小学生手写一年级作文(小学一年级作文我是小学生)

小学生手写一年级作文(小学一年级作文我是小学生)

首页笔记更新时间:2023-06-19 05:12:57
小学生手写一年级作文(小学一年级作文我是小学生)

小学生手写一年级作文【一】

又是一个宁静的夜晚,晚自习回到这不属于家的‘家’,家人搬到武汉去以后,爸爸便给我租来了这个家,准确说只是一个房子,两房一厅,一个人住显的有点大。卧室是乱七八糟的,书桌上更加让人不堪如目,习惯了懒惰,也习惯了杂乱无章。打开那陪伴了好几年的台灯,我想自己是对它有点感情的,不然也不会把新买的台灯打入冷宫,虽然看上去有些陈旧,不过光芒却丝毫未减。也不止是一两次的对着它傻傻的发呆了,白白的光,不是很刺眼,看着它就会想到这样一个问题‘我在为什么读书呢?’是啊,这问题一直想,却许久没找出答案。

小时侯,只记得大人们说读书好,读书的人才有出路,于是我知道了读书很重要。到了上了学以后,还记得让我哥帮我做过作业,不过被妈妈知道后训斥了一顿,在讲了一大堆道理后明白了原来读书是靠自己的。后来拿了好成绩后,发现它真的很有用处,比如就说,过年的红包也会大一点,于是下定决心要认真读书。现在到了高中,人没有以前那么单纯了,多愁善感的季节总是那么的不同,成绩也没有那么以前那么好了,于是开始想这个问题。成绩好就代表能上的大学,上好的大学就代表以后会有好的工作,不知什么时候这个人们普遍认同的定理一次次让我感到很不舒服。也许是自己没有想清楚吧。读书,为什么读书?为了父母?因为他们付出了那么多?为了自己?为了以后的前途?

时钟滴滴答答的,和心跳频率差不多,我说你能不能停一停?它没听不懂,所以它依旧自顾自的悠闲地走着。书上的字一个也没看清楚,满脑子的空白,‘钱’途,‘权’途,世人眼里的上帝恐怕就是他们了。读书就为了这些吗?我很喜欢钱,这一点我是无法否认的`,可我不喜欢权。如果现在我有很多钱的话,我想不会再学什么正余弦定理,什么电学,磁学……这些不是我喜欢的,可现在我却不得不强迫自己喜欢,因为什么?因为高考啊,谁都知道。也许吧,我在为了钱在读书。说起中考,我是最讨厌的,如果不是它,我们就可以拥有属于自己的青春,我们可以朝着那个理想的地方飞,然而现在却被它占用了。想到这,我说自己现在是在为高考而读书吧,也许。教室门前的横幅上写着‘高考是人生的一道门槛,我们要认真对待,它会让我们的人生精彩’,好象是这样说的。看到它,心里就有一股滋味,酸酸的,又有点苦。读书,中考,中考,读书……

夜好象有点深了,因为我有点困,呵呵。不管我在为什么读书,先睡一个好觉,说不定周公会给我答案,你说对吗?明天又会是美好的一天,书我还是依旧的会去喜欢你,还是会认真的把握你,哪怕没有黄金屋,哪怕没有颜如玉,因为我想自己是真的离不开你。好好读书,天天向上!

小学生手写一年级作文【二】

今天的天气阴沉沉的,好像云爷爷又开始发怒了。我好害怕呀!

小蜗牛可不这么认为,它一蹦一跳地来到了小草的家里。小蜗牛说“小草姐姐,快点出来陪我玩吧,别在家里睡懒觉了。”小草从地下探出了头,她撒娇地说“是谁在叫我呀?”

春雨淅沥沥,淅沥沥,它又招来了许多小昆虫,在小伙伴们的'笑声中,大家唱啊,跳啊。

小学生手写一年级作文【三】

在我的铅笔盒里躺着一位“维尼小熊”,半圆形的耳朵,黄澄澄的身子上穿着一件火红的衣服。它主要的功劳是帮我学习,每当我写错字时,小熊总是自觉地从铅笔盒里走出来,帮我改错字。有一次忽然小熊的嘴巴动了:“小主人,您瞧,我的耳朵快没了,如果您真爱我的话,那就少写错字吧”。我一边抚摸它,一边吻它,并说:“我以后一定少写错字”。小熊听了我的话后,又乖乖地回到铅笔盒里去了。

小学生手写一年级作文【四】

我心中有一幅画:一个女孩,穿着一条绿色的裙子,站在一片绿林边,仰望着那湛蓝、深邃的夜空“一二三四……”地数着满天的星星。那,就是我。

(一

我的童年,属于姥爷,属于姥爷那片如诗的绿林。那时的姥爷,依旧那样健壮,在村头的小山坡上,种了一片小树林,树儿还小,姥爷对它们总是关怀备至,又是施肥、又是浇水,而我,则是紧紧地跟着他,寸步不离。儿时的我,是那么淘气,总爱抱着小树摇来摇去,自己也跟着小树晃来晃去,姥爷见了,笑着对我说:“乖丫头,小树要长高,他们会和你一样乖,会长得很高,很高,你可不能摇他们哟,要不然,我的乖丫头就长不高了!”我瞪着大大的眼睛,望着姥爷,我看见姥爷的眼睛里,还有一个我,我松开手,悄声对姥爷说:“姥爷,我要长高,小树也要长高,我和小树一样乖!”姥爷笑了,我也笑了,笑声在小树林里飘得好远、好远……

