高中生想念初中朋友的作文(想念一个人作文初中生)

高中生想念初中朋友的作文(想念一个人作文初中生)

首页笔记更新时间:2024-05-15 14:56:46
高中生想念初中朋友的作文(想念一个人作文初中生)

高中生想念初中朋友的作文【一】

你好吗?

那天看到你在街上吃巧克力,巧克力融化在嘴里一定很甜吧,你一定很快乐吧,这么久没见竟有些认不出你了。的确,我们很久没联系了。

记得初中的时候,我们很快乐。那是一种很遥远的,几乎让我忘却的感觉。在那些日子里,我们可以无目的的东游西逛,聊一些无关紧要的事情,说过什么,早已忘记,只是很清楚的记得,那时的阳光很好,真的很好,好的可以让所有的忧伤与难过职雾霭般弥散。我可以在那个冬天,牵着你的手,在昏黄的灯光下,抛下一切,轰轰烈烈的跑在沿江大道上,洒下一路笑声;我可以在那个秋天,牵着你的手,唱着你爱听歌,一步一步地走在铁轨上,一点一点的远离这个城市,远离这里的喧嚣;我可以在那个夏天,牵着你的手,躺在那棵蓊蓊郁郁的.树下,闭上眼睛,听风吹过树叶“沙沙”的响声;我可以在那个春天,牵着你的手,在春雨的微拂下,坐在河岸边,看河水东流。我一页一页地往回翻着回忆,开始明白快乐不是长久的,它最终还是会被时间所凝固。因为我的敏感。同时也随着你和冉溢的关系好了起来,我和你的关系也渐渐疏远了。或许,我这样做是不对的,但你们却不经意打碎了我小心呵护的什么,让我无法用正确的眼光去审视、判断。面对一地的碎片,我寸步难行,每走一步都可能被它们尖锐的棱角划伤。我无法去形容这是一种怎样的心情,无法去解释,是什么让我变得这么自私。

我不再打电话到你家,不再叫你出去玩。只是习惯,也喜欢一个人走在冷清的街头,从这头至那头,一遍又一遍,划出一道道杂乱的线,网住了我的快乐。

你一如既往的打电话到我家,一如既往的叫我出来玩,可我都拒绝了,以各种理由,我可以说作业没做完,也可以说身体不舒服。你向我借东西时,我可以说我没带,也可以说我没有。说谎很简单,骗自己也很容易,虽然我不想这样,但话到嘴边却又变成这样了。

或许,这就是我逃避的开始。我选择了逃避,是害怕自己受伤,也害怕你受伤。我无法拿出勇气面对你和冉溢。我只能逃,逃避一切,我认为能让我受伤的一切。渐渐地,我累了,逃的很累了,累的伤痕累累了。即便是这样,我仍然固执地选择了逃,如飞蛾扑火般。

如今,冗长的暑假已过,我们选择了不同的路。你去了冉溢的那所学校,而我却留在了这里,这是为了让自己有个新的开始,其实也是一种逃避。我没有给你打电话,没有给你写信,没有去你学校看你,更没有去你家和你玩。只是偶尔经过一个地方,会突然想起,这是我和小E曾经走过的地方,曾经很快乐很快乐,一起肩并肩走过的地方。于是,我便抬起头,很模糊地看见天很蓝,阳光很白——是被岁月冲刷过的苍白。

这样的苍白,让我觉得很对不起你,真的很抱歉,为自己的懦弱说抱歉,为自己的自私说抱歉,为自己的虚伪说抱歉。

我独自一人走在学校时会想,会想你说过的话,你说窗外的小黄花开得很漂亮,如火如荼的。的确,我们看了它三年,它也看了我们三年,我们三年的青葱岁月就在它花开花落间流逝,流逝的不仅仅是时间,还有我们的那些快乐。后来,我无意中听别人说起,才知道它叫“合欢”。我仍然可以想起,想起初一的那个午后,窗外的小黄花挤满整个枝头。清风拂过,花瓣如片片飞雨,飘进了教室,落在我们的语文课本上。

现在,校园里的合欢自由地再次开放了,你,能看见吗?

