关于妈妈为我织毛衣的作文(关于奶奶给我织毛衣的满分作文)

关于妈妈为我织毛衣的作文(关于奶奶给我织毛衣的满分作文)

首页笔记更新时间:2024-01-06 21:28:32
关于妈妈为我织毛衣的作文(关于奶奶给我织毛衣的满分作文)

关于妈妈为我织毛衣的作文【一】

那是一个宁静的夜晚,我拖着沉重的步伐向家走去。走进了家里,整个人头昏昏沉沉的,连站都站得东倒西歪,就像只大笨熊。

妈妈见状,忙问我:“怎么啦!宝贝,哪里不舒服,快让妈妈看看。”我不紧不慢地回答:“没什么,只是有点头晕,我睡一觉就好了。”我走向房间,整个人一下子就倒在床上,不知不觉地就睡着了。

大约是半夜两点多时,我被一阵剧烈的头痛感惊醒,大喊:“妈妈!妈妈!”妈妈闻声赶到我的房间,“怎么了?怎么了?”“妈,我头晕。”我迷迷糊糊地说着。妈妈赶忙去找温度计。过了一会儿,我感到好像有什么冰冰凉凉的东西在我腋下,噢!原来是温度计。妈妈拿起温度计,大叫:“什么?38度了!来来来,快起床,妈妈带你上医院.....”

从医院回来后,我吃了点药,就在妈妈的怀中入睡。早晨,我醒来以后,发现自己的额头上又多了条毛巾,再看看就坐在床铺旁边那头发凌乱的妈妈,立刻恍然大悟。原来,妈妈为了照顾生病的我,又一夜未眠了,在眼眶中打转已久的泪水夺眶而出。我失声喊道;“妈――”妈妈立即醒了过来,焦急地问道:“醒了啊!肚子饿不饿?要不要吃点什么?……”听了妈妈的话,好不容易止住的泪水再次夺眶而出。我想:倘若妈妈是月亮,我愿做一直陪伴在她身边的星星;倘若妈妈是大树,我愿做比她更加高大的树,为她遮风挡雨;倘若妈妈是地球,我愿做包容着她的宇宙。我暗暗下决心:我要让妈妈少操心,尽量少惹妈妈生气,多帮妈妈做些家务。

我在唤醒着我的.心声:我真想!我真想!我真想让妈妈不再为我操劳,少一份担忧,少一些皱纹......

[点评]:爱,无处不在。小作者通过生活中一件平常的事――妈妈照顾生病的我来体现自己心中强烈的愿望。本文小作者的感情真挚,语言、神态的描写准确、精彩,足以见得小作者平时很善于观察,积累了许多素材。

关于妈妈为我织毛衣的作文【二】

??写一件新毛衣

一天,阳光明媚、万里无云,天空就像一个浅蓝色的大海。早晨,我穿着漂亮的新毛衣去上学,心里无比高兴,可是意想不到的事情发生了……

“不好,有人摔倒了。”我连忙跑过去,把他扶起来,只见他不仅把眼镜摔破了,还把鼻梁和胳膊肘摔破了,流不止。我赶紧扶着他向医务室跑过去,跑着跑着,我感觉身上有东西,用另外一只手一摸,黏糊糊的,原来是那位同学的'顺着他的手臂滴到了我雪白的毛衣上。

这时,他也发现了,内疚地对我说:“对不起,我把你的毛衣弄脏了。”我连忙安慰他:“不要紧,又不是洗不掉,你看,我的衣服上正好有五颗星,并且它们与国旗上摆的星星位置一样,而且还是一大四小,被你这一染,都变为五星红旗了!”他被我的话逗乐,似乎忘记了伤痛,向我投来微笑的目光。

放学后,我又碰到了那位同学,他对我说:“谢谢你!但是,你的毛衣是因为帮助我才被弄脏的,要不我赔给你吧!”“不用,帮助别人是快乐的,是发自内心的,是不需要回报的。而且,又不是洗不掉。”我说。他不放心地说:“要不,我帮你洗吧!”“不用啦!我自己会洗干净的,你照顾好自己哦!”

