初中生有必要背语文作文吗(初中生需要语文满分作文吗)

初中生有必要背语文作文吗(初中生需要语文满分作文吗)

首页笔记更新时间:2023-10-07 01:50:31
初中生有必要背语文作文吗(初中生需要语文满分作文吗)

初中生有必要背语文作文吗【一】

生命本无价,怎能乱挥霍?

生命对于每个人只有一次,我们每个人都应珍惜自己的生命。生命非儿戏,我们操纵着生命,生命制约着我们。

面对前方的熊熊大火,蚂蚁们并不是坐以待毙,它们都为自己的生命着想,为自己的生命奋力,团结起来冲出熊熊大火,蚂蚁知道生命无价,面对生命受到威胁时,它们并没有认为自己的生命到此为止,也在顽强的拼搏,那我们人类又是怎样看待生命的呢?

智者认为生命是人生的本钱,它是无价之宝。

自私者认为自己的生命是高贵的,而他人的生命只是不值一提。

吸毒者认为生命如粪土,无关紧要。

懒惰者认为活着就过上好生活,生命就是美好。

“面朝大海,春暖花开”这都是智者所追求的完美生活,有这样的生活他们是不会抛弃生命的,即便给他一坐金山。

曾经有这样一段故事:一条小船上有一位富人,他欲乘船过河,然而当小船驶到河中央时,天气大变,刚才是阳光明媚,现在就是急风骤雨,此时小船摇摆不定,船只能载一人过河,富人对船夫说:“穷老头,我给你钱,你跳下去,让我过河。”老人家并没有答应桩买卖。面对的情况更加恶劣,那位富人就把老人推下河,但他并不会游泳,而老人家已游到岸。富人说:“快救我,我把所有的钱都给你。”老人家说:“我不会出卖我的生命,你这种自私的人有余辜。”不久就看不见那位富人呢。因此,我们不能只把自己的生命视为珍宝,而别人的.生命不值一提,要知道大众的生命都是无价的。

吸毒是对生命一种虐待,吸毒之所以被打击,是因为它把生命以最低的“价格”出卖了,违背了生命无价的定则。

懒惰的面对生活,将无价的生命埋藏起来,只有勤奋,生命才会发挥至无价,无价的生命是勤奋的结晶。

大海之所以为人讴歌,因为它胸怀宽广。

白云之所以为人赞颂,因为它深邃多姿。

生命之所以为人景仰,因为它无价可寻。

初中生有必要背语文作文吗【二】

1.本文的中心论点是什么?

(1经常出现的位置是:标题.开头.结尾

(2文章第二段:如果第一段列举生活的种.种现象.就可能在第二段出现论点。

(3文章中间有一个承上启下的过渡句.就是论点。

(4文章有分论点出现.没有中心论点.要把分论点进行整合.自己概括中心论点。但这种情况在中考中很少出现。

2.下列加点的词语在文中指代什么内容?

我们可以用四步“解题技巧”来进行解题:首先在原文中找到这个词语.然后联系上下文寻找所指代的内容.这类题基本都在这个词语的前面而不远处出现.回答一般可以直接摘抄原文.有时也需针对题干进行概括、删改等加工。

例子:“霍金是一个神话.残疾人和科学巨人两种身份特征在他身上合为一体.他的科普巨著《时间简史》被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作.他对“黑洞”的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。这样的功绩和一个高度残疾的人联系在一起.确实能给人极大的震撼。”这段话中加点的“这样的功绩”指代什么?

答:“这样的功绩”指代他的科普巨著《时间简史》被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作.他对“黑洞”的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。

3.指出下列语段运用什么论证方法?有何作用?

(1道理论证:通过引用X的话,充分有力证明Y观点.增强文章的说服力。

(2举例论证:通过举X的例子,具体有力的证明Y观点.从而使论证更具体更有说服力(或增强文章的趣味性.吸引读者

(3比喻论证:把X比作Y.证明Z观点.从而把抽象深奥的道理阐述的生动形象.浅显易懂。

(4对比论证:通过X与Y对比,鲜明、有力的证明Z观点.使论证更有说服力.增强文章的趣味性。

例子:

如“人生是个大舞台.我们都是表演者.但是.一位真正优秀的演员.不是仅仅依靠外表的华丽取悦观众.而是凭借内心世界的真诚、丰富来赢得更多的掌声。正如我国著名翻译家傅雷先生所说:“一个人只要真诚.总能打动人。”这段话运用了哪些论证方法?作用是什么?

