给同学们推荐一部动画片作文【一】
为什么需要坚持呢？因为在计划的执行过程中，在朝目标前进的过程中，我们可能会遇到很多的挫折和困难，这个时候就需要我们有一种坚忍不拔的毅力，要做“打不的小强”。Who laughs last，who laughs best！当你想对困难妥协的时候，想想 “一份付出，必然会有一份回报”，“只有一份付出，才能有一份收获”！请始终坚信这两点！
给同学们推荐一部动画片作文【二】
在这里，我不想再去提尊重老师，我要提的是：学会尊重我们的同学、关心我们的同学。 为什么要尊敬、关心我们的同学呢？我也不想多说什么“能坐到一个教室学习是一种缘分”之类的话。我只想对你们说，每一个孩子在家时都是父母的宝贝，而现在爸爸妈妈把他们的宝贝都放在了学校，他们和老师、和同学相处的时间要比父母长得多！经常有家长对我说：“我每个月和孩子呆在一起的时间只有一天，对孩子关心不够，作为母亲，我觉得愧疚，麻烦老师帮我多关心关心她。”那一刻，听完这一席话，我陡然觉得自己的责任又多了一分。所以，在这里，我想要求你们每一位都能够帮我分担起这份责任，多去关心你身边的同学，有的时候可能只需要你的一句话而已。
怎么尊敬同学呢？要做的有很多，在这里我想强调一点，那就是当你的同学遇到难题向你请教时，请耐心回答她，特别是当她同样的题目问你第二遍、第三遍的时候，请你要更加耐心，因为你要知道在这个时候她是鼓足了莫大的勇气的！如果这个时候你一个不耐烦的表情，一句不耐烦的话语，可能对她而言就是莫大的伤害。所以，请你们用一颗真诚善良的心去善待你身边的每一位同学吧！
末了，要特别感谢我们班干部、感谢值日班长，感谢小组长、感谢课代表，感谢你们为高二（3）班所做的一切。也感谢高二（3）班的每一位成员，整体是由部分构成的，只有当部分以合理的形式构成整体时，整体的功能才能得到最大的发挥。没有你们每一个人的努力，就不可能有这样一个团结向上的高二（3）班。
老老实实做人，踏踏实实学习，我们要做勇者，拿出良好的精神面貌，拿出顽强拼搏的精神，以自信、认真去书写成功的篇章，让阻碍学习的障碍见鬼去吧！
我也希望这是我最后一次给你们写信，因为我从中午十二点一直敲击到现在，哦，已经下午三点二十二分了，我还要检查完成句子的背诵情况呢。就这样吧，真的希望你们以后能多花心思记单词，背课文，记要点做练习。总之一句话，希望自己能以一刻愉快的心情来传到授业解惑，也希望你们能学的快乐，不要总是生活在自卑的阴影下。
给同学们推荐一部动画片作文【三】
亲爱的同学们：
你们还好吗？我们在7月1日的时候进行了小升初期末。到现在已经2天没见了。可能你会说：不就是几天没见么？用得着这样么？如果你这样说的话，我就会这样回答：难道你没听说过“一日不见，如隔三秋”这句话吗？我们之间有着深厚的友谊，对于我来说，2天的时间已经很长了。
我们已经毕业了，有些同学可能再也不会见到了。想到这些，我好想大哭一场，可是这样什么用都没有。我们在6年的时光中有过很多的故事。其中有过欢笑，有过悲伤。取得过成功，也经历过失败。现在已经成为了我们共同的美好的回忆。到了初中，我们也许还会再见面，继续着我们的友谊；也许我们之间发生过的事情就成了一段美好的回忆。
我们之间发生过很多的恩恩怨怨，甚至有的同学还会与一些同学绝交。在这里我想说：我们毕竟同学一场，共同经历过风雨。怎么说绝交就绝交了呢？如果你现在后悔了的话，别着急，还有机会。等到看分数的那一天，你可以去找与你绝交的`同学主动道歉，然后和好。如果你现在很想与她和好，但是又不敢说的话。这就是你的错了。你为什么不敢呢？毕竟同学一场，不会计较那些事情的！俗话说“亡羊补牢，为时未晚”，快去与你绝交的同学们和好吧！长大以后，谁还会计较那些令人不愉快的事情呢？
我看着那一张张的毕业照，心里很不是滋味。我懊悔当初没有多照一些照片作为我们美好的回忆，可是现在一切都晚了。我只能永远地指责着自己。看着那毕业照上一个个熟悉的面孔，我深深地陶醉于那6年的小学生活之中，我只能感叹那短暂的小学时光，我恨我自己的“虚度光阴”。到了现在，我终于明白了袁枚在《湖上杂诗》中的“老夫心与游人异，不羡神仙羡少年。”的意境了。我现在就很羡慕那些小学时光。
最后，祝同学们早日实现自己的“蓝天白云”梦！
你们的同学：何俊杰
201*年7月3日
给同学们推荐一部动画片作文【四】
。《士兵突击》里有一句经典台词：别在混日子了，小心日子把你给混了。我不是一个混日子的人，也不想我的学生做一个混日子的人。所以，在做任何事情之前，都要先想一想，这件事情，我应该怎么做，我要把它做成什么样子，凡事都要有计划、有目标，用它去引领我们。惟有这样，才是一个对自己负责的人。
给同学们推荐一部动画片作文【五】
你们好！
我是来自阳春市合水中心小学的一名小学生。我的名字叫许洛，今年12岁。
今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常一个关心你们的同学：吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的'知识。
这次学校开展的手拉手活动拉近了我们小学生的距离。通过手拉手活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定到了温暖，拥有了无限的欢乐。
为了能够和你们长期地保持联系，特拟订了如下计划：
1、建议学校领导，在我们学校和你们学校建立校际之间的手拉手关系。
2、我们小组的每一个成员和你们学校的一个学生建立一对一的手拉手关系。
3、在每年的重大节日进行自制贺卡的交流。还可以建议学校进行校际之间互访活动。
4、在放假期间，我们可以进行手拉手同学的互访，到对方的家庭体验生活，在学习上进行交流，互相帮助，共同提高。
你看我们的计划怎么样？假如你们愿意，请尽快回信，并在信中提出你们的想法。我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，学习你们那种坚持不懈的精神，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！
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XX年XX月XX日
