想说爱你的作文【一】
5月22日，我拿着这些做好的卡片上车了。这时我的心像揣着一窝小兔子一样，揣揣不安，七上八下是，手也开始发抖。我把第一张卡片送给了一位大姐姐 时，紧张的舌头想打了结，张着嘴说不出来话。还好大姐姐微笑地接过卡片，说我有爱心，我一下子充满信心，说了声“谢谢！今天是公交让座日。”接着，我去送 第二张，是一位叔叔，可他却没有接，但我并没有打退堂鼓，还在心里默默地鼓励自己：没关系的，我能行。我又开始去送卡片了，不一会