爱在车厢流动作文300字（爱在我家300字左右优秀作文） - 作文仓库

爱在车厢流动作文300字【一】

漫画，通常是给人们带来快乐的，但今天，我看了一幅极具讽刺性的漫画——《车厢里》。看后，我感触良多，同时又感到十分愤怒。

这幅漫画的图意是这样的：在一个十分拥挤的车厢里，有一位老态龙钟的老爷爷，他须发皆白，脸上布满皱纹，衣着朴素。只见老爷爷弓着背，右手拄着拐杖，左手紧紧抓住头顶的拉环。他颤颤巍巍地站在车厢里，显得有些力不从心。他不禁在心中想道：如果有人给让个座就好了！而在老爷爷身旁，有一对衣着光鲜的夫妇，他们坐在座位上旁若无人地谈笑风生。那穿着西装的男人指着老大爷，怪声怪气地说：“瞧这老大爷身体多棒，站几个小时都不嫌累！”而穿着花裙子的女人也附和着：“是呀，是呀！”听着他们的'冷嘲热讽，老爷爷欲言又止，只是生气地瞪着他们。而站在一旁的乘客也用鄙视的眼神看着他们。

看完这幅漫画，我感到非常愤怒。真没想到会有这样的人，他们难道不知道中国的传统美德——尊老爱幼吗？他们的素质呢？他们的道德呢？他们为了自己方便，为了一己私欲，把素质和道德都丢在脑后。这种自私自利的人，他们的心灵不再纯洁，他们的人格早已变黑！道德是做人之本，没有道德，就算衣着再光鲜，也只是“金玉其外败絮其中”罢了。这种人，难道就没有一点公德心，一点羞耻心吗？

在生活中，这样不道德的事也时有发生。有一次我坐公交车时，发现许多年轻人都坐在座位上玩手机。他们若无其事地坐在那儿，对站在一旁的老人视若无睹。他们这样做，难道就这么心安理得吗？他们难道不知道“尊老爱幼”吗？不！他们知道，只是他们因为自己的利益，连道德都不要了！

孟子说过一句话——“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”让我们做个尊老爱幼的人。让我们做一个有道德的人。

爱在车厢流动作文300字【二】

在当今生活中,科技迅速发展.科技为我们的生活提供了许多方便.我们的生活离不开科技.暑假七月末,我们学校组织去德润中学参观了流动科技馆,我见到了许多从未见过的东西,并且从中学到了许多以前从未接触的东西.

7月22日,我们来到了德润双语国际学校.包含着对科学知识的兴趣与探寻的渴望,我们来到了这里.流动科技馆里摆放着许多稀奇的科技模型.展出的科技模具涉及物理学、电学、磁学、光学、力学、天文、地理、生命探秘、社会科学等多个领域科技创新成果,各具特色.人体导电、杠杆原理实验、地球引力模拟、磁力转盘、小小电动机、逻辑门电路等.具有很强的科学性、趣味性和互动性等特点.

一进门,是一个立体拼图,锻炼我们的立体感.还有七巧板,七巧板只有7块板组成的,用七巧板拼出特定的图案是很难的,这也是七巧板的趣味所在.一开始,我没有觉得七巧板有多么神奇.可是后来我发现一副七巧板可以拼出千千万万的图案！还有一些声音的模型等等.其中我比较印象深刻的是磁力转盘.它教给我们的是物理知识.磁力转盘里有许多带有磁力的转盘.转动其中的一个,另外的几个也会转动.我很好奇,为什么其他的也会转动呢？最后,经过老师的讲解,我明白了因为磁铁相互排斥,它有一个重要的原理,同极相斥,异极相吸,所以,当你转动其中一个的时候,其它的几个也会跟着转动.第二个我比较感兴趣的是杠杆原理.一根木棒作支撑,另一边与一个小球,通过另一边的力量,往下压木棒,小球就被支撑起来了.阿基米德曾经说过一句很著名的话:“给我一个支点,我就能撬起地球！”他发现了杠杆原理,即“二重物平衡时,它们离支点的距离与重量成反比.”阿基米德对杠杆的研究不仅仅停留在理论方面,而且据此原理还进行了一系列的发明创造.