回到家,我把这件事告诉了爸爸妈妈,他们听后,都夸我是个大方懂事的孩子。我心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。

是呀!俗话说得好:赠人玫瑰,手留余香。从那以后我明白了,花美在外表,人美在心灵,金子贵在质纯,品德贵在心里。我一定要做个外表、心灵都美丽的人。

关于妈妈为我织毛衣的作文【三】

女儿xx:

今天给你写的这封信,本来是不打算写的,一则你上大学后,学业生活各方面都打理的不错,我觉得没有唠叨的必要;二则有些事真的让我觉得德性不够,没有了说教的资格。但是,我今天还是决定把这封信写出来,因为不管怎么说,我是你妈妈,有些话不说出来总是好像有一些心事放不下。这封信加上前面的两封信,算是我对你学业、情感、事业三个方面的一个完整交代,以后就真的老夫甘拜儿为师了。

前两封信谈了情感、学业,这封信谈谈事业。

长辈总喜欢和晚辈煞有介事地谈论事业,其实事业是个啥东西谁也说不清,但它又确实是时刻困扰着每个人的一个东西。简而言之,多数人认为成功的事业就是在人生的竞争中获得别人的认同,得到了自己想要的东西,譬如财富、权利、学术成就甚或江山美人等等。但我觉得这个事业观是非常不健全的,因为从历史的经验看,这样的事业成功者,他们的人生过程往往并不完美,甚至往往饱经沧桑,所以才有“吃得苦中苦,方为人上人”一说。我认为成功的事业并不是人生最终得到的那些俗物,而应该是一个优秀的生存状态。换句话说,在你的生命过程中,如果能有一个非常优秀的生存状态,那么你的事业就是成功的。我这样说好像是说了一堆废话,其实你仔细想想,这两种不同的事业观会是完全不同的两种人生,前者重在结果,后者重在过程,且最后是殊途同归的。

那么什么样的生存状态才算是一个优秀的生存状态呢?以一种理想化的标准衡量,我认为应该有两点:一曰物质自由,二曰精神自由。当然,世界上并没有任何意义上的绝对自由,即使那个相对的自由也非常不易,这需要两个方面的齐头并进才能达成,一个是能力,一个是心态,二者缺一不可。

先说物质自由的能力和心态问题。

我多次与你说过,学习的目的就是为了获得生活的能力,这一点非常重要,明白了这一点,你就会自觉地让你的学识与现实生活对接,在现实中为你的学业找到用武之地,而不是躲在象牙塔里孤芳自赏,当然在这个对接的过程中,你也会获得强大的生活能力,从而使物质自由成为可能。就哲学而言,大众的看法哲学是一个大而无用的东西,事实上哲学是真正的人学,,谁的生活都离不开哲学,让哲学以一种什么样的方式与生活对接,为大众服务,是你们学哲学的人要认真思考的问题。前几天看了你们南京大学哲学系xx届毕业生及老师们的一些留言,觉得他们离真实的生活还是远了点。

再谈心态问题。在这里我说的心态主要是指一个人对自由的态度。任何一个人对事物的态度都不是无中生有的,一来自天性,二来自人生的体验和学识的积累修正。一个人如果没有获取一定物质的能力,囊中羞涩,他肯定不会有一个所谓的物质自由的心态。相反,只有丰富的物质,朱门肉臭,而没有一个强大的精神力量驾驭它、平衡它,不仅不可能有一个物质自由的心态,相反会成为人生的负担和羁绊,正所谓人为财鸟为食亡就是这个道理,这样的例子比比皆是。

