宽容的作文400字小学作文(我学会了宽容的作文400字4年级)

宽容的作文400字小学作文(我学会了宽容的作文400字4年级)

首页笔记更新时间:2023-06-03 21:40:09
宽容的作文400字小学作文(我学会了宽容的作文400字4年级)

宽容的作文400字小学作文【一】

宽容是一种修养,是一种美德。宽容不是胆小怕事,而是海纳百川的大度。做人必须要学会宽容。

宽容如水。宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静、清醒。

宽容似火。因为更进一层的宽容,不仅意味着不计较个人得失,还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容,已是难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人感动。宽容,能融化彼此心中的冰冻,更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代,人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容,也就是选择了关爱和温暖,同时也选择了人生的海阔天空。

宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。

宽容是门学问。对于小过失,小错误,你可以快乐地宽容对方。但对于大过失,大错误,就要考虑清楚。宽容并非包庇,隐瞒,而是帮助。

当然,宽容更应是“严于律己,宽以待人”。轻易原谅自己,那不是宽容,是懦弱。“宽以待人”,也要看对象,宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的人,是放纵。所以,宽容本身也是一门学问。

因为宽容,纷繁的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!

天地如此宽广,但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧!

宽容的作文400字小学作文【二】

我以前的同桌是董懿昶,他很淘气,几乎每天上课他都要欺负我。

那天第一节课是语文课,我正专心致志地读课文,董懿昶伸手来拉我的书,我生气地说:“别拉!”他不听,继续拉,我只好跟他像拔河一样把书扯来拉去。一会儿他又用书包的带子来打我,而且很用力,打得我直叫唤,读课文时又不能告诉老师,我只能忍着痛继续读。

上午的那节英语课上,老师叫我们自由读课文。我正读着,董懿昶忽然用胳膊肘来压我的手,我的手被压得通红,还隐隐作痛。我去告诉了老师,老师让他给我道歉,他乖乖地道了歉。老师走后,他却说:“哼,只知道告老师!”

下面几节课他还是照常欺负我,没有要停的意思。

放学了,我回到家中,一家人围在桌边吃午饭。吃着吃着,我想起了董懿昶欺负我的'情景,便委屈地放声大哭起来。爸爸问我:“你为什么哭呀?”我哭着说了董懿昶欺负我的事。但爸爸却说:“他不可能每节课都欺负你吧?你告诉过老师吗?”

我边哭边说:“告诉过。”

“难道他还这样吗?”爸爸问。

“嗯!”我回答。我更伤心了,而且非常生气。

爸爸看了看我,拍拍我的背,没说什么。等我平静下来,开始吃饭时,爸爸又告诉我:“那你就换一种方式处理,别理他,宽容一点,不去计较。”

下午,上课时他又来打我,我记住了爸爸的话,不理他,不计较。一会儿,他就没兴趣了,不打我,也不惹我了。

就这么一件小小的事让我学会了宽容,也让我的到了安宁。同学们,如果你们也遇到了类似的事,一定也要学会宽容。

宽容的作文400字小学作文【三】

最简单的讲,我读这本书后最大的体会就是明白了宽容是一种最高贵的品德。宽容是人性之间必不可少的,俗话说得好“退一步海阔天空”,这也是一种宽容的体现。懂得退让,懂的宽恕他人,可以少了一份责骂,那是没必要的。面对任何事,都要学会宽容地看待一切,这样所有的事情都会简单起来,你会发现原来生活是可以更美丽的,就算是别人的侵犯还是过错,都需要学会宽容。或许有的人会觉得宽容是一种没用的表现,向别人屈服,只能让我们退让和忍受;宽容应该是相互的,如果我对他宽容,他对我却不宽容,岂不是自己吃了大亏?抱有这种认识和思想的人,实际上他们已经不宽容了,他们理解的宽容是片面的,极端的。

书上很恰当的举了一种比喻,这是我们生活中很确切的事实:比如有甲乙两人。如果甲向乙借用镰刀,结果遭到乙的拒绝。不久,乙向甲借马,甲说:“上回你不借我镰刀,所以这回我不借马给你。”这是报复。

如果甲向乙借用镰刀,结果遭到乙的拒绝。不久,乙向甲借马,甲虽然答应,却趁借马之机向乙说道:“你回不借我镰刀,但是这回我借你马匹了。”这是憎恶。

如果甲向乙借用镰刀,结果遭到乙的拒绝。不久,乙向甲借马,甲欣然答应,不但决口不提上次借镰刀的事,还热情地告诉乙这匹马的习性。这就是宽容。

是软弱无力吗?不是的,宽容也是一种无声的教育。责备不如帮人,倘若对别人的错处一味挑剔,呵责,非但令人反感,取不到教育的效果,而且可能激起逆反心理,一错再错。是啊,我反扣书想:如果能宽容,那么那个曾经受到宽容的人就能认识到自己的不是,这种无声的教育,何尝不试试呢?