木 沐

11月26日

高中生想念初中朋友的作文【二】

亲爱的给远方朋友:

我的家乡在临泽,它位于甘肃省河西走廊中部,是镶嵌在丝绸之路的一颗明珠,也是名副其实的小枣之乡!

远方的朋友,如果你来到这里,一定要来尝一尝这里的小枣。秋天,枣树上结满了一个个小红灯笼——小枣。摘一个放进嘴里,甜津津的,脆生生的,顿时,一股沁人心脾的感觉从舌尖涌上心头,使你久久不能忘怀!啊,朋友快来吧!

远方的朋友,在我的家乡最美的景色要属丹霞地貌了。到了那里,你就会为之一震,整个山岩层理交错、岩层陡峭、气势磅礴、造型奇特、色彩斑斓像大地喷出的火焰,在阳光的照射下,宛如一幅风景名画。那琉璃峰像一条金色的大鲤鱼躺在彩色的沙滩上;而七彩峡像七仙女织出的云雾;尤其是大扇贝,简直就是鬼斧神工,栩栩如生,美丽动人。啊,朋友快来吧!

远方的朋友,一个地方不可能是十全十美的,这里有一个叫大沙河的地方,夏天臭气熏天,政府打算把那里建成一个湿地公园,到时候我们一定要大玩一场!

祝你学习进步

你的朋友:xx

高中生想念初中朋友的作文【三】

从你提到的人们的作为,戮等事情,我想可以从卢梭的社会契约论来解释,简单的讲,任何事物都有一个本能的追求存在的趋向。(这里的存在可参考巴门尼德的存在)在这个角度上,由于认知层次的不同,所有的争取资源都是必然的行为,在这个基础上,为了保护自己,建立了社会契约并逐步形成社会,详细的话就看《社会契约论》有相关论述。

因为有事情,不能详细写了,中间的内容也可能有很大偏颇,就付之一笑吧,很高兴能和你聊天,祝万事如意。

高中生想念初中朋友的作文【四】

柒柒:

见信如晤。

在连续数日的阴雨天后,今天难得是个放晴的日子。我坐在窗边的藤椅下,打开了你寄来的照片。照片沐浴在阳光下,照片上你的笑容也同样灿烂。每一张照片里的`你都在笑,仿佛向我无声的诉说你过的很好,真替你高兴。

抱歉,没能与你当面告别,只能用此方式补一句“再见”。虽然早已知晓你要回家乡念书,却始终不愿相信离别会来的那么快,不愿相信我们将要相隔山水。所以,在你走的那天,明明已经走到了车站口,我还是犹豫了,不停在原地徘徊。而当鼓足勇气走进站口,却发现你早已离去。柒柒,我想你能够理解,面对你说一句“珍重,再见”是多么困难。因为这意味着明天再见不到你的笑颜。

曾听过那么一段话:“从某种意义上来说,世间一切都是遇见,就像冷遇见了暖,就有了雨;春遇见了冬有了岁月;天遇见地,有了永恒。而我何其幸运,在这似水年华中遇到了你。”

那些旧时光啊。永远不会忘记第一次与你相见。刚从午睡中醒来,睡眼惺松时看到了你。你逆光而立,有风拂起你束成马尾的长发,拂过你洁白的长裙。你的脸隐在光中,带着笑意的眼睛分外明亮。那一刻,你就像一道光,照亮了我的生活,温暖而坚定。毫无理由的,我们成为了朋友,从此,再不是一个人。有我在的地方,必能看到你;你去的地方也总有我的身影。你就是那么一道光,温暖了我的青春,坚定了我的未来。从此,喜欢上阅读、演讲是因为你,渐渐变的开朗、爱笑也是因为你。柒柒,谢谢你让我遇到了更好的自己。

而现在啊,习惯真是可怕,而我又习惯了独自一人。自你离去,再没有人陪我一起聊天、上课、吃饭、散步;再没有人能让我在家中的餐桌上反复提及;再没人在我失眠时给我讲诉苏格拉底与雅典高城,仅管你已困顿不已。总有那么一个人自遇见后,旁人就无法代替。于我而言,就是你。