因此对于物质自由的态度,我的建议是:君子爱财取之有道(能力),弱水三千,我只取一瓢饮。有了道,有了度,自由可得也。

再谈谈精神自由。精神的自由来自于对世界的好奇和解读世界的能力,这其实也是一个能力和心态问题,我觉得这方面正是你们的长项,读了那么多书,让你的精神世界足够丰富,也让你有足够的能力与这个世界对话。但是,现实的悲情也常常让哲学家们心灰意冷,因为他们太聪明了,眼里揉不得半点沙子,看到了世界的残破却毫无对策,最后只好无为厌世,甚至一了百了。这又何必呢?美与丑,善与恶都是一个相对的存在,世界是唯物的,但有时正是唯心的思想像太阳一样赋予了万物色彩与温度。在此,我想重复我曾经送给你的一句话:我们所有的努力,并不仅仅是为了探究事物的真相,而是为了让我们的生活更加美好。

用一颗好奇的丰富的心去感知生活,让智慧的翅膀充满爱的能量,这是一个人精神自由的不二之路,也是你们作为学者面对芸芸众生所应承担的使命。

最后把一首《七律和柳亚子先生》送给你:

饮茶粤海未能忘,索句渝州叶正黄。三十一年还旧国,落花时节读华章。牢太盛防肠断,风物长宜放眼量。莫道昆明池水浅,观鱼胜过富春江。

祝生活愉快!

xx

年月日

关于妈妈为我织毛衣的作文【四】

我的妈妈今年三十多岁,中等个,瓜子脸,体态匀称 。她那高高的鼻梁上有一双明亮的眼睛,还有一排洁白饱满的牙齿,她喜欢穿牛仔裤,显得那么休闲大方。她最大的特点就是那长长的眼睫毛,看起来非常有精神。

星期天,我和妈妈去购物,超市里面人山人海,非常热闹,我们买完了东西正准备付钱,突然我脚下一滑,低头一看,原来是个厚厚的钱包,我心中暗喜,这下可发财了,于是悄悄地捡起来,可是妈妈却严肃的对我说:“儿子,快送到服务台那里,让阿姨帮你找失主。”我心想妈妈平时连一件新衣服都不舍得买,这钱包为什么还要送出去呢。看着妈妈那坚定的目光,我恋恋不舍得把钱包交给了服务台的阿姨,阿姨夸奖我是一个拾金不昧的好孩子。我高兴地回答道:“这是应该的。”经过广播我们很快找到了失主,失主激动地说:“太感谢你们了。”说着便拿出一百元钱塞给我,我非常高兴,心想这可不是捡的是阿姨送给我们的,妈妈应该能收下。我也没有推辞就收下了。妈妈立即从我手中夺回那一百元,认真的对阿姨说:“谢谢你,你的心意我领了,但是钱我不能要。”妈妈再三推辞,失主只好再次表示感谢然后走了。我埋怨妈妈:“妈妈为什么她给你钱你不要呢?”妈妈语重心长地说:“做好事要做到底,不是自己的东西我们不能要,所以我们不能收失主的钱。”我恍然大悟,使劲的点了点头。

这就是我的妈妈,她不仅养育了我,还教我做人的道理。我爱我的妈妈。

关于妈妈为我织毛衣的作文【五】

孩子,20xx.9你背着书包正式成为一名小学生了。从你上学的第一天起,我和你妈就商量你的学习你做主,我们千万不能事无巨细地包办,尤其不能像很多家长那样陪读。比如孩子做作业家长坐在旁边监督或指导,这些我们都没有。而是告诉你现在你是小学生了,从做学生的第一天起,你自己的学习你自己负责,作业、考试等学习方面的事你自己独立完成,就连家默我们也让你自己搞定。由于孩子小,事先我们做家长的也告诉孩子正确的方法,不可一股脑儿全丢给孩子,有时孩子的能力还不能胜任,这时家长就应该及时指点下。比如家默吧,相信很多父母孩子一路走来陪孩子家默了不少。我们的方法是告诉孩子先自己背熟,然后3—5个词一组一组默,无论语文还是英语默写都可用此法。我们很欣慰地是孩子你这方面做的非常好,独立学习能力很强。孩子的独立学习能力可以说贯穿孩子整个小、中学甚至终身学习方面,只有拥有了独立自主的学习能力,孩子才能飞的更高更远!

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