今天下午的.接力赛,给我留下了深刻印象。
我们班一共40人参加40X200的接力赛。比赛开始了,“砰”地一声枪响后,同学们像脱缰的野马,不,更像出膛的子弹一样“飞”向终点。我们班没有多少体育健将,本人不才,只好充当拉拉队。可是,我们这群临时拉拉队喊的不是“加油”而是“快点”,怎么有点批评的意思呢?我们班的第一棒是“垫底”,只好看后面几棒了。可是,他们也不太争气,成绩一直稳定在“垫底”。有的同学着急得在原地助跑,许多同学预言我们的成绩稳拿第一(倒数)。这可和老师要求得到数第二有距离呀!这时只剩下最后几棒了,围观的同学们都不敢看了.长达一节课的比赛终于结束了,裁判老师居然宣布我们班获得第二名(当然也是倒数)!什么?耶!终于达到老师的要求了!
一时间,我百感交集。是为班级着想的责任心?是对自己因为跑不快不能参加比赛的批评?是没得倒数第一的庆幸?反正说不明白,该说的都写在作文里啦,大家自己看吧!
乒乓接力赛的规则是:大人用球拍托着乒乓球前行,到达终点后,交给孩子运回起点。球若掉下,原地捡起后继续前进,除了交接球,不准用手碰球。
现在,轮到我们比赛了。看,妈妈向我走来了。她把球拍略微倾斜向下,乒乓球放在拇指和食指之间的'位置,这样乒乓球只能在小范围内滚动,不容易掉下来。妈妈走得真快,将其他两位家长远远地甩在了后面。妈妈,你真棒!现在她离我只有一米多远了。哎呀,不好!乒乓球滚到了球拍中间!哈哈,妈妈把球颠起来了!现在,我成功地拿到球了!我一定要心不慌,手不抖,托着乒乓球,迈开大步向前奔。呵,我走在了小组的最前面!我听到别人在夸我了,“这个小朋友走得真好!”但我现在不能高兴得太早。哎呀,我摔跤了!没关系,我爬起来,捡起球,继续前行。就要到起点了,我可不能放弃呀!终于到了!30秒!小组第一!
刚才我查看了一下总成绩,只有一个家庭超过我们一秒,看来我们是乒乓接力赛的亚军啦!啊哈,我获胜了!祝贺我吧!
秋日的暖阳,激动的人群,那张鲜艳夺目的奖状,还有跑道上那跌倒又爬起的身影,操场上那一声声激情满怀的呐喊将永远定格在我的记忆里,伴我成长!
10月深秋,我校五年级举行了一场接力比赛,我们班荣获第二名,这次比赛让我更加明白“友谊第一,比赛第二”的含义了。
比赛之前,操场上热闹非凡。同学们有的扭扭脖子,踢踢腿,在做准备活动;有的手拿接力棒,一个传一个,有秩序地练着;有的紧张地来来回回地走……拉拉队的同学坐在草坪上,手里举着一个牌子,上面用鲜红的大字写着:“XX班必胜”,“XX班加油”。
班主任老师也急忙给我们传授经验,说:“接棒要快速,要在内道袍,手里要紧握着接力棒,千万不能让它掉了。”
我一边回想着老师说的=话,一边静静地等待比赛的开始。
比赛开始了,操场上的气氛一下子紧张起来,我的心怦怦直跳,像装了一只活蹦乱跳的小鹿一样,手心里也冒出了冷汗。我们班的第一棒小健轻松地走上了红色塑胶跑道,他显得一点也不紧张,只听“嘭”的一声,大家飞快地跑了起来,小健像出笼的小鸟一样“飞”了起来,他的头发被风吹得根根直竖,像一个刺猬。他的嘴巴紧抿,面红耳赤,两手有力地摆动着,快得像一阵风,连衣服都鼓了起来。不一会儿,六班的一位同学慢慢地向他逼近,最后超过了他。我的眼睛紧紧地盯着他,啦啦队的同学大声喊了起来:“加油!加油!加油!你是最棒的!”我也不知不觉地喊了起来。
快传到我了,我心跳加速了。我快速而又小心地来到塑胶跑道上,接过棒后,我大步跑了起来,四周的声音仿佛安静了,耳边只有“呼呼”的风声。我心里想着,一定要为班级争光,便拼尽全力向前跑去。
比赛结束了。
我们班荣获第二名,班主任老师脸上露出了久违的灿烂的微笑。虽然是第二名,但老师依然鼓励我们说:“友谊第一,比赛第二,下次我们努力,再把第一抢回来。”
窗外,树叶发出“沙沙”的声音,好像在为我们鼓掌。鸟儿叽叽喳喳地叫了起来,好像在对我们说:“你们真棒!”
这次接力比赛永远令我难忘。
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.