当地时间9月11日晚,患有脑瘫的比利时小将劳伦斯-德沃斯摘得男单第9级金牌,并凭借16岁28天的年纪,成为里约残奥会乒乓球历史上最年轻的男子冠军!
据国际乒联官网报道,劳伦斯2014年才初登世界大赛舞台,曾在2015年的残欧锦赛中斩获男单和团体两枚金牌。此行的里约之旅,劳伦斯更是神勇地一局未丢,在决赛迎战荷兰选手赫尔本-拉斯特时同样是以3-0(11-8、11-7、11-4锁定胜局。
“乒乓球就是我的生命。现在我在一家运动学校上学,周一到周五每天就是学习、训练。这对有些人来说可能会很无聊,但是我非常喜欢”赛后,小伙子还表示:“真的太让人惊喜了,定下的目标是获得奖牌,现在变成了金牌。我也没有想过会是3-0拿下。不过,是的,我做到了。”值得一提的是,采访中劳伦斯还透露了一个小花絮。
没想到上个月藏獒张继科在里约赛场上“没睡醒”的风潮又刮回去了。“其实昨晚我都没有睡好,因为脑海里一直在想,噢,我进半决赛了,后面说不定还有决赛,我可得好好发挥,还好最后赢球了。今天也已经打出了自己的最好状态。”劳伦斯笑着说。
六年的小学生活过得飞快,一眨眼,我即将离开小学,到另一个天堂去展翅飞翔。在这6年里,我经历过许多难忘的镜头,其中,有一堂语文课,我永远难忘。那就是老师讲《匆匆》这篇课文的那堂课。
以前,很多老师都说要珍惜时间,可那些话总是从左耳进,再从右耳溜走了。学了这篇课文,我才懂得了时间的宝贵。
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返?作者开头就以对比的手法,写出了日子一去不复返,同时表达了作者对时光逝去的无奈和留恋。”老师振振有辞的说道。我的心情也受其影响、随之触动。是啊,时间是逃去如飞的,是一去不复返的。我不仅没有好好把握时间,还常常抱怨上课40分钟太长了,期待着下课10分钟的到来,想着下课与同学们打闹的情景……我是多么幼稚,多么无知。
老师又对我们说:“作者写这篇文章的时候已经过了8000多天,你们算一下自己已经活了多少天了,再想想你们在这么多的日子里做了些什么。”我们一个个都认真地算着,算到我们已经活了4000多的`日子了。但是我们什么做了什么呢?我们什么也没做。就连上课的40分钟,我们也没法静下心来专心听讲,更别说有什么辉煌的成就了。
正是那堂课,我才真正知道时间的宝贵;正是那堂课,我才加深了对自己的认识,原来我这么空虚;正是那堂课,我才有了人生目标……那堂课,我受益匪浅。
我永远也忘不了那堂课。
“铃……铃……铃”上课铃响了,我们高高兴兴地回到了课室,等待老师的到来。
盼着,盼着,终于看到了老师那魁梧的身影了。老师捧着一摞书,来到了教室,在黑板上写下“《难忘的一堂课》”。粉笔刚落下,我只感觉到教室晃了晃,放在桌面上的语文书也随之掉在地上了,朦朦胧胧地听见老师紧张地对我们说:“快跑!快跑!”我不知道发生什么事情,只知道听老师的话准没错。当我从教学楼“挤”到操场的时候,“晃晃晃!”的声音从我后面传来了,那声音就如千军万马浩浩荡荡地向我奔来,地动山摇……我转过头来,只看见随着一缕缕的黄烟,那幢教学楼垮了!
