少年感的作文怎么写(关于少年感作文400字)

少年感的作文怎么写(关于少年感作文400字)

首页笔记更新时间:2024-03-16 02:31:03
少年感的作文怎么写(关于少年感作文400字)

少年感的作文怎么写【一】

星期六上午,天下着蒙蒙细雨,我做完家庭作业,就迫不及待的打开电视机想观看少儿频道的动画片。我用遥控器转到少儿台,现入眼帘的是最美孝心少年活动直播现场,我高兴极了!因为这个节目是我最喜欢的。于是,我便坐在沙发上津津有味的看起来。

第一位上场的是一位8岁的小女孩叶叶。因为弟弟失去双手,爸爸妈妈付不起高昂的医疗费用,只好外出打工。所以年仅8岁的小女孩叶叶担负了照顾双手残疾的弟弟和小妹。叶叶每天早上起床,总是先做好饭,把弟弟妹妹叫醒,给妹妹穿好衣服,盛了饭。再给弟弟穿好衣服、喂饭,接着又去洗衣服。她替父母照顾弟弟妹妹,不论多么困难,都咬牙坚持。看到这里我忍不住流下了眼泪,这不就是孝心吗?

还有高雨欣、赵文龙、龙花、邵帅等……十位最美孝心少年,每一个最美孝心少年的故事都感人肺腑、激励人心,我坐在电视机前是含着泪看完了他们的事迹。我才知道有这么多小朋友他们每个人的家庭条件都非常贫苦,父母都患重病,但他们都能够担当起家庭的重担,不但战胜了一切艰难困苦,而且不放弃学习,取得了优异的成绩。

我为他们的事迹深深感动,我一定要像这些孝心少年学习,学习他们不畏艰难困苦的精神,学习他们的孝心和敢于担当的美德。

少年感的作文怎么写【二】

父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,这是弟子规上对我们的引导,是我们人人都能耳熟能详的,可又有多少人能做到呢?恐怕没有多少人吧,就反应了我们到底有没有尽到孝心,有没有孝敬父母。

当我们还在家长的怀里撒娇时,却有很多孩子已经在外打工,或者养自己的妈妈了,比如说龙花,路玉婷,高雨欣,这些孩子,他们的爸爸妈妈都有一点病,于是他们很自觉的接替了爸爸妈妈的位置,来做饭,洗衣服,拖地,洗碗,所有的家务活都是他一个人干。

我看了电视里的那些小孩子以后,我觉得我自己真的是太幸福了,他们要洗衣服,干各种各样的家务活,我呢,别说洗衣服了,连碗都没有洗过,我也觉得很内疚,我以后要帮妈妈洗碗,洗衣服,拖地扫地,这些我虽然没太干过,但是,我要慢慢的尝试着做,我天天只是吃喝玩乐做作业,其他什么都不用管了,妈妈天天做家务常常做的汗流浃背,我看着妈妈,也觉得很心疼,可是,我却从来想都没有想过要帮妈妈做一下,直到我看了今天那些孩子是如何孝敬父母之后,我才想到我也要帮妈妈做家务,分担一些。

我以后一定要尽量帮爸爸妈妈做家务活,因为,我要在一个星期以内学会做一切家务活,我也发誓我要帮爸爸妈妈做,让他们不再是天天都闲不下来,一会儿扫这个房子,一会儿又要拖那个房子,真的是忙的不可开交,虽然我不可能做的和电视那些孩子一样,可是我会尽力的。

少年感的作文怎么写【三】

山东历史悠久,文化灿烂,素有“孔孟之乡,礼仪之邦”的美誉,是中华民族古老礼貌的发祥地之一,而被誉为万世师表的孔子以前说过:“君子博学于文,约之以礼,亦能够弗畔矣夫。”孔子的这句话充分展现了他对于传统文化与美德的重视:君子广泛地学习古代的文化典籍,又以礼来约束自己,也就能够不离经叛道了。这位伟大的圣人也正是因为这样的做法,才能够被后世所仰慕和崇敬。

而在近期举行的青少年经典诵读大赛再一次为我们展现了山东的青少年们对传统文化与礼貌美德的大力弘扬与精心传承。每一位选手无论输赢,都在比赛中表现出了极为良好的精神风貌以及文化修养。他们丰富的国学知识和谦恭有礼的道德品质无疑将成为山东省最亮丽的一道风景线。