这次参观流动科技馆,我明白了什么是科技,现在的科技发展到了什么程度,达到了什么水平.它给我的印象非常深刻.科技是奥妙的,它给了我们更好的生活；科技是无穷的,它有巨大的发展潜力；科技是辉煌的,它无可比拟.在科技迅速发展的今天我们应该努力学习,奋发图强,在未来有自己的立足之地,同时,为国家的`未来贡献自己的一份力量！

爱在车厢流动作文300字【三】

在补习班上完课的时候，天上还是一直下着鹅毛大雪，我一直站在那儿等公交车。一会一辆车过去了，一会又一辆车过去了……虽然车很大，但车上都做满了人。这时，又一辆车来了，车上没有满满当当，比刚才过去的那一辆好多了，至少还可以上十几个像我这样的人，在这个飘雪的日子完全可以。

上了车，把老早就准备好的一元钱放进去了，非常高兴，至少不要再忍受那刺骨的寒风和冰凉的雪。又上来十几个胖胖的人，车厢里顿时满满当当的，如同百万大军，还好我刚才早上了一站，要不然又要再等了。

这时，车再次开了，车上矮小瘦弱的我被这些庞然大物挤得就像面包一样，慢慢的变小，甚至喘不过起来。突然，一个陌生的叔叔站了起来，一把抓住我，指了指刚才他坐的'座位，笑着说：“小朋友，你坐这儿！”

说完，那位叔叔站进拥挤的人群中，我坐在了他刚才的座位上。再看这位叔叔，被拥挤的人群挤得一会儿向前一会儿往后。此时此刻，我被这位叔叔感动了，他把这么好的一个座位让给我，自己站在人群中，会不会被挤得晕头转向。

我真没有想到，在这样恶劣的天气下，天下还有对我这么好的人啊！我真想对他说：“谢谢你，叔叔！”但是，他很快被上上下下的人流，拥挤得不见踪迹。

认真对待生命中认识不认识的人，仔细感受生命中认识不认识的人，你会发现在人生中经历的每一个人每一个动作，都充满了感动，都是对你的爱。

爱在车厢流动作文300字【四】

有一次，我在杭州坐地铁，我旁边的一个大叔却手中一个韭菜包子，津津有味地吃着。而一股韭菜味就开始在车厢里漫延开来，就他一人若无其事，其他人个个皱着眉头，有些人甚至把鼻子都捏住了。不只是着味道，地上也滴起来了包子油，塑料袋也给随手扔在了地上。大家都十分的烦。

不一会，又有一个大叔上了车，他也是一个没有公德心的人。只见他发出一声呕吐的声音，向一个无人坐的凳椅底下吐去，一口痰从他嘴中飞了出来。有些人注意到了他的动作，转了过去，眉头紧锁，一脸厌恶状。他们一定在觉得这人十分没有公德心。

下一站就是人最多的一站，人们蜂拥而上，谁都不管谁，四处乱挤，车厢一下子人头攒动，站着的`人挤来挤去，十分的混乱。我四处查看，有没有大家漏掉的位子。这时我发现了好多的位子都是被包包占了的，无奈的摇了摇头。我一眼望见，有一个大叔将腿翘了起来，一只脚也站了一个座位。

一个社会的公共水平可以折射出一个社会一个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会公德，将影响自身的形象。

小地铁大社会。当我们坐在地铁，当我们脚踏过公共场所时，请带上一颗公德心。

爱在车厢流动作文300字【五】

忽然，我发现靠窗座位的.一位老伯伯站起身，像下车的样子，于是我立即机灵地钻到老伯伯的身边，一脚跨上去想占他的座位。谁知老伯笑着对我说：“对不起，小朋友，我是给你这位大肚子阿姨让的座。”我转身一看，老伯伯的身旁还有一位挺着大肚子的阿姨，她的脸上渗出一层细密的汗珠，十分吃力地站着。我立刻难为情地向后退了几步，大肚子阿姨也不好意思地对老伯伯说：“还是你坐吧！我再有两站就下车了，让你这么大年纪的人站着我过意不去。”老伯伯笑呵呵地说：“我站一会没什么，可你挺着大肚子挤来挤去的，很危险。”听了这话，阿姨才坐到位子上。我想阿姨说她再有两站就下车了，又机灵的挤到她身边，只等她下车后我坐。

两站路后，阿姨站起身发现我站在她身旁，笑了笑对我说：“小朋友，对不起，我要把这个座位还给老伯伯，他刚才帮助了我，我应该回报他。”我惭愧地把老伯伯拉到座位上，红着脸说：“老伯，你坐吧。”老伯问：“你两次都没坐成，委屈吗？”我笑着对老伯说：“阿姨说的对，能够帮助最需要帮助的人，才是最快乐的。”

直到今天，车厢里那动人的一幕还深深地印在我的脑海中，挥之不去。

爱在车厢流动作文300字【六】

在星期一的明媚下午，我们来到了繁华中学参观流动科技。这个活动中充满了无限的欢乐。

下午接踵而至，同学们按捺不住激动的心情，不约而同的提早来到了学校。很快，几辆大巴车就来到了同学们的眼前。同学们争先恐后的，生怕落下，你追我赶的跑到车上抢占那屈指可数的座位。倒也有些同学发扬风格，主动落在后面，给前面的同学让出座位。过了一会儿，车上便无一处空隙了。一路上，大家兴奋地说说笑笑，不知不觉的，我们就来到了洋溢着激情活力的繁华中学。