答:(1比喻论证。作者把人生比做舞台.论证了诚实是可贵这个论点.从而把抽象深奥的道理阐述的生动形象.浅显易懂。

(2道理论证。引用傅雷先生的话.有力地论证了诚实的可贵这个论点.增强文章的说服力。

4.说说某段或几段的论证过程怎样?

(1先(正反两方面举出**事例或者道理论据.然后得出什么结论(或证明什么观点分——总

(2首先提出什么观点.接着用**事例(从正反两方面或者道理论据进行论证.最后得出**结论(或说明了**的道理总————分——总

这一题型的答题技巧.(1要点出文段的论点是什么.(2要答出论据是什么(3用好连接词。(4.答案要准确.简练.通顺。

5.下面句子(或语段在全文中起什么作用?

(1常见的作用:引出下(全文.总结前(全文.承上启下

(2议论文开头段的作用:(1作为文章的理论论据或事实论据。(2引出论点或论题。(3增强文章的趣味性.激发读者的阅读兴趣。

开头段的作用的答题技巧:

(1通过写***事例(引用名言.提出***中心论点(或引出***论题

(2通过引用名人趣事(典故.传说.诗歌.寓言提出**论点(或引出**论题.吸引读者阅读兴趣。

(3把**事例(名言作为事实论据(道理论据来证明文章的'**论点.增强论证的说服力。

6.前后两段的位置能否互换?为什么?

先看这两断与前面的段落之间有没有照应的关系.如果没有。再看这两段之间有没有先后关系.比如时间上.逻辑上等.分析后即可作答。

两种答法技巧:(1不能。因为这几段和第*段的**几句是一一对应关系。

(2不能。因为这几段存在着逻辑顺序或时间上的先后关系。

(或不符合人们从感性认识到理性认识的认知习惯.

7.根据文章.给文段补写一个恰当的论据。

首先要认真读文段.明确文段的论点是什么.然后在看题干要求你补充事实论据还是理论论据.在搜索你平时积累的论据是否符合要求。根据题目要求.并且注意与上下文之间的衔接.同时注意关联词语的运用.从而补写出恰当的事实论据或则道理论据。

8.文段中用了什么论据?有何作用?

包括事实论据和道理论据两大类。

事实:典型事例、史实、统计数字;

道理:一般都是经过验证的真理、名人名言、格言、谚语.自然科学的原理、定律、公式。

答法技巧:用了***论据.证明了***论点。

9.:本文的结构怎样?(是怎样展开论述的

1并列式。平列中心论点的几个方面.往往有分论点。

2递进式。层层深入、步步发展;起承转合、环环相扣。(注意顺序条理

3对比式。正反对比。

4综合式。

10.文中加点的词语能否删除?为什么?

答题技巧:(1不能。(2这个词文中的意思是***.(3删除后的意思是***.(4这样表达不严谨.语言不严密.使论证缺少说服力。

初中生有必要背语文作文吗【三】

以前,有两个青年,一个是英国人,一个是犹太人,他们俩一起去找工作。俩人有着不同的想法,英国青年想要一下子就有所成就,然而犹太青年只要能找到工作就心满意足了。

在他们俩找工作的.途中,俩人发现地上有一块钱,英国青年如同一位贵族般大摇大摆,假装没看见似的从那一块钱上走了过去,而犹太青年却开开心心地捡了起来。英国青年心中暗暗嘲笑犹太青年,心说:“不就一块钱吗?又不是一百块,看你乐的。”

他们到了一家需要人手的公司,那公司很小,也不干净,工作很累,工资也非常少。英国青年一看此况,转身走了,说:“我才不要干工资那么低的工作呢!我要当老板,既不累,又赚的多。”犹太青年却高高兴兴地留了下来,而英国青年也因为那崇高的理想一直找不到工作。

光阴似箭,日月如梭。转眼间,已经过去十年了,十年后的一天,俩人相遇了。当时那有着贵族傲气的英国青年,至今仍是一个普普通通的员工,而犹太青年已经是大老板了。英国青年说:“我原以为可以超过你的!”犹太青年说:“你当时连一块钱都看不起,基础也不打稳,怎么可能当上老板呢?”

