从坚持开始的作文【一】
哪天，是他生命的一次转折，是他生命中记忆最深的一天，也许那一天已然改变了他的命运。
今年夏天，我迷恋上一个叫快乐向前冲的节目，节目录制在济南，去参加比赛非常多，但是他的模样印在了我记忆的深处。
他，是赛场上的乔大侠，是一个光杆董事长，是一个卖油郎，是一位普通的农民。
快乐向前冲，载着爱而冲是他那响亮的口号，他告诉主持人母亲把他抚养成人受了很多苦，他一定要夺冠军，让他母亲坐上自己的车。
冠军之战开始了，开局并没有他想象的那么顺利。刚开始就摔了一脚，我们十分担心，在这关键时刻一点失误都不允许，何况失误如此大。
他不断努力向扳回比分，那时他仅有两分而对手李胜利仅有一步之遥，如果他再失误，那他就与冠军失之交臂，原望将永成梦想。他会顶住压力吗?
令人震惊的是他不负众人的期望，在最后时刻爆发了，跑出了他前所未有的好成绩，在受伤的情况下将比分反超，赢得了总冠军。
他接过车钥匙，打开车门，把母亲扶上车然后离开了这个拥有太多值得回忆的赛场。
从总决赛结束的那一天开始，他就被记入了快乐向前的史册。
从那一天开始，许多热心观众都认识了一个承载着母亲的爱快乐向前冲的人。关上电视，我的心情久久不能平复。
因为爱，一个普通的人迸发出不可思议的激情，创造了属于自己的人生奇迹。我，一个站在中考起跑线上的中学生，目前成交平平，似乎毫无希望，能否也可以创造人生奇迹呢?
我的心像鼓满风的帆，期待着重新斩浪而行。
从坚持开始的作文【二】
我，一名中学生，每天的日子过得充实又平凡，也包括“那天”，不同的是，从那天开始，我一下子懂得了许多。
那是一个寒冷的冬天，大雪纷飞。刚走进校门，就看见同桌小刚的爸爸用自行车推着他来上学了。由于前一天他不小心在冰地上滑到了，结果脚脖子扭了，肿得挺高。只见那位爸爸的心事重重的样子，隐隐听见他在说：“你的腿不方便，怎么照顾得了自己呢?”我小跑几步迎上前去，拉了拉小刚的手，风趣对他爸爸说：“叔叔，您放心，我会好好照顾好小刚的，昨天下午我们就试验过了，配合得很好呢。”那位父亲脸上的愁云消散了，他也跟着笑了起来。看着他轻松的笑容，那一刻，我感觉到了幸福。
那天放学回到家里，妈妈不在，哎，又加班了!夜已深了，妈妈加完班回家，疲惫地坐在沙发上，她的脸颊被室外的寒风吹得通红，嘴唇也冻得干裂了，一双手也冻得失去了色。我悄悄溜进厨房，冲了一杯热奶，又拿出一些精致的小饼干，刻意在盘中央摆出“笑脸”的图案，蹑手蹑脚地端到妈妈面前的茶几上。妈妈疲倦的眼神顿时生动起来，我从她眼里读出了惊喜和欢欣，她冰冷的手轻轻地抚摸着茶杯，僵直的手指被温暖着，淡淡的奶的芬芳飘散着。就在那一刻，我感觉到了幸福。
那天晚上，我辗转反侧，幸福的感觉如余音绕梁般在心中久久地回旋着。一点小小的给予，一次心灵的契合，都在不经意间让我收获了幸福。为什么呢? 啊，是爱!
