这样的人让我什么初一作文500字【一】
也许，很多人很多人写爸爸都是“父爱如山”，赞颂父亲的伟大……而我通过这一单元的学习对我爸爸产生了另一种看法。
作为父亲与老板兼职的老唐，在我小时候是没有太多记忆深刻的事的，因为他忙。一个星期他总有几天不着家，不过我却没在乎过，妈妈和奶奶填补了爸爸不在的光阴。
到五、六年级了，我开始叛逆。干过的许多坏事，我爸不问都知道是我干的，而奶奶和妈妈仍一头雾水。六年级时流行“玛丽苏"，就悄悄凑钱去买，无心学习。看着我日渐低迷，难得回家一次的老唐居然不理我，我便屁颠屁颠地泡好茶、递上遥控器。可老唐只点点头瞥了我一眼，我感到害怕，便悻悻地躲进了房间。
到大一些了，我就经常去老唐的公司，发现他的另一面——作为“bigboss”的方面。
老唐总能以惊人的知识存储和阅历、经验惊艳到我。作为白手起家的老唐就算对专业涉猎不深，也总有自己独到的看法。经常有财务部的小姐姐给老唐报账，老唐总能捕捉到一些关键点。有一次，老唐听着一个姐姐报账，看着报表，他突然发现一个细微的的错误，于是他们就开始讨论。我在一旁，发现这不是在家和老妈开玩笑的老爸，他说着我听不懂的专业术语，散发着知识分子的“味道”。过了几分钟，他们讨论出了结果，那个姐姐没有进行校对。
老唐还有一点让我敬佩——他的待人之道。他对人一向大方、豪爽，不会让人感到不舒服，经常会有一些老总来公司找他。老唐的眼睛很“毒”，他总能看出一个人的心思。曾经有一个人找他谈合作，那个人想多赚钱，就专门套老唐的生意底线。他说的并不明显，我只看到老唐不紧不慢地嘬了一口茶，又点了一根烟，便意识到事情有点怪，气氛很诡异。接着就听到老唐完美的接住了他的梗，还微微的暗示了他一下。不久那个人面露一些尴尬，老唐看了我一眼，我立刻懂了，站起身来，说：“爸，我饿了。”老唐看了一眼表，说：“也到饭点了，一起去吃饭吧，我做东。”
不过作为老板还有一个方面。下班后，又是老唐请办公室里的哥哥姐姐们吃饭，他开玩笑可是信手拈来。
老唐是与众不同的老爸、严谨精明的老板、更是与时俱进的段子手。不禁疯狂为老唐打call呀。
他是我的榜样，更是我的偶像。
这样的人让我什么初一作文500字【二】
有人敬佩明星，有人敬佩解放军，有人敬佩英雄，我敬佩的人却只是一个普普通通的老农。
那是春节前夕的一天。天空万里无云，太阳光暖暖的，让人感到十分惬意。在公交车站牌旁等车，准备和妈妈上街买年货。
一个老农闯入我的视线，他穿着又旧又肥的黑棉裤，黑棉袄，脚上穿着一双溅满泥土的绿靴子，肩上扛着一个褪了色的大麻布袋，装得鼓鼓的。他有些吃力地放下麻布袋，在我的身边坐下。他有着古铜色的皮肤，一条条深深的皱纹像蚯蚓一样爬上他的面颊，灰白的头发被风吹的乱糟糟的，浅浅的眉毛几乎看不出来，眼窝是凹陷的，一双小眼睛紧张地看着四周，那双粗糙的大手紧紧地抓着手中的麻布袋。
老农本本分分地坐在他的位置上，手不敢乱动一下。站台上的人越来越多，几个衣着正式的人正大声地打着电话，生怕别人不知道似的，真让人受不了。一个衣着华丽的`女士从我们面前经过，随手扔掉了一个空的易拉罐，掉在了我与老农的跟前。我在心里嘀咕了几声，便也不管了。哪知老农突然起身，捡起易拉罐扔进不远处的一个垃圾桶。我十分惊讶。一个不常来城镇的老农，竟然能做出其他人平常所做不到的事。
过了一会，车来了。原来悠闲谈天的人群一拥而上。争着上车抢位置。我当然也不另外，挤进了拥挤的人群里，回头一看，那老农还站在原地。他是傻了吗？怎么不赶紧挤上车？等全部人都上车后，他才上来，脸上是十分惊奇的神情，一边投币一边说：“城里人上车怎不排队呢？”我一听，脸立马红成了番茄，心里不禁惭愧起刚才的行为。
老农随便找了个座位坐了下来。一站接一站，车上的座位被坐的满满的。车厢里也都站满了人。车就像一个大大的沙丁鱼罐头。就在这时，一个中年妇女抱着一个睡得正香的孩子，头上黄豆大的汗珠在妇女滚了下来，可以看出她已经很累了。我本应该起身让座的，但是我实在舍不得离开座位。因为还要过好几站才能到达目的地。我四周张望着，盼望着他人能让座。可是坐在座位上的人，有的低头看手机，有的装作睡觉，有的看窗外的风景，不理不睬。老农一手扶着栏杆，一手抱着袋子站起来说：“坐着吧！带着个娃不容易”中年妇女脸上露出了惊喜的神情”“谢谢啦，谢谢啦！”老农摆摆手：“不谢，不谢，村里人都会这么做。”
老农拎着袋子站到一边，公交车颠来颠去，让他无法站稳。我看不下去了，连忙起身让座说：“大爷，这还是您坐吧！”他瞪圆了眼睛，不好意思的坐了下去。“谢谢了，小姑娘，谢谢了。”这是我头一次听见年纪比我大这么多的人对我说谢谢。
下了车，但我永远无法忘记那个老农，他让我看到了一些别人身上所已没有了的品质。他用自己的行动给我上了一课，成了让我最为敬佩的人。
这样的人让我什么初一作文500字【三】
在我的小学生涯里,有许许多多令我难忘的人,他们有的默默关心我,有的真诚帮助我.那人,那事,至今还印在我的脑海里。
记得那是上二年级的时候，我经常忘带东西，是个“马大哈”。一次，美术老师布置了带水彩来画画。到上课的时候，我才想起来，急得我抓耳挠腮，不知所措，我的同桌看见了。马上就把他的美术用具推给我说：“你没带，先用我的，你画完了，我再画，谁叫我们是好朋友呢。”这下好了，我放下心来。
美术老师来了，她问：“有谁没水彩笔?站起来!”我慢腾腾地刚想站起来，同桌却朝我一笑，拉拉我的衣角，只见她迅速站起来，低着头，全班只有她一个人，“啊!这――”我真不知怎么感谢她，既借我水彩，又要替我挨训。
老师已一步步朝我们走过来，严厉地批评她说：“我一直强调要带美术用具，你怎么就一点记性也不长?你怎么没把自己忘家里呢!”美术老师用手指指着她脑门，让她在座位上罚站。
我顿时蒙了，心里像打翻了五味瓶，真想向老师坦白一切，可是，望着她向我示意不说的眼神，我最终没有说。我拿起了画笔，沉思了一会儿，勾线，上色，不一会儿，画出了一幅“友谊之路”的画，上面两个小女孩手牵着手，一起去上学。我举起来给她看，她甜甜地笑了。
这件事过去了很久，至今我还十分难忘，我非常感谢二年级的同桌，她的一言一行让我记忆犹新，也成为了我榜样。帮助他人，不求回报。