在混乱之中,我找到了我的同桌,她气喘吁吁地对我说:“地震了!地震了!”我惊呆了,真的不知道应该怎么做。不知过了多久,我才醒悟过来,大声喊道:“老师!老师!”于是,我拉着我的同桌的手,冲向那堆早已变成废墟的教学楼。老师在哪里,我们的同学又在哪里?我们不知道,只知道“刨”!四分钟,四十分钟,四个小时,我们一直在那里找,找,找!希望能在那堆只剩下石板、水泥、钢筋的废墟里找到一个鲜活、可爱的脸庞。“老师,老师!”我兴奋地喊,“老师,我去叫同学来救您!”可怜的老师被压在那写着“《难忘的一堂课》”的黑板下面了。天黑了,大人们聚成了一团,围着被压在黑板下面的老师,他们似乎在拯救着老师。
“拍……拍……拍”随着掌声,老师终于被抬了出来了,可惜,我们永远都听不到老师那甜美的声音了。紧随着,救出了四个同学,他们没有一丝损伤。后来,我们才知道,那四个同学都被老师那魁梧的.身躯紧紧地保护着,保护着。
老师不在了,我们似乎不用学习《难忘的一堂课》,都已经把这“难忘的一堂课”深深地烙印在我们的心里。那难忘的一堂课,是老师用他自己的生命作为代价而完成的。我能说的只有“老师,我爱您!”
当生物老师缓缓地走到讲台上时,虽然大部分学生都已起立,但仍有部分调皮蛋仍坐在椅子上。不知是涂了强力胶还是下肢骨头疏松,无论如何都站不起来。老师也懒得管,就让大家坐下了。
真菌上了没有?没!那好,这节课就上真菌!
生物老师滔滔不绝地讲着,讲着。就在这时,一股浓重的方便面味传过来,我向四周看了看,原来小A正在那贼头贼脑的享受着方便面的.美味。伴随着呼啦——呼啦——的声音,一桶方便面就被他这样搞定。哦!看得我都有点肚子饿了。
就在老师讲的最精彩的时候,一个很长的哈欠从后面传来,接着又是嗵的一声,这一定是某位仁兄经不住瞌睡虫的侵略而趴在桌子上。朝后一看,睡倒一大片!真是各种睡姿聚一处!你看,有的用双臂当枕头,枕在上面;有的把脸贴在桌面上,把书放在右边,用双臂把头和书围起来;有的则。则流了一桌口水,估计是进入甜美的梦乡了吧。
味!你在看啥呢?什么看啥?我在写作业呢!写作业?!你不怕老师给你扯了?哎呀!怕啥?这儿不有书挡着吗?反正她又看不见!
下课铃声响了,老师又缓缓地走出教室。教室里像煮开水一般,乱极了!也许是被这噪声惊醒了,那些睡觉的同学,揉了揉惺忪的双眼,伸个懒腰,打个哈欠,又继续趴下睡。真是对他们无语了!
唉,多么精彩的一堂课。
上课的铃声足足响了两三分钟,要来上课的历史老师却迟迟未到,这时候的班长突然有了些冲动,站了起来,响门口走去。这时,同学们都小声地说:“等等,别去啊。”这一小声,使整个班都安静了,有了一种像遇见什么十分害怕的人似的。这使我们的班长停下了脚步,似失去心跳一般。
过了一会儿,一位老师走了进来,说:“历史老师今天请假了,你们自己自习。”说完,转身走出了教室。顿时,一阵阵“耶”的声音传入了老师的耳中。他立马回头,用以眼人的方法凝视了我们一些,调头往回走。
一节课的自习,同学们自然不会浪费,纷纷做起了事情,有玩的,有睡的,有读书的,但这书当然是漫画书了,不是这个,怎么能行呢?声音越来越大,整个教室顿时热热闹闹的,地动山摇,排山倒海,什么的都有,总知闹得慌了。
突然之间,全部安静了下来,原来是有一个老师神情严肃地站在门口,这个老师不是别人,就是我们的班主任。这回可把同学们都吓慌了,于是全部同学开始下功夫,埋头苦干。但总有一种装作作的感觉。
班主任走到讲台上,讲了一句:“我要离职了。”“离职”同学们感到十分的惊讶!渐渐地,都说出了心里话,别啊,再见什么的等等。
突然,老师一下子变了一个脸:“既然这样,你们还不好好读。”我心想:“这是在演哪一出啊?激将法吗?”接着又说:“看看你们都干了什么,你们平时不都是挺乖的吗?你们知道这对我来说是什么吗?”我立马站了起来大喊道:“这叫做......内藏机。”
此事过后,笑声不断,直到回到家后......
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