好多例子,好多比方,好多好多的故事。每个故事,都证明了宽容在不同的情况下不同的好处。我清晰地记得,书上曾说过这么一个简单的'故事,题目是《被上帝咬过的苹果》我当时看到这个题目就很感兴趣,是什么意思呢?原来,是一个从小双目失明的人,自他懂事后他烦恼,认定是老天在责罚他,感到一辈子完了。虽然很多亲友和社会的人来关怀他,但他不愿在怜悯中度过一生。

后来一位老师告诉他:“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果,都是有缺陷的。有的人缺陷比较大,因为上帝特别喜欢他的芬芳。”他很受鼓舞,从此把失明看作是上帝的特殊钟爱,开始振作起来。上帝知道了这事,笑道:“我很喜欢这个美丽的比喻,但要声明一点:所谓的缺陷是指生理上的,那些有道德缺陷的人是烂苹果,不是我咬的,是虫。”多么富有哲理的话语呀,怎能不引起我的深思呢!

呵呵,是呀,当我们还在为先天的缺陷自怨自艾、自暴自弃时,想想这个比喻吧“因为上帝太喜欢你了,所以咬得大了些”。不能改变的事情是不必自寻烦恼的,坦然的接受上帝的安排,发挥自己的长处,做生活的强者。

这本书给我太多的感触,合上这本书,宽容的种子拨撒在我心里,生根、发芽……记住,只有学会宽容,才有足够的心里走好人生的道路……

宽容的作文400字小学作文【四】

我和她最喜爱的,是头顶的那一片蓝天白云,湛蓝衬着洁白,简单又清新,就像我们的友谊。

我们是最要好的朋友,从小学到中学,我们已经共同度过了八个春秋。从未像今天这样——我们吵架了。

事情的起因小得可怜,就只因她玩笑似地骂了我一句,也许她的口气有些重,也许我那时心情不好,也许……不管有多少个也许,总之当时的我生气地回驳了她。现在后悔了,却晚了。

从来没有一节课像今天这样如此尴尬,如此漫长。一张桌子上的两个人谁也不说话,老师让同桌之间练习英语对话,我们仿佛从未碰过面的两个人,只是盯着课本,心不在焉地吐出一句句英语,像被人操控的木偶,各自扮演着这一刻该扮演的角色,演绎着一场看似和谐的戏剧。明明是面对面,却不敢正视彼此的双眼,都紧紧盯着课本,似乎非要把那里灼出一个洞。曾经亲密无间的两个人中砌起了一道冰墙,冰冷得连空气都要凝固,让人窒息。冰墙疯长着,如施了魔法的藤蔓,一刻不停地向上攀着,似乎要彻底把我们隔开。这看似冰冷坚固的墙,实则如窗户纸,一捅就破。谁先筑起了这道冰墙,这不重要;重要的是,谁来将它打破?我们都在心里无数次向对方说了那句“对不起”,可为什么不大胆说出来?不敢,不愿意,还是害怕?恐怕只是想守住那所谓的“自尊心”罢了。

下课铃声响了,我再也不能忍受那冰冷的让人窒息的空气,逃也似的跑出了教室。身边空落落的,耳边少了她的唧唧喳喳。不知不觉,我来到了大厅的玻璃门前,这里是我们最爱来的地方。阳光被裁剪成一块一块的小格子,整整齐齐地铺在大厅的地砖上,光柱里的尘埃颗粒翻上翻下舞动着轻的身体,像在演绎一场永不落幕的舞台剧。曾经有两个女孩,手挽手笑嘻嘻的走到这里,对天上的白云指指点点,一个说像这个,一个说像那个,多么欢乐!我呆呆地望着天上那片巨大的云,脑袋里一片空白,不知道该说它像什么好。“它像两个小兔子,不是吗?”熟悉的声音从身后传来。我心中立刻涌起了一股热潮,暖暖的,有什么东西在液里流淌,一转头,又看见那灿烂的笑容。她说道:“两只小兔子,永不分离。”“嗯”我用力点了点头,也露出了美丽的笑容。大厅里回荡着两个女孩欢笑声。

我终于明白,我们之间的那堵冰墙,并不需要谁去打破,在蓝天白云下,我们的心的温度会让它自己慢慢融化,我也明白,这就是宽容的力量。

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