进入繁华校园后，爬满藤株的教学楼首先夺去了我们的眼球。同学们互相交流着自己的新发现，看看那里，瞅瞅这里，好不热闹。

就要进入展厅了！大家的嘴巴依然没有闲下来，唧唧喳喳的讨论着，但是迫于老师的威严，也只得忍了下来。进入展厅后，同学们活泼好动的天性再也压抑不住了，纷纷向各处散开了，奔向各自喜爱的展品。我一时眼花缭乱，所以从第一个展品浏览起来了。

第一个实验是奥斯特实验。它利用了电流周围存在磁场，电流是由电荷定向产生的原理。

第二个实验是电磁加速器。按下开关，会发现一个小钢球在飞速的运动，它利用了钢球在磁场作用下，可以加快速度运动的原理

第三个实验是雅各布天梯。是因为当它运动起来，像古希腊神话传说中的“雅各布天梯”而得名。按下开关，会发现物体在不断的向上爬升，它的原理是放电过程中会产生空气对流，这股空气使得物体向上运动。

第四个实验是无形的力，当启动它时，实验中的铁环自动升起来了！这可不是童话故事中的那样，它是电磁感应的功劳，给我们变了个小魔术。

第五个实验是静电转轮。转轮会受到莫名的力量被推动。这是怎么一回事呢？原来，同极电荷相斥形成“电风”，当“电风”力量够大时，也就是电场的强度够大时，就可以利用这股力量推动转轮。

还有一个实验让我印象很深刻，那就是手蓄电池。手为什么会产生电呢？相信很多人都百思不得其解。其实是这样的，是因为手的汗液为电解质，能导通线路，铝板的电子向铜板处流动，于是就产生了电流。

大家意犹未尽的走出了展厅。这次展览让我在欢笑中学会了思考，让我懂得了许多科学道理，我非常开心。

爱在车厢流动作文300字【七】

老师为了开拓我们的视野、增长我们的见闻、培养我们的兴趣，亲自带领我们参观了流动科技馆。

到了科技馆，一进门映入眼帘的就是一张大圆桌，桌面正中央是一枚大磁铁，周围有许多小磁针。当老师按动上面的一个红按扭时，大磁铁就会转动，小磁针也随之转动。老师向我们讲“虽然大磁铁和小磁针没挨着，但是大磁铁周围有一个磁场。大磁铁一旦转动，因它而形成的磁场也会发生相应的变化，磁场又会影响小磁针的指向，因而小磁针会跟着大磁铁的转动而发生转动。”

继续前行，神奇的辉光球便夺走我的目光。辉光球又叫静电离子球，当你打开它的开关，球中心的一个黑色小球就向四周射出几束紫色的光，当把手掌放在辉光球上时，光就会向手的方向这边聚拢，好像是在球上按了一个手印，奇妙而有趣。我疑惑不解地问：“老师，为什么把手放在辉光球上，光会聚到放手的地方？”老师解释：“辉光球内有惰性气体，球中的黑色球是电极，气体本来不导电，但有高压后也会导电，惰性气体由于高压作用而发生电离，继而发出拥有神秘色彩的光束。当用手摸球时，球周围的电场电势分布不均匀，产生的弧线顺着手的触摸位置的移动而移动。”听了老师的解释后，我豁然开朗，尽管对其中有些高深的道理理解的不是很透彻，但我相信，在以后的学习中，经过我的努力一定会理解。

参观完科技馆一层，我们来到二层。这层楼基本上都是娱乐设施，而且好多都是高科技玩具。最让我感兴趣的是“气吹投篮”和“乒乓球电视对打”。我首先玩的是“气吹投篮”，当我把球放在吹气口上，球马上飞在了半空，调整气吹的方向，球也跟着移动，在球移到球篮上方时，若是猛地向后一拉吹气口，球便恰好掉进球篮。之后，我又开始玩“乒乓球电视对打”，面对大液晶电视，我的对手和乒乓球的设备都是电视里的电子虚拟人物和设备，我通过外接的乒乓球拍操控，除了没有真实的对手和球台外，运动效果和真实的乒乓球比赛没有差异。我和电视里的人打了几个回合之后，都没有取胜，输的惨不忍睹。除此之外，还有很多有趣的玩具设施，大家都玩得兴趣盎然。

时间过得真快都4；00啦，我们好没玩够，真想再来一遍，再去看看。