我爱雨季的作文初二600字【一】
说起科学，有的同学会说那是科学家的事，与我们无关。可有时我们仔细想想，科学并不见得离我们远，生活里处处有科学，只不过我们没注意罢了。
比如，两个星期前妈妈给我买了一只珍珠兔。它的脸、前背和前腿是纯白色的，毛发均匀。后背、后腿和耳朵是黑色的，油光发亮。身体黑白相间，像只熊猫，可爱极了。但奇怪的是它的眼睛不是红色的，却是清澈黑亮的。我记得幼儿园时唱的歌：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，红红的眼睛……”从那时起，我一直认为兔子应该是红眼睛，这是怎么回事儿呢？我急忙打开电脑“百度”。原来，小兔是有各种颜色的，它们的眼睛也是有不一样的颜色。因为它们身体里有一种叫色素的东西。含有灰色素的小兔，毛和眼睛就是灰色的；含黑色素的小兔，毛和眼睛是黑色的。小白兔身体里不含色素，它的眼睛是无色的，我们看到的.红色是液的颜色，并不是眼球的颜色，所以它的眼睛自然就是红色的了。我们不能再错误地认为所有的兔子眼睛都是红色的了。
还有一个例子：暑假里的一天，我在“健康路”街边悠闲地逛着，我发现地上有一条“黑线”，我连忙俯下身去看个究竟。原来是从一个被树叶掩盖着的洞里爬出的蚂蚁。它
们像军队一样有序地排成一列，从洞里钻出来，翻过一片片树叶，跨过楼梯，一直往高处爬。我想：它们在干什么？我突然想起了书上说的动物能对天气有反应，蚂蚁往上爬表现着会下雨呀！果真如此，第二天，街上下起了大雨……
像这样的例子在生活中还有很多，但这些还远远不够。为了让我们生活得更美好，老一辈科学家已经发明了很多有用的工具。像医院里的听诊器，如果不是雷奈克仔细观察，可能人们还要为肺结核而担心。如果不是鲁班不断试验，又哪来现在的小花伞呢！现在正是需要我们来为世界发明出更新奇的工具。
像我，想象出了几个道具：比如“智能运动衣”。这玩意儿可新奇啦！可以在炎热的夏天利用热胀冷缩的原理让衣服自然调节放松，就像有一阵凉风吹着。在寒冷的冬天又可以“缩起来”，好像内部有一块温热布料，但衣服并不厚，还适于运动呢！
还有“万能摩擦皮”，这东西更新奇呢！它分为三层，可以将它贴在鞋底。由外到内，第一层可以防滑，防摔跤；第二层可以增加弹性，使鞋子变得轻巧；第三层可以让前两层粘得更牢固。我们还可以将摩擦皮贴在拉杆书包轮子底下，能让书包轻松上下楼，还不会损坏轮子，并且价格不超过三十五元……
所以，科学并不只是科学家的事，我们小学生更要从小多观察、多动脑。让我们一起探索，爱上这“神秘”的科学吧！
我爱雨季的作文初二600字【二】
就算雨再大，也要陪在你的身边，那将是我永久的纪念，纪念那撑伞的日子，纪念你说过的'誓言。我不知道，什么是永远，只知道在某个有雨的夜晚，你曾为我撑起过的伞，还有那雨中的小路，如果我再走起，仍像是你在我的身边！
不知道，是不是还会有这样的雨，能给我最美好的纪念，我明媚也是如此孤单，我欢笑竟也如此伤感，只是和你在一起的时光，会让人觉得，天空竟也会如此的蔚蓝，星空竟也会如此的灿烂，笑竟也会这样的单纯，没有杂念。
等雨的我，是不是，可以如愿。
我爱雨季的作文初二600字【三】
静穆的地平线上，只有我全身心地听着这自然奏响的乐章。风总是很舒缓很自如地吹着，仿佛你固执而多思的心。我睡着的时候，你还在我梦中醒着。我的意识还停留在那场雨中，无法像季节一样说变就变。
雨雾朦胧，冷雨凄楚。朦胧是诗意，凄楚可动人。雨中的女孩可以沐浴丝丝扣人心弦的雨滴；可以远离那纷纷扰扰的世界；可以捕捉那千丝万缕的缠绵；可以撑起一个孤傲的世界；可以聆听单调里的神韵；可以重温那曾经美丽的神话……
没有星星的`雨夜，你是否还会想起那个因你而爱雨的女孩？你是否也听到这熟悉的乐曲？我总认为这是最美妙的音乐，只因，曾和你一起倾听；只因，它像你心跳的节拍。
美妙的音乐是童话的伴奏，而童话却也都是骗人的。一切美如梦中拂晓的黄花，长久地开过，可是天将明，梦终醒，花谢香消。惟有梦的余味，犹萦唇角；乐的回音，久绕耳边。
亘古以来的雨，洗尽了多少世事沧桑，漫天而降，冲走人间悲欢。其实有很多事，让泪水洗过会更明白，如雨中曾经美丽的童话。
爱雨的女孩，如花的岁月经不起几番风雨，尽管花季易逝，青春不返，人生如梦，世事无常，雨却永远不会寂寞，永远敲奏出千变万化的美妙乐曲，永远诉说着那曾经美丽的童话。
疏雨滴梧桐也好，骤雨打荷叶也罢。一任飘洒，一任飞扬，一任空漾，一任激昂。相信只要人间有爱，到哪儿都会有爱雨的知音。
庄周的蝴蝶在春天翩翩舞蹈时，又是谁把梁祝的彩虹定格在盛夏的空中？燕子，一只春来秋去的动词，你会呢喃一个季节的疼痛吗？
