诗词伴我成长半命题作文600字(诗词伴我成长作文7篇)

诗词伴我成长半命题作文600字(诗词伴我成长作文7篇)

首页笔记更新时间:2023-09-12 00:04:37
诗词伴我成长半命题作文600字(诗词伴我成长作文7篇)

诗词伴我成长半命题作文600字【一】

一直很喜欢文学,尤其喜欢诗歌,不论是古色古香的唐诗宋词,还是音韵和谐的现代诗歌,都会令我如痴如醉。倘若给我一本诗集,我定能捧着它一动不动地读上一个下午。

或许是受了妈妈的影响吧。记忆中,妈妈是一个手不离卷的女子。所以,小的时候,总能听到她用那略带乡音的普通话为我朗读诗歌。不论是“生当做人杰,亦为鬼雄”的豪壮,还是“帘卷西风,人比黄花瘦”的哀婉,妈妈总能用她的音调将其诠释的淋漓尽致。即便是哄我睡觉的摇篮曲,也是妈妈唱出的古诗词。依稀记得那首《在水一方》,曾被妈妈一唱再唱。

上小学后,与诗词接触的机会更多了。课本上的那几首诗歌远远满足不了我对于诗词的喜爱。我开始背诵《唐诗三百首》,熟读《宋词二百阙》。徜徉于古诗词中,触摸文字的温度,感受古人的`思乡,我感知到在这个世界上,还有一个诗词的世界,它纯美地存在着,存在于我的脑海中。

上初中后,我开始迷恋现代诗。席慕容、余光中的诗让我陶醉,汪国真、卞之琳的诗使我深思。读了这么多的诗,我也开始尝试写诗。看到春雨,我写出了“雨丝如银线,是天空抛向大地的饰品”的句子;看到夜空,我写出了“星星,是夜的眼睛;闪烁,是它们困了”的诗行……写诗,让我的思绪变得灵动,让我的语言变得优美。八年级的时候,我还有一首小诗在某刊物上发表。还记得收到杂志的那天下午,当看到自己的文字变成铅字的时候,我兴奋不已。尽管那首小诗文笔稚嫩,但我却读了又读,爱不释手。自那之后,陆陆续续不断有诗作发表。如今,诗歌已经成了我生活的一部分,我与诗歌,成了亲密无间的朋友。

最后,我想用一首小诗来做我这篇考场作文的结语吧——“在唐诗的天空中/我愿做你昂首仰望的明月/在宋词的世界里/我欲成为你端在手中的酒杯/从古到今的歌谣/我只读了几句/自少变老的岁月/有了你的相伴/何等逍遥……”

诗词伴我成长半命题作文600字【二】

已经上六年级的我,调皮过,贪玩过,偷懒过……我总觉得那些都不是事儿,孩子就该是这个样子的。虽然留给了我很多遗憾,但是我不后悔。唯独那一次……假如我可以回到那一刻,我想重来。

妈妈开了个小水果店,平时总是忙得连吃饭的时间都没有,更别说带我出去玩了。每个周末,我都是被她关在小店里,总是无聊透顶。所以,我总是期盼能找到些理由溜出去。

那一周,同学过生日,约我去他家玩。我告诉了妈妈,妈妈答应了。但是我问她要钱买礼物时,她却只给了我10元,我嫌少,可无论我怎么软磨硬泡,你都不肯再给了,还说:“同学生日,不能攀比物质,礼轻情意重,只要心意到了就好。”有客人来买水果,妈妈忙着去招呼了,我耷拉着脑袋坐在那儿,眼睛瞄到了桌子的抽屉,一个字突然闪进了我的脑海——“偷”!我都被这样的自己吓了一跳。我趁妈妈不注意,拉开了抽屉,里面50、20等各种面值的都有,零零散散地躺在抽屉里,在冲着我笑。我犹豫了片刻,便闪电般将手伸进抽屉,拿出了一张20的,胡乱塞进了口袋,又悄悄地将抽屉推进去。

那次,因为我买的礼物同学很中意,我得到了同学的厚待,面子也得到了满足。回到家后,妈妈和平常一样,看来也没有发现少了钱,只是不知怎地,总觉得眼中的妈妈比以前看起来更辛苦,每次看到妈妈被客人还价抹去零头后皱起的眉头,我的内心总觉得不安。

现在回想起来,假如能回到过去,就给过去的我一脸光,我也觉得妈妈也想回到过去好好教育我一番吧。假如却是假如,假如可以回到过去,却是真的回不去了。

假如时光能够倒流,我一定做一个诚实的孩子,不再做不该做的事,多把心思用在学习上。

假设时间是一卷录影带,那我们就可以回到从前。但是这些都只是想象,而且也不可能实现,这代表每一寸光阴都是珍贵的,应该要多多珍惜。假如我能回到过去,回到那一刻,把那次错误,那次冲动弥补回来,那该多好啊!