在博大精深的中华文化中。山东文化是一颗璀璨的明珠,孔子、孟子、庄子、诸葛亮、王羲之等古代名人的家乡都是山东,他们都对中华文化甚至是世界礼貌产生了重要的影响;独具一格的山东方言趣味横生,让人忍俊不禁;以吕剧为代表的山东戏剧包含着浓郁的山东风情;极受人们欢迎的中国八大菜系之一——鲁菜,也出自山东省。生活在山东,就就应深切热爱自己的家乡文化,了解家乡的种种风俗,宣传家乡各式各样的风土人情,使山东省不仅仅能够享誉全国,更能为世界人民所耳熟能详,这才是对于家乡的真正热爱。

少年感的作文怎么写【四】

美德,是我们人生中必不可少的一部分。怎样才能认识美德,并拥有它这个问题不简单,《美德少年》给了我答案。

《美德少年》教我们怎样拥有美德,它分15部分,每一部分都是一个主题。资料有“我有好习惯”、“我们爱学习”、“尊重每一个人”、“微笑应对每一天”等。这本书从言行举止、为人处世等方面,让我们明白什么是美德,怎样才算拥有美德。

读过这本书,我真正感受到了美德的重要性。一个人,不管身处什么样的环境中,只要他拥有美德,他就不会失败,美德会帮忙他。别人愿意跟有美德的人交朋友,也愿意帮忙他。而且美德会感染人。就是说美德不仅仅能让你成功,还能让别人喜欢你,让你周围的人受益,岂不是很好。

《美德少年》中,伟大领袖的故事我最欣赏。他们从小就养成了好习惯,好习惯使他们能很好的为人处世,并且受到全国人民的爱戴。所以说好习惯对我们来说是极其重要的。

叶圣陶爷爷说过,两种习惯养成不得,一种是不养成什么习惯的习惯,一种是妨害他人的习惯。为什么说这两种习惯养成不得因为它对自己对他人都无益。这样我也明白了,好习惯不仅仅对自己,对别人也有益。

说到底好习惯就是美德,有了美德,才有好朋友;有朋友帮忙,你必须成功。所以此刻最重要的,就是从小养成好习惯,长大派上用场。

人生是条漫长的路,美德就是一盏指路明灯,灯光亮一些,黑暗就少一些,有了这盏灯,你就不再害怕旅途中的黑暗,重新看到前方的光明。

少年感的作文怎么写【五】

语文该教些什么?很多语文老师教了一辈子都回答不了这个问题,因为他们从来就没有思考过。一辈子都靠着教参与,靠着指导老师,于是教出来的学生(指走出课堂而未走上社会能自学的)你问他一节课下来的收获,他们只会重复课文内容和教师教给他们的中心思想或说主题意义的收获,偶尔还会说出几个词来,语文失去语文之意义,不知所教又怎么让学生知其所学。肖川老师板书的语言目标、章法目标、认识目标却让许多老师窃笑,我不知老师们笑什么?为什么笑?或许他们没有看到肖老师在用自己的思想与学生交流。肖老师的执教背后有着他个人的文化底蕴,有着他对语文教学的独特见解之背景,他在贯彻自己的教育教学思想,是生命在场的有灵魂教学。 不知有多少教师有反思过语文教师与其它教师差别在何处?语文课堂的凸显意义在何处?做为教师有着教师共同特质相似之外,走进课堂因为学科之异,教师也就异了。语文教师更应人性、人道,更有人文精神、更善灵魂交流,因为语文教师更多别于其它教师的与作品灵魂交流的机会,其它学科教师看课文,看到的可能是情节,是思想主题,而语文教师看到的更应当是作品之灵魂在于自己对话。教学是让自己的灵魂注入课文中,使"一部分作品有了生命"得以复活,复活的灵魂流入教师心灵而提升自己的精神生命,因而语文教师对语文的目光应是更深邃的、更全面的。肖川博士教学中归纳的几点:

①生活中冲突是不可避免的,当冲突发生时我们应当怎么做?《争吵》告诉了我们什么?这一总结来自对孩子们答案的归纳与提升。学生都说:"同学之间不应斤斤计较","朋友之间不能因鸡毛蒜皮的小事而伤友谊","我们要宽容别人的缺点"这些感悟听起来很动听,但这些都不是出自内心的,是缺少情感注入的语言,可以说不是对课文的真悟,而是生活中听来的语言搬用,事实上一到现实中,说这些话的孩子没有几个不斤斤计较的,没有几个能宽容别人的',如果仅停留在孩子们的这种认识则教学就是肤浅的。所以肖老师在学生回答的基础上进一步深入为"冲突是不可避免的,只是在冲突发生时,我们应当怎么对待,怎么化解日常不可避免的冲突?这就是现实,就是活生生的人的生活(孩子生活),从《争吵》中获得什么感悟?这就从逃避问题到怎样正确面对和解决问题,因此学课文的意义就升华了。

