果最显著的做法就是利用一些日常生活中常见的场景,让孩子不知不觉地参与进来。

《培养右脑思维的33个亲子游戏》这本书,介绍了在家里就可以简单做到的33种亲子游戏。家长将和孩子一起进行游戏。每一种游戏,都是快乐、简单的,可以让孩子怀着浓浓的兴趣参与进来。

关于作者:

七田厚,1963年生于日本岛根县。毕业于日本东京理科大学理学部数学专业,是七田式教育创始人国际右脑开发权威七田真之子。日本七田教育研究所社长,兼七田儿童学院特别顾问。曾经著有《头脑变得更敏锐!成人算术训练》《七田式掌握真正智力的100个智慧》《七田真心灵教育绘本系列》等书籍。

内容简介:

孩子在0到6岁的幼儿期时,大脑是以隐藏着无限可能性的右脑为主导的,这段时间可以称为“人生黄金期”。所有的孩子都平等地拥有着与生俱来的无限发展的可能性。但是这种可能是隐性的,只有在正确引导之下,孩子的无线潜能才能够被激发。对于这个阶段孩子来说,游戏的过程就是学习的过程。本书以图文并茂的方式介绍了33种在家就能完成的简单亲子游戏。每一种游戏都是简单的,快乐的。

阅读指数:

阅读难度:1(非常容易)

内容价值:7(很实用)

读完精华后继续购买原文指数:8(推荐)

原书字数:8万个字

书评家浓缩内容精华:5815个字(阅读时间8分钟)

书评家读书笔记:2296个字

书评家浓缩内容精华(部分):

第1章孩子能力的发展取决于家长

0—3岁,是孩子吸收能力最强的黄金时期;3—6岁,是非常重要的培育素质的阶段。在这个时期,家长是否使用了正确的引导方法,与孩子的能力培育与提高是有着直接关联的。进一步来说,天才养成的关键就在于0—6岁的幼儿期。

……

第2章培养右脑思维的33种亲子游戏

孩子们用耳朵来倾听和记住语言,然后自然而然地就可以说话了。记住“音”也与此相同。从孩子很小的时候起就为他准备好一个能够与“音”相接触的.环境,培养孩子拥有一对优质的“耳朵”,这就是“音感游戏”。

……

为了让家长向孩子清楚地表达自己的爱,并加深相互之间爱的联系,就一定要在实际生活中实践以下10条准则:……

书评家读书笔记(部分):

什么样的书可以称得上是一本好书,窃以为,能给人思考的,提供正确的方向指导的书可以称为好书。本书在一定意义上可以说是一本好书,也值得购买。但是,世界上并不存在十全十美的东西,本书也有其瑕疵所在。8万字当中,有很大一部分是在宣扬七田式右脑教育,宣传的痕迹很显见。而这本书最打动我的地方就是它所罗列出的“33个亲子游戏”,它也是此书的精华所在。

……

本书当中反复强调的一个观念就是生来就具有无限的潜能,每个孩子都是很优秀的个体。在他们小小的脑袋里,蕴藏着巨大的智慧。我们所要做的就是适当的正确引导。

亲子阅读的作文400字【六】

昨天,我们来到了京山。

这是一次亲子游活动,我们要打CS,漂流,和参加篝火晚会——毕业典礼。

昨天,我们乘车来到了京山,那里虫子特别多,但在晚会的时候,我没有再注意这些了,因为,那次的篝火晚会……

篝火晚会开始了,我们一点也不重视,因为我们太累了,只想睡一觉。我过了一会,便睡着了。“今天,我们***小学**班的毕业典礼正式开始!”突然开始了。我被这句话惊醒了,我很愤怒。“今天,是的,是篝火晚会,但是我们有一个感恩活动。”感恩活动?我嘴角扬起了笑容,篝火晚会还有感恩活动?“现在,活动开始,现在举行第一个小活动。同学们,请把发给你手中的口罩遮住你妈妈烦人眼睛,然后跟着我们,扶着你妈妈走一段路程。”我顿时大来兴趣,立刻做完了步骤,带着妈妈走向了活动场地。“哎呦~”“你轻点~”“我要摔跤了!”一下子,耳边传来了阵阵抱怨声,不过是父母的,我没有像以往一样发脾气,而是更加的小心,扶着妈妈走完了多有路程。我流了好多汗。此时,只有一个字在我脑海——累!可我并没有想象妈妈妈妈被我,抱我,俯卧走过的路程,是比这更遥远的!

“现在举行第二个小活动,请那四位爸爸,那四位妈妈,过来!”“…”“…”“…”他们好像在商量一件事,可我没听见。“现在请所有的孩子们带上眼罩。走完一段路程,请用心去感受,走的是什么东西。”我不敢想象,似的,我猜,可能是那些父母。“田雯娟,来,你也走走!”“我,算了……”我最终没有去走,因为我害怕!

“哎呦!”“被踩头!”“踩着脖子了!”“小心一点!”是的,这是妈妈声音,我很想哭也很愤怒,但我还是不敢摘下眼罩。

……

“请各位同学摘下眼罩!”我,看见了,还是看见了我不敢看也不想看的那一幕,我的父母被人踩着走!这,是一个活动?

我回到了座位,听着主持人的话语,嘤嘤的哭了起来。我想到了从前,我很任性,总是摔门。想到这里,我终于受不了。放声大哭了起来。这是,一双大手将我拥入了怀里,我抬起头看看,是妈妈!

今天我回来了,不仅大发感慨,写了一首诗:

是你们在我最黑暗的夜里点燃那只生命的蜡烛!是你们在我生命即将倒下那一刻伸出的那双手!是你们在我的希望即将变绝望的这时刻出现的那个天使!

让我的世界重新获得阳光

你们就是我世界里那永远的神!

我亲爱的父母啊,我愿意用我的生命感谢你们!

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