这个故事告诉我们:有志向未必就能成功,要成功就得一步一个脚印,脚踏实地!

初中生有必要背语文作文吗【四】

1严密性;2“但”、“固然”、“诚然”等提示语;3词语的感情色彩;4语气、句式(设问、反问、祈使、肯否定陈述.排比、双重否定等

11.结合生活阅历和自身实际评价作者观点.或谈谈自己个性化的阅读启迪和感悟。

此类题目形式虽然开放.但是从根本上来看.考题一般紧扣中心论点或分论点。因此.只要我们找到文章的论点并紧扣其解题就能拿到一半分数.再按题目要求.结合自身或社会现实展开论述.语言简明、连贯、得体、言之成理.就能将此类题目的分数全部拿下。

答题技巧:(1论点。(2结合文段阐述论点的由来。(3联系实际(用上理论论据或事实论据(4发出号召。

初中生有必要背语文作文吗【五】

1.提取.概括文章的中心论点。

2.结合具体语境理解关键词语的深层含义和表达作用。

3.考查论据的类型及作用。

4.辨别论证方法.论证方式.或论证角度。

5.对文章的语言进行探究品析。

6.根据文意从自己阅读和生活积累中列举事实论据.或谈自己个性化的阅读启迪和感悟。

初中生有必要背语文作文吗【六】

有理想是有,可那究竟是个什么样的理想?我自己都不是太明白。

是作家吗?我固然有一丢这上面的天分,我自幼那股天马行空的想象力也不是摆设,只是与这“作家”二字有何关联?是想学网络作家编造一些新世界、新大陆、新天地吗?是想学秦鹏凭借一本《故国神游》被公司录取吗?定然不是。那,是想学朱自清字里行间的那种文气吗?答案也是否定的。我以前也曾经问过我,但我凭借着一句“我就是我,没有那个必要”掩盖了过去。然而再回首,依旧是给不出一个答复。

那么,画家呢?也是依着那点想象力,我的画作有我自己的味道,而不会再有其他人的气息,但我了解自己,我的实力远不足以创作,仅仅限于临摹罢了。我更知道,我连一连载都画不了,更别说有些意境深远的作品了。

出国留学?这应是每一个学生的梦想吧?我不盼着什么哈佛,也不说去加拿大、美国、法国哪儿的,仅仅是首尔大学而已,这个在亚洲韩国第一学府、排名第五、世界第三十一的韩国国立首尔大学,甚至比中国人尽皆知的“清华”、“北大”的'排名要低上一些,但是我真的可以吗?然而又有人说:“理想必高于现实。”于是,我默默的做着这个美丽而又遥远的梦,只是……只怕有一天,这个“理想”会变成“白日梦”。

现在看来,我仍是迷茫于“理想”二字,但在看先前的文字,模糊中透出一句话:“我了解自己,我理解自己,我要做我自己!”这不正是“理想”吗?做“自己”。

我有理想,做自己!

初中生有必要背语文作文吗【七】

根据山口大学助教授三浦保範(地球行星物质学家分析,这个地层中含有怀疑是从宇宙来的铁、镍微粒,筑波大学教授梶原良道(地球化学根据硫磺的同位素的比例变化,发现大量的硫磺在地球上出现,另外表示生物数量的钙同时大量减少。

三浦先生认为事情是这样的.:小天体殒落在海中,破坏了薄薄的海洋地壳到达了地幔,于是从地球内部喷发出大量的硫磺,由此引起了大量物种的灭绝。

现在的研究一般认为古生代以前地球上发生过五次大规模的生物灭绝,其中以天体冲击为原因的是中生代末的恐龙灭绝。

中生代撞击而来的陨石推断直径大约十公里,海保先生通过考察推断古生代末的冲击的天体大小为五十公里,超过了中生代的陨石,所以物种灭绝可能已发生过很多次了。

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