从那天开始，我明白了幸福因爱而生，在爱的心房里开出花朵，心中有爱，幸福就会来到我们身旁。 从那天开始，我仿佛长大了。
从坚持开始的作文【三】
在我上二年级的时候，就听六年级的哥哥姐姐们说过，有个让你实现梦想、创造理想的地方，一个人才荟萃、精英满堂的地方，一个快乐学习、健康成长的地方。那个奇迹般的圣地，就叫做――南京外国语学校，我为之所动，产生了无限向往的激情，于是，我为她奋斗了五年。五年后的今天，我梦寐以求、日思夜想的大红色“南京外国语学校录取通知书”，如梦似幻般地来到我的眼前。今天，我可以坐在桌前，无限美好地憧憬着南外，憧憬着未来。这里，是梦开始的地方。
我们怀着心中即将伴随我们展翅高飞的理想，踏进南外的校园。她是一片经过我自己多年奋斗、全力拚搏而打开的新天地，我将继续微笑着奋斗，微笑着努力，微笑着面对挑战和失败，也同样微笑着迎来成功!我是一名法语班的学生，我知道面对着几乎一窍不通的法语，我必须像六年前学习英语一样，一点一滴地从头开始，我现在有了一个新目标――去法国留学!并以优异的成绩向自己汇报、向南外汇报、向祖国汇报!这不是天方夜谭，这是理想的追求，是我梦的实现!这里，是一个筑就成功的地方。在南外的网站上，我看见被清华、北大录取的大哥哥大姐姐们依恋不舍地留下来的美丽动人的诗篇。我还没有资格做出评价，我只有默默地羡慕、默默地祈祷。
也许，几年后，我也会像他们一样，绽放出最美丽的青春之花!接着，我会用最真挚的感激，最真心的祝福向南外表达我最诚挚的谢意。是的，这里将是一个筑造美丽、筑就成功的地方。今天，我站在这个梦开始的地方，笨拙但却认真地描述着理想;明天，我将站在理想的终点无比自豪地捧着胜利的奖杯尽情地欢呼!
从坚持开始的作文【四】
暑假前，在学校图书馆借了一本书《教育从爱开始》，本想以此打发闲暇，没想到一捧起来便欲罢不能了。感动之余，更多的是感慨。我想到了自己的教育，想到了自己班上的那一群孩子，我也像作者一样深深地爱着他们。
孩子是我们播撒爱的地方。作为一名小学老师，我一直信奉着：亲其师，信其道。
我们无法否认，教师的亲和力，孩子的学习气氛往往和热烈的感情联系在一起。孩子常常会因为尊敬喜欢某个老师，而有意识地增强着自己的学习责任心，愿意学习他们喜爱的老师的学科。这一点，我是深有体会的。
我觉得，让孩子们喜欢你、相信你其实比什么都重要！我更愿意用感性的方式记录自己以往教学中的点滴体会。
教育是人的一种特殊沟通活动。没有沟通就不可能有教育，失去了沟通的教育是失败的教育。时代变了，孩子成长的环境也变了，我们也应该学会改变。我觉得我们应该学会放下“架子”，构建与孩子平等沟通的平台，少一些成人的标准，学会揣摩孩子的心理，多一些与孩子的沟通。
课间，我可能会抽时间看着孩子们玩耍，或者参与其中，共享其乐。中午，上课累了，我可能会抽个几分钟的时间让孩子唱两首他们特喜欢的流行歌曲。适当的时候，我可能会敞开心扉，给孩子讲讲我的故事。有时，我还会让孩子看看我学生时代保存的作业。你会觉得，孩子真的很单纯。
大自然不可能没有疾风骤雨，但如果每天都这样，即使每周一次狂风大作、暴雨倾盆，我们每个人都会受不了。阳光明媚的日子，出去转转，看看天有多蓝，看看花有多艳，心情会格外舒畅。孩子是一棵幼苗，所以教育同样需要阳光明媚。过多的严厉批评、过滥的无情指责，有百害而无一利。浪费的是时间，伤身的是教师，受罪的是孩子。教育，需要脸上带着笑容，心中装着阳光，步履才会变得愈加轻盈！
教育其实有时十分简单，一点点的发现，一点点的肯定，会产生意想不到的效果。在出现“情况”时，如果用我们惯常的思维去呵斥，往往会发现，所有的苦心灌输会显得多么贫乏和无力。我们不必太着急今天他失了一分，明天他错了一题，只要再耐心一点，多给孩子以探索的机会；再细心一点，善于发现宝贵的萌芽；再多一点耐心，及时抓住时机，成功就不会远了。
让学生喜欢你、相信你其实真的很简单。只要我们坚信着：教育，是从爱开始的，你就会有无限的动力去爱孩子。教育从爱开始，从爱走向完美。望着那纯真而期待的目光，当我们困惑、烦恼与无奈时，让我们记住爱的力量，用自己的关爱去点燃学生的生命，帮助他们创造人生的辉煌。