(二

有一次,空中落下一只受伤的鸟,掉在绿林里,姥爷轻轻地拾起它,轻轻地给它敷上药,轻轻地给它包扎好伤口,还轻轻地告诉我,要轻轻地照顾它。这些天,鸟儿伤好了,姥爷要我在绿林里放了它,我不要。眼里含满了泪,姥爷笑着说:“乖丫头,不哭,小鸟要飞走,它要去它的家,去找它的姥爷。”难道小鸟也有姥爷吗?它的姥爷一定也像我的姥爷喜欢我那样喜欢它!于是,我同意了,并在它脚上系上了一根细而长的绿绳儿。姥爷笑了。看了看飞远的小鸟,又看了看低声抽泣着的我,一句话也没说,但那双眼里,却充满了关怀与慈爱……

(三

终于,有一天我要离开绿林,离开姥爷了。我哭着跑进绿林,折下一枝树条,又哭着随爸爸妈妈来了这里,手里紧握着那枝树条。这里的一切都那么繁华、喧闹,却没有一片绿林,于是,我日夜思念着姥爷、绿林,还有那只系着长线的小鸟。那天,爸爸高兴地给我拿回了一条绿色的裙子,告诉我是姥爷寄来的,我抱着这条裙子,将它紧紧贴在胸口,泪水夺眶而出,我深知这件绿色的裙子,寄托着姥爷对我的关怀,爱抚与希望。

(四

谁知,一个阴沉沉的清晨,从姥爷的树林里传来一个阴沉沉的消息——姥爷病危。当我带上绿裙子匆匆赶到时,姥姥红着眼圈对我说:“姥爷走了,到绿林深处去了!”我急切地问:“姥爷什么时候回来呢?”姥姥泣不成声。“当你穿着绿裙子,在绿林边数清了天上的星星时,姥爷就会回来了。”我哭了,哭着跑进绿林里,大声喊道:“姥爷,您快回来啊!您的乖丫头和小树都长高了,小鸟也长大了!您在哪里?快回来啊!”到了深夜,我独自站在绿林边,穿着那条绿裙子,顾不得秋风萧瑟,数着满天的星星“一颗、两颗、三颗、四颗……”。绿林,似乎也在颤抖,发出“哗哗”的声响,仿佛也在数着“一颗、两颗、三颗、四颗……”只是,系着长线的小鸟不见踪影,也许它正在绿林深处寻找姥爷吧!姥爷走了,但他的情没有走,他对我的关怀、爱抚之情还没有走。我会珍惜这份情永远、永远……

小学生手写一年级作文【五】

夏天的一天,小鸭子出来散步,走着走着,一不小心就掉进了一个大坑里,于是,小鸭子一直在喊:“救命啊!”

忽然,小猴在树上玩时听到了小鸭子的喊声,连忙下来。小鸭子看见小猴就说:“小猴,快救救我啊!”小猴说:“好。”小猴找来了竹竿,让小鸭子顺着竹竿爬上来,可是竹竿太细了,小鸭子爬不上来,于是小猴找大象帮忙。

大象伯伯来了,他把鼻子伸进坑里,可也没把小猴子救出来。

这时,小熊提着水桶来了说:“我有个好办法,可以救小鸭子。”于是小熊提着水桶去河边装水,运呀、运呀,小熊终于把水坑填满了水,小鸭子就浮了上来。

小学生手写一年级作文【六】

春天到了,小猪、小熊和小猴要造一座新房子。

造新房子需要木头,他们来到茂密的森林里先伐木头在木头运回去。小猪用鼻子拱木头拱了一会儿累的满头大汗,小熊觉得自己是一个大力士扛起木头就走可是只看了一会儿就累得气喘吁吁走动了。小猴看看小河突然眼睛一亮,只见他找来一根绳子,把绳子拴在木头上,再把木头放在水里轻轻一拉木头顺着水就向前滑行,小猪和小熊一看都夸小猴聪明!

这件事说明了我们无论做什么事情都要先动动脑筋。可以用轻松的办法做这件事情就用轻松的办法,不要光用蛮力去做这件事情。

小学生手写一年级作文【七】

生命是弱小的,生命是短暂的,生命更是顽强的。

就像砖缝中掉进一粒小瓜子,在没有温度、水和阳光的环境下,过了几天竟然长出了一根小瓜苗!生命催促它冲破坚硬的外壳。小瓜苗的生命是短暂的,虽然它只活了几天,但是是谁让它这么勇敢呢?是生命。

在山上的松树,年年被风雨吹打着。可它是顽强的,不管是在大的遭难都挺立在山上,就连龙卷风也吹不倒它,直到他去。是谁让松树这么顽强呢?是生命。

在草原里,小草被牛羊踩到,又可以重新站起来。用火去烧他们,等明年的春到来了,他们又恢复活力,真是野草烧不尽,春风吹又生。

我小时候不知道什么是生命,可现在知道了:生命是弱小的,生命是短暂的,生命更是顽强的!

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