②我非常羡慕安利科有一个这样的好爸爸,他有这样好的教育思想;"我非常羡慕"带着老师的情感,也带着老师的感悟去默化学生,把学生带向文中的崇高人物——引导学生感悟人格的高善,严已宽人。朗读安利科爸爸的话,引导学生感受人性的真,没有人文意识的教师是挖掘不出这样的思想的。

③孩子当我们成为爸爸妈妈的时候,我们将怎样教育自己的子女呢?一听此言,老师们又笑了,我听不懂这笑背后的含义,但我认为这就是语文老师的独特慧眼,这慧眼的背后蕴蓄的是肖老师把孩子看着人,看着是一个个生命,只有心中装着生命意识才有这样的人性教育思想,教育是对现实的负责也是为将来而准备(斯宾塞满生活说观点),教育自己的子女这是任何人(独生主义者除外)都要面对的,这亦是生活,这一问表面看来是对将来生活的预设,而实际这教学的背后深藏着人文、人性教育,是极富现实意义的。 他摒弃了一般教师要向学生进行的思想教育不知高了几等,这是真正的人的教育,是从灵与性的高度进行的教育。 尽管课堂并不热闹,学生也不显得聪颖,教师也无惊人的出奇表演。但却让我心灵为之一震,感受一种语文教学人性的享受,不由心中反复言叹,这就是"有灵魂的教育"。

少年感的作文怎么写【六】

昨天晚上,我和妈妈一起观看了中央电视台少儿频道举办的《众里寻你——寻找最美孝心少年颁奖晚会》。黄凤、赵文龙、吴林香、徐沁烨、林章羽、何秀巡、高雨欣、路玉婷、龙花、邵帅、王琴秀这十一位孝心少年的故事都让我和妈妈热泪盈眶。其中最让我感动的是卖烧烤的高雨欣。

夜幕降临,清脆的“烤肠、烤面筋、烤肉串!”的声音又响起,身穿红格罩衫的高雨欣又来帮妈妈卖东西了,就是这十一岁的小女孩,在家庭困境时,她搂着妈妈的身子说:“妈妈,咱家我顶着。”因此,她成了家里的顶梁柱。但在这位活泼开朗的小姑娘背后,有一个小故事:在20_年,神经失常的舅舅突然砍伤了妈妈,面对着没有父亲的雨欣,更是雪上加霜。妈妈住院,雨欣担起了全家的家务:洗衣、做饭、照看姥姥和妹妹······后来,妈妈出院了,但经常头疼,而且右手也落下了残疾,不能干重活儿,“我们不能总是靠低保过日子,还得找点事干。”

妈妈说。一年春天,在朋友的帮助下,妈妈支起了小吃摊,开始卖烧烤。懂事的雨欣每天放学后就来帮忙,晚上回家再做作业,就是这样,把每天大部分的时间都放在了帮助妈妈的身上,但是雨欣还是以四科满分的成绩成为小升初全县第一名,升入了望奎县第四中学。她在日记上写道:“生活虽然苦了点,但是,只要我勇敢地往前走,我就一定能走过风风雨雨······”就是这一句话,成了这位孝心少年的内心映照。

我想:我们生活在这样美好的家庭里,过着衣食无忧的日子,却不懂得珍惜,总是和父母吵架、顶嘴,自从我看了这个孝心少年的事迹以后,我感触很深,我今后也要向他们学习,做一个尊敬师长、孝敬父母的好少年。所以,我想对我的父母说一声:“爸爸妈妈,我爱你们!”。

少年感的作文怎么写【七】

我们是祖国未来的建设者,是中国社会主义事业的接班人。我们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和民族命运。

中华传统美德正是进行思想道德建设的`取之不尽的精神食粮。我们对道德要求知之不多,因此极需要告诉你们我们什么是过去我们中华民族创造的传统美德,又是在这种传统美德的哺育下发展壮大起来的;我们要建设祖国,复兴中华,更需要将这些传统美德发扬光大。学习传统美德是我们提高自身思想道德素质的需要。

我们从小理解美德的教育,很多同学都能够滔滔不绝地大谈礼貌礼仪。但是看见校园中随处丢弃的废纸、杂物,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么我们理解美德的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有理解社会教育有什么区别!所以我们要实践社会美德,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫。

如果你失去了这天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了美德,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

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