我考试很粗心的作文600字【一】
暑假，回到开县。爷爷笑着问：“根睿，期末又考了个世界第三吗”？我笑而不答，表示默认。原来，世界第三是我考得一般的代名词。从幼儿园开始就有了这个“美称”。
2000年妈妈生下我，由于我是早产儿当时才五斤，叔叔们都叫我张五斤。今年我满9岁，身高138厘米，体重31公斤，圆圆的脑袋，微胖的身材，开口就露出通风的上牙，嘴边挂着可爱的小酒窝，阿姨叫我小乖乖。我性格阳光，喜欢说话、搭讪、与人交往；我生肖属龙，好动，做事难于静心，真有龙腾虎跃之势；听讲、思考、脑袋转得快，回答问题不假思索；做作业下笔快，毛手毛脚；大小考试速战速决，抢交头卷。由于粗心，难题都过关了，易题却老跟我过不去。几次本该得满分的语数，结果在最简单的题目上栽了跟头。怪不得爷爷几次笑话我，粗心是我的“专利”。这话不假，比如：一次单元测试，简单的2＋8×6应该先乘后加，我却粗心的先加后乘，结果未得分；又一次期末考试，口算错了三道题，另一题没写答案，又被扣了几分；还有昨天抄自己的作文 稿，一段中有6处错：4个字缺胳膊少腿，两个长句中间无标点，一处不提行分段。
为改正我粗心的臭毛病，在学校老师未少花心，在家里妈妈经常提醒，爸爸多次警告，爷爷也时常教导我，可我就是左耳进，右耳出，一做事就旧病复发。
哎！粗心容易细心怎么这么难呀！？我只好写一副座右铭以表决心：远离粗心，千万细心。
我考试很粗心的作文600字【二】
我呀，是一个特别粗心的人。
7月28日是舅妈的生日，我坐在沙发上津津有味地看着电影，突然，妈妈说:我先去舅妈家忙菜，等会你就来。我满不在乎的“哦”的一声，妈妈说的'话我早已抛到脑后，接着看我的电影。当钟“咚咚地”响，我突然想起妈妈说的话，我连忙穿上外衣，以飞快的速度冲到舅妈家。我在舅妈家玩得很开心，跟本就没想，门有没有关。我们吃过晚饭准备回家。一路上，我们有说有笑，不知不觉来到家门口。顿时，我和妈妈都傻眼了，我被吓得六神无主，浑身无力，脸刷的一下红了，妈妈语重心长地对我说:儿子以后你人出去了一定要记得把门锁好关好。我连忙走进家门，朝四周少瞄了一下，才长长地疏了一口气，幸好小偷没有来我家光顾，不然的话我就有一场暴风雨来临。小朋友你，你们以后可千万不要像我这样粗心。否则……
通过这件是我暗暗发誓。今后，我一定要改掉粗心的坏毛病，做一个生活的有心人。
我考试很粗心的作文600字【三】
前几天，学校进行了期中测试。考前我私下问了几个学生，你喜欢考试吗?发现无论是优等生还是后进生都非常惧怕考试。这是问什么?是我们对学生的评价方式出了问题，还是我们的学生出了问题。
新课标强调：应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。评价要关注学生学习的结果，也要关注学习的过程;要关注学生数学学习的水平，也要关注学生在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，尽力信心。
学习应该是快乐的，但我们的学生为什么在负重前行?因为我们只看到了新课标对评价要求的前面半句，没有思考后半句。其实作为小学生，掌握数学学科知识是必要的，还有更多必须是引起我们教师重视的：端正的态度、愉悦的心境、数学的素养……小学阶段和初中、高中完全不一样，没有沉重的升学压力，没有沉重的课业，我们为什么不能让孩子快乐的学习，在快乐中学习成长。仅仅依靠我们宽松的课堂环境还是不够的，必须在我们现有的评价方式上做改变，这样孩子才会有不同的发展!
其实数学学科也可以参照语文学科的'考试形式，分成：基础知识、阅读理解、习作。我们数学现有的考试是：基础知识与基本技能、综合运用方面。在考试中可以减少对基础知识与基本技能的考核，增加综合运用内容。也可以把数学阅读、数学放入考试中，如：这一阶段的数学学习生活中，你对哪一部分知识的学习影响最深刻?为什么?
对于小学生，我觉得我们现有的评价方式是不科学的，这样的方式，让我们的课堂教学不能轻松，让我们学生的学习无法快乐起来。
我考试很粗心的作文600字【四】
诸葛亮算到曹操会放箭过来，但他没算到：曹操确实放箭了，不过，他放的是火箭（即燃着火的箭）！十万多支火箭把他们活活烧了。
