奔赴他乡奋斗作文【一】
沧桑百年路，最是逐梦人。理想之皓光，如同鸡鸣月升，惊浪滔天;纵使隔山海，终竟皆可平。古有扬雄以箭作喻，矢志不渝;今亦有我青年一辈，雕琢璀璨理想，奔赴山海一程!
学如弓努，才如箭镞。我青年一辈欲求得理想之光，必先磨炼修养，逐梦自强!
“白昼之光，岂知夜色之深?”羲之墨满池，终成大家;东坡奋识书，不愧家训。朱晓玫晚年姗姗步入国人视野，忘我浸于音乐世界;王津择一事，终一生，故宫修钟30余年。若欲攀登理想高峰，必有扎实修养支撑，肯做冷板凳，肯下十年功。坐享其成者必为其成所累;贪图安逸者必被安逸所困。我青年一辈，欲求理想，必先自善，闯关过隘，磨砺修养!
路漫漫远，求索不息。我青年一辈欲求得理想之光，必先以义为矢，堪担重任!
“铁肩担道义，妙手著文章。”志不求易，事不避难。青年之理想，除了诗与远方，还有家国天下!疫情当前，援鄂“90后”医护人员白衣执甲，逆行出征;不惧风雨，“90后”干警坚守一线，日夜操劳。“广大青年用行动证明，新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的!”正如在给北大援鄂医疗队回信中强调的，青年人同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道，不畏艰险，冲锋在前，舍生忘，彰显了青春的`蓬勃力量，交出了合格答卷。以身许国，何事不敢为?千锤百炼，方能成钢。少年强则国强，少年进步则国进步!我青年一辈，欲求理想，必先担当，心怀家国，不畏阻挡!
时代向前，青年向前。我青年一辈欲求得理想之光，必先信步勇攀，砥砺进取!
“吾心自有光明月，千秋团圆永不缺。”纵览百年风雨，从长征的洗礼，到抗日的激流，再到改革的跋涉，青年的旗帜始终闪耀在追求理想的蓬勃岁月里。快递小哥田追子热衷钻研，发明的快递神器节省超七成人工;青年“农创客”杨艳军返乡创业，为内蒙古农村牧区带去增收致富的新技能。揆诸史事，百余年前的青年高举五四运动精神火炬，在追求马列真理中打开了中国的光明前程;见于今世，新时代青年怀揣崇高理想，更肩负着“天降大任于斯人”的时代使命。在实践中磨炼意志，于责任中学习成长，攻坚克难，势不可挡!我青年一辈，欲求理想，必先锤炼初心，砥砺奋进!
纵有千古，横有八荒，我青年一辈必以梦为马，前途似海，来日方长!胸中有丘壑，立马振山河!且看我青年一辈如何雕琢理想，共赴山海!
奔赴他乡奋斗作文【二】
您好吗？工作顺利吗？
妈 妈，我好想您呀！因为您是我唯一的亲人，您走后我的心里话、悄悄话向谁诉说呢？
妈 妈，你是我的好妈妈，您知道吗？我是您最喜欢的女儿，你为了赚钱丢下姐弟俩，我知道你是为了赚钱养家糊口，为了我们姐弟俩学习，学习更多的知识，让我们长大成才。我体谅你此时的心情，我知道你不忍心丢下我们在家相为伴，孤苦伶仃。
妈妈你知道吗？每逢过节的时候我看见别的妈妈带着她们的孩子去游山玩水，去饱览名胜景地，可我和弟弟没有亲人在身边陪伴着我们度过一个快乐的童年此时此刻我好后悔，当初该不要你走。
记得那一次晚自习的时侯我交完了作业，我那了一本课外读物，我看着看着头晕目眩，接着就吐了，同学们说：“哎真烦”。我趴在那儿感觉全身没有一丝力气，听道这些话我黯然流下了泪，老师来了把我送进了医院，医生开了药给我，老师就监督把药吃下去才走又把我送回家，老师明知故问你听懂了吗？我说一点也没有听进去，他又来帮我补课直到我听懂为此，妈妈我有这样的`一位可敬可爱的老师您为了我感到骄傲和自豪吧！
