滑冰小学生作文五年级【一】
我最大的乐趣是滑冰。但是我以前对滑冰是一窍不通的，那时我是多么羡慕那些在溜冰场上飞驰的小伙伴呀。
机会终于来了，妈妈在我的软磨硬泡下，同意带我去滑冰，来到广场，穿上滑冰鞋，我像一只刚出生的小马驹，站都站不稳。在妈妈的扶持和鼓励下，我艰难而努力的滑着。过了一会儿，我自我感觉良好，以为学会了，刚往前走了一小步，就摔了个人仰马翻，幸亏妈妈把我扶了起来，后来终于找到了窍门，原来只要把滑冰鞋斜过来一点儿，掌握住平衡，就不太容易摔跤了，我以为这样就算抓住了救命草，可以畅通无阻了，就大摇大摆的往前滑去，刚滑了几步，就重重的摔倒了，我不屈不挠，爬起来继续滑，不知过了多久，也不知摔了多少跤，终于可以自如的滑行了，我兴奋的滑来滑去，一不小心，又摔了一跤，气得我不禁苦笑起来。
虽然我为了学滑冰，摔了无数的跤，但是，付出总归有了回报，我现在练得比较好了，甚至的小伙伴们都羡慕我了，我心里有说不出的愉快和兴奋。
滑冰小学生作文五年级【二】
《井底之蛙》这个成语故事，里面是说一只青蛙生活在一口废井里，它自己觉得生活的自在、快乐，但我觉得那只自大的青蛙很可怜，它以为天空就是它看到的那么大，却不知道外面的世界有多精彩。读了这个故事，我懂得了人外有人，天外有天，学无止境，一往直前的道理。不能做井底之蛙，学了一点儿知识就沾沾自喜，以为自己什么都懂了。只有通过不断的努力学习，才能学到更多的知识。
滑冰小学生作文五年级【三】
有一天，我去哥哥家，看到他有一双运动鞋，我问他这是什么，他告诉我，是旱冰鞋。他又给我示范了一下滑旱冰，我非常的羡慕。一回到家，我就吵着让爸爸给我买双旱冰鞋，在我的一再请求下，爸爸终于答应了。我高兴地一蹦三尺高。
在商场买旱冰鞋时，我特意选了一双我最喜欢的红色的。回到家，我迫不及待地穿上旱冰鞋，可是刚站起来，就摔了个四脚朝天。我又小心翼翼地站起来，可是这双旱冰鞋却像和我作对似的，我让它往前，他偏偏往后，结果我又摔倒了。
我吸取了前两次的教训，先扶着桌子站了起来，小心翼翼地迈出了第一步，终于成功了。我又继续练，虽然经常摔倒，但是我一点也不灰心，因为我非常喜欢滑旱冰。我摔倒了就爬起来，继续练。终于，苍天不负有心人，我能自己向前走了。
我又继续练习不扶着桌子走，还是经常摔倒，妈妈劝我不要练了，但是我不想放弃。爸爸让我去请教一下哥哥滑旱冰的技巧，我去请教哥哥，他告诉我一些滑旱冰的技巧，我按照他说的去做，果然很有效，我终于不会再摔倒了。
我还要继续练习滑，屋子里空间太小，我就到外面去滑。哥哥说，滑时要把两腿分成“八”字形，我照做了，非常有效，我能慢慢滑动了。然后我又继续练习拐弯，我先是一只脚迈过去，另一只脚再跟过去。但是哥哥说不对，他又给我演示了一遍，我才明白，要在滑时拐弯，拐弯时不能加速，以免摔倒，要靠惯性。我试了一下，果然成功了。
我又继续努力练习拐弯，终于把拐弯练熟了。我还练习提速，我的速度越来越快，都快要超过哥哥了，真是青出于蓝而胜于蓝啊。不过我并不骄傲，仍然继续努力着。最后，我终于成了一个滑旱冰的高手。
我非常喜欢滑旱冰，不仅仅是因为我非常热爱滑旱冰，还因为这件事让我明白了一个道理，任何事情只要努力，就一定会成功！
滑冰小学生作文五年级【四】
在一个阳光明媚的`星期六，我拿着一对崭新的滑冰鞋，和妈妈一起往公园走去。路上，花儿向我们点头，小草朝我们弯腰，树木也向我们招手，好象在祝贺我一切顺利。
来到公园，我便迫不及待地换上滑冰鞋，扶着妈妈，试着溜了一小步。没想到，刚一溜，就迎来了一个重重地摔跤。我转过身，委屈地看着妈妈。妈妈笑着对我说：“滑冰，没有经过摔跤是学不会的！”我点了点头。妈妈接着说：“滑冰时要把身体往前倾斜，两只脚形成一个倒‘八’字滑行……”我又试了一试，结果还是摔跤了。
正当我丈二和尚——摸不着头脑时，一个穿着蓝色滑冰鞋的小男孩倾斜着身体，两只脚张开形成一个倒“八”字，像一条小鱼，自由自在地在我们面前溜过。我看了，心里有点儿不服气：为什么他能成功，我就不能？我又站起来，扶着妈妈，像那个小男孩一样，把身体稍稍向前倾斜，一步一步艰难地溜着。溜了几步，我又摔倒了，很快，我又站起来，继续溜；溜了几步，又摔倒了，但我从中掌握了一些方法，比划了几下，继续溜；又摔倒了，我站着找出失败的原因，再继续溜……就这样，在这不知不觉当中，我学会了滑冰。
这一天，我就像吃了蜜一样，心里乐滋滋的。因为，我不但学会了滑冰这种本领，还明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
滑冰小学生作文五年级【五】
早上起来，透过镜窗，只看见鹅毛般的雪花飘飘洒洒在天空弥漫着，给大地裹上了银白色的衣裳，万里河山也成了粉妆玉砌的世界。
刷好牙，洗好脸，我和爸爸便冒着风雪来到爷爷家。爸爸给我做了一对滑板，热在我的心中一下子沸腾起来，但我还是充满恐惧感，因为这毕竟是我第一次滑雪冰。我既高兴又害怕地拿着它迫不及待往马路斜坡冲去。只看见十来个同伴玩得热火朝天，我也急速地加入了他们行列。
我弯下腰手忙脚乱地把滑板平行地按在跟前的雪地上，把左脚蹬在左滑板上，右脚刚准备踏上滑板，“嘭咚”一声，把我放了个四脚朝天，同伴们看到我的滑稽动作都忍俊不禁得笑了，可是我并不灰心，一次又一次的跌倒使我再次爬起来，我终于能够平稳地蹲在滑板上滑行了。便开始练站式滑行，站是没问题，可滑行却成了个难题，不过我还是壮起胆子滑起来，刚滑到中途一个趔趄便使我连滚带爬，把脚给扭伤了，这样站式滑冰就宣布失败了。但我从一次次失败中吸取了教训，忍着剧烈的疼痛，最终还是学会了站式滑行，并逐渐能玩各种技巧，如画“八”字、漂移等。
虽然滑冰很累、很苦，但特别有趣!