假如只是假如,却是真的回不去了。

不,不对,虽然没有假如,但是我可以弥补那一刻,我回过神,站起身,向妈妈走去……

诗词伴我成长半命题作文600字【三】

假如我可以遇到十年后的自己,我一定要对自己说:首先祝贺你由一个懵懵懂懂、奶声奶气的十岁毛丫头长成了亭亭玉立、婀娜多姿的大姑娘。你那小而圆的眼睛,变得炯炯有神;你那黑而黄的皮肤,变得白里透红;你那毛茸茸的头发,变得乌黑发亮;你那一米五的小胖墩变成了一米七的高挑个。你那靓丽阳光的外形吸引了小伙伴的眼球。

还要祝贺你,不再是五年级的小学生,而是南京师范大学音乐系的高材生。那古色古香、四季常青的校园,处处留下你的足迹;那宽敞明亮的教室,时时出现你埋头苦读的背影;那小巧玲珑的琴房,常常传出你激情演奏的旋律;那学生会的社团活动,更少不了你忙忙碌碌的身影。你积极向上、朝气蓬勃的言谈举止,赢得了师生们的啧啧称赞。此时此刻,你也许正在考研的大军中奋发前行,你也许正在实习的学校刻苦实践,你也许正在音乐会上演奏名曲……

你一定非常想念我们的恩师张老师吧,她既是老师又是妈妈,陪伴我们度过了小学六年的时光。在语文课上,她那娓娓动听的话语,总能让我们插上想象的翅膀;她那字正腔圆的普通话,让我们如痴如醉;她那一行行蝇头小楷的板书,让我们得到美的熏陶……

你也一定非常想念同窗六载的小伙伴吧,我们朝夕相处,我们团结友爱,我们共同成长。上课时,琅琅的读书声在我们的教室上空回荡;课间操,我们整齐化一、精神抖擞的动作展示;春秋游,我们兴高采烈、不亦乐乎的玩耍嬉戏……我们吵、我们闹、我们乐、我们笑,一件件、一桩桩、一点点、一滴滴,记忆犹新,历历在目。

亲爱的十年后的自己,我知道,你未必能如愿以偿,但我却知道,你热爱学习、积极向上的初心,一定会始终如一;你宽以待人、助人为乐的风格,一定会坚持依然;你传递爱心、坚持公益的举止,一定会发扬光大……我也知道,你一定会铭记为我们传道授业、诲人不倦的恩师,你一定会难忘我们朝夕相处、同窗六载的同学。

假如我可以遇到十年后的自己,我一定要对自己说:愿十年后的你童心满满、童趣依在;愿十年后的你学业有成、美梦成真!

诗词伴我成长半命题作文600字【四】

假如我是清风该多好啊!

我将会与它一样来无影去无踪。清晨,我将被唤醒,从云层中俯冲下大地。我看见浑身是汗的晨练者,便会绕着他不停地旋转,带走他的疲惫,让他有一张轻松的笑脸,快乐地去面对生活。我在人群中来回穿梭,消除他们的睡意。他们开心,我更开心!

假如我是清风该多好啊!

我将会与它一样顽皮。中午我来到湖边,草坪上有人在嬉戏,有人在野餐,有人在闲聊。我见了便去吹那水边的杨柳,长长的柳枝在我的带动下伸进了小朋友的脖子,看着小朋友被柳枝挠得哈哈大笑,我也开心极了。接着,我会来到湖中,看着他们划船,但是我有些过度兴奋,所以湖面一片涟漪,而船左右晃动,水溅了他们一身,于是他们笑了,我也笑了!

假如我是清风该多好啊!

我将像它一样自由,无拘无束。下午,人们去工作了,我就来到城市中,在楼房中自由飞舞,仿佛在走迷宫。我没有地方一定要去,也没有地方一定不能去,没人能阻止我。我将来一次愉快地旅行,钻入云层,与鸟儿结伴向远方飞去,飞向蓝天。我开心无比!

假如我是清风该多好啊!

我将与它同样宁静。晚上,我似精灵,回到人们家里,温和地摇着婴儿的摇篮,让他快点入睡。我来到户外吹动树叶,“哗啦啦,哗啦啦,沙啦啦……”,让它们交织成大自然的催眠曲,让大家也快快进入梦境。我在夜空中与星星嬉戏,不久,我也将熟睡,好迎接第二天灿烂的黎明!

假如我是清风该多好啊!

我会那般洒脱、迅速、顽皮、开心、自由、无拘无束、轻松无比。我将像那展翅飞翔的雄鹰,去追寻我自己的天地!

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