但我不会再悲伤,再见,不是再也不见。我读过的每一本书中有你的痕迹,走过的每一条街道有你的身影,每一次的登台演讲有你的笑脸。

你只是来了又走了,而我们并未分离。你在我心中,与思念一起相伴,尽管山水相隔,但我坚信,在未来的某一天我们终将再见。

因为心中有想念,所以不会孤单。

因为心中有想念,所以不诉离殇。

愿你平安喜乐。

2月7日

高中生想念初中朋友的作文【五】

所谓本体论,是哲学的一种说法,它所研究的第一个命题是:“世界的本源是什么?”这个就跟你所讲的许多命题很像,其实这个命题是很有意义的,现代哲学与科学也是由对这个命题的不断追寻而逐步产生的。

如果有空的话,可以读读西方哲学史与中国哲学史,这样就可以对这个问题有更深一步的理解,但是不建议浅尝辄止,比如赫拉克利特的“火”本源说,至少要理解到“自我定型”的概念。

关于这个的研究,现在还没有停止,而你所说的“宇宙是世界本源”的说法,在维特根斯坦的《逻辑哲学论》中,有相关的推理,但是这本书读起来很困难,建议看邓晓芒讲注版的,可能会简单一点。

认识论是相反过来,它不研究世界本源是什么,因为按康德的说法,这最终只会落入到无法证实的各自独立的判断之中。相反,它研究人如何认识世界,世界究竟是如何,人的自身究竟是如何,人的精神究竟是如何,这三个问题都是无法探究的'。但是,可以知道我们是以何种视角来量度这个世界,即“人为自然立法”。

在康德看来,时间与空间都是人为认识世界所创立而出的,它们是“先天理性”。因为“我们不能想象没有空间的存在,也不能想象没有时间的事情。”并且“世界并不需要时间和空间来量度自己”。这个是我非常推崇的,它把视角从“可感或可知”(柏拉图四线段说)转换为“可感且可知”(纯粹理性批判)。如果用空,你可以看下康德的《纯粹理性批判》,仔细看的话,并不会非常困难

高中生想念初中朋友的作文【六】

你好!

你还记得我吗?那个一见面就咋咋呼呼,一分开就泪眼汪汪的处女座女孩!

光阴似箭,日月如梭。我从那个胆大的小女孩渐渐长成了一个温婉含蓄的小姑娘,你原来看到的我在课堂上不停抢着回答老师提出的问题,而现在,老师叫我回答问题时我就像只受惊的小鸟,最怕一不小心从树上掉下来。

我们的校园与之前大不一样了,树木整齐地排列在道路两边,有的有教学楼的五层那么高了,有的小树却只有三层楼那么高,但我想,再过两年,它一定也有五层楼那么高的`,只是那个时候我已经不在小学了。

我们的教学楼宽敞明亮,每一层多的有四间,少的也有三间。在一栋与二栋之间有两处花园,花园中间挺立着一棵高大挺拔的松树,它一年四季没啥变化,让人觉得它总是那么年轻,实际上它已经是一位老人啦。听说我爸爸妈妈在这里读书的时候就见到它了。松树旁边围绕着许多花草树木。许多小动物也来到了花园,小燕子也来到了学校,成群结队的摆列出许多图案飞来飞去。在三栋与二栋之间还有一处美丽的地方——池塘。池塘里有许多小鱼在自由自在的游着,池塘显得更加生机勃勃了。在池塘里不时还能看见一只海龟慢悠悠的地在水里爬着,当我转一下头再看,海龟它已经躲起来了。上课了,教室里再也不是那个大吵大闹的游乐园,而是一个书声朗朗的课堂。但只要下课铃一响,大家就陆陆续续从教室里走出来,到处都充满了欢声笑语,整个校园成了欢乐的海洋。

好啦,我就不再唠唠叨叨了。知道我是谁了吗?我就是你以前的同学——唐佳怡。

祝你

学习成功,天天向上。

你的同学:唐佳怡

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