滑冰小学生作文五年级【六】
四大名著之一的《三国演义》在中国已经流传了许多年，是一部非常经典的名著。
我看过之后，做喜欢的人物是诸葛亮。他进退行兵神莫测，陈仓道口斩王双。他还料事如神，一天浓雾满长江，远近难分水渺茫。骤雨飞箭来草人，孔明今日胜周郎。
诸葛亮乃一代英才，他鞠躬尽瘁，可惜最后回天无力，直至蜀国的消亡。
《三国演义》写的十分精彩，让人看得津津有味，回味无穷。
滑冰小学生作文五年级【七】
每当我看到大哥哥大姐姐们在溜冰场上自由自在，无忧无虑地溜冰时，总有一种羡慕的感觉涌上心头。瞧!他们多自在呀，有的顺溜，有的倒溜，还有的一边喝着饮料，一边张开双臂，犹如轻盈的燕子在空中翱翔。而我，只能傻傻地呆在一旁看着看着……
暑假的一天，表妹来到我家，她把我拖到一边，神秘地说：“咱们去溜冰怎样”?“真的?太好了!”我兴奋地答应着，心里又担心自己摔个四脚朝天闹笑话。来到溜冰场，买了票，换上溜冰鞋。妹妹给我讲溜冰的要领：“身体稍微向前倾斜，腿往下弯一点……”妹妹边说边作示范，可我怎么也不敢挪动半步。于是妹妹又牵着我的手，慢慢向后退，而我紧紧抓着妹妹的手，嘴里还嘀咕着：“你可不能放手啊!”妹妹见状生气地说：“总是依赖我是学不会的。”我赶忙说：“不行，不要嘛。”妹妹还是放手了。我后退了几步，又抓紧了扶杆不肯放，一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。哥哥见了，瞪了我一眼说：“这么胆小，怎么能学会呢?”我脸红了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢点才行。想到这儿，我又一次鼓足勇气，学着哥哥的样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起来，继续滑了起来。哥哥在一旁为我鼓掌加油。渐渐地，渐渐地，我好象找到了感觉，越溜越大胆，越溜越顺，乐得妹妹直夸我：“哥哥，你真棒!比我学得还快。”
现在，我溜冰的姿态可美了，不信，就来看看吧。
滑冰小学生作文五年级【八】
自从爸爸给我和弟弟买了溜冰鞋之后，我就刻苦练习溜冰，现在，我已经溜得很快了。可是，虽然我有进步，但是，我的弟弟还是不会溜冰，爸爸叫我叫他，我就爽快的答应了爸爸。
我教之前，就仔细的观察了弟弟的溜冰方法，我发现弟弟的步子太小了，而且还经常摔跤。我想：要教会弟弟溜冰还真不简单呢！但是我不怕，因为我还有信心。
我先教弟弟练“滑行”。我一边做示范一边对他说：“‘滑行’就是在双脚踏出去之后，脚步抬起来，让轮子自己走。”弟弟一听认为很简单，就自己也试试。谁知，他竟然滑摔跤了。我连忙滑过去，把弟弟扶起来，让他继续练。不一会儿，他终于学会了滑行了。于是，我就叫教他“踏步”。我对他说：“踏出步子时，不可以太大，也不可以太小。不需太高，当然，也不可以太低。像你这样踏步的太小，是不可能划得很快的。”渐渐地，“踏步”弟弟也学会了，“现在，”我对弟弟说“是练习‘溜’了。溜，就是把前面的练的‘滑行’和‘踏步’结合在一起练。”我本以为弟弟已经会‘溜’了，可刚说完，就听见了“哎哟”的叫声。我已看，原来，弟弟又摔跤了，而且，这回他摔得龇牙咧嘴。没办法，我只好一直跟在弟弟身后，他一有点摇动，我就可以马上扶着他了。
就这一样，经过了一番折腾，我累得精疲力竭，好在弟弟学会了溜冰。我再累一点已没有关系的，因为我心里喜滋滋的。