再说，过去我一上作文课就头痛，一副无精打采的样子，脑子里空荡荡，无话可说。后来老师知道了，说我不笨，只要好好观察，用心思考，并多读一些课外书，比如《小学生优秀作文》等，就会写好的。老师还给我讲了以一些写作文的技巧：写一篇文章，要想好先写什么，再写什么，要条理清楚，中心突出，写完后，再读一读想一想，认真修改。嘿，老师这一招可真灵，我听了老师的话后写作文不在觉得困难了，也喜欢作文课了。我有两篇作文还登在我们学校的《学习园地》上了！
听到我的进步您高兴吗？
我盼望您早点回来和我们团聚！
奔赴他乡奋斗作文【三】
说回到创业，以色列年轻人创业成风，片中接受采访的leechy公司，CEO16岁，技术骨干有14岁的，电路设计/元器件焊接，外壳切割，样品组装，测试都在大厅里自己动手完成，我猜后续如果一切顺利，后续还需要自己做路演，自己找投资什么的。会经历所有这些创业的过程。CEO清晰的阐释：创业只是学习过程中的伴生部分，并不会代替学校学习，创业工作是在课余完成的。而另一个16岁的孩子则对学校相对刻板的书本学习激进的表达了不满，认为学校也应该以解决现实问题为主旨，无论学校教的怎么样，他们的口才是真的不错。
奔赴他乡奋斗作文【四】
伴随着灯光明亮的瞬间，电影剧情，接近了尾声。
在歌声中徜徉，漫步在五彩的大理石上，心情错综复杂，一件物必然能引到一个人的思潮起伏。
总是在看电影时，被剧情感动，潸然泪下，这一次看电影也不例外。
父母与孩子之间的代沟，常常是以感情深为条件的。父母如若对孩子各种行为置之不理，视而不见，也就无善意的打骂。孩子正是年少轻狂之时，一味地打骂，只会使孩子厌倦，甚至厌恶之至，毛毛因父亲在同学面前打了自己，而沉溺游戏。当他成为不良学生之时，父母百感交集，母亲一味疼爱，父亲一味打骂，对于一个用游戏麻痹自己，心中却茕茕子立的.他，一定有抓狂的。这样两者都不欢而散，有何趣哉？
在施行交换家庭之后，双方的父母对于远道而来的情人倍感亲切，热情招待，蒙古小孩与北京父母的相处欢多悲少，毛毛与蒙古家庭起初则不甚欢。毛毛的冷漠，无情，让蒙古家庭尴尬至深。在一场大火之后，毛毛与蒙古家庭和平相处。
往往，热衷于的事，并一味追寻，最终会成为过往的艰难，则视为过往烟云，随风消散一般美好。蒙古家庭的爱，感化了毛毛的性格，建立了两个家庭深厚感情。
两地人民最纯的那份情感是不会随岁月的消逝而褪色的。北京父亲与一群人曾来蒙古插队。为祖国作贡献，在这段经历中，人与人的感情互相交融，人最纯的思想莫过于此。
此后的毛毛与父亲，更无坚不摧了。家长与孩子，往往都相爱着对方，珍爱对方一主还觉得一生太短。但是年龄层的不同，就会有很多思想分歧。所以，这时，便需要一座桥梁去沟通。(
亲情，属于抒情点儿，委婉动听的歌来形容一段过程。
家长与孩子之间的隔膜源于那思想分歧。适当的包容与改变，可以融化这面坚硬的膜。努力为对方改变自己吧，建立一个和谐的家庭，以家庭幸福为基础，更好地为生活奋斗。
至于，两地人民的情，需要蒙古那激昂的歌曲形容这段历程。
佛前的五百次凝眸，为今生的檫肩而过。偶然的相遇，相隔两地的大爱。再过一年两年……再也不会变。就算上帝将地球毁灭，也会有缕属于这段情的烟云飘散于宇宙间。
生活是美好的，望望那片天，那棵树，这片土地……我们要用心去凝望生活，去度过这一生。世界上有人这个物，是一种神奇。既然有就需要我们更好的经营种种不可亵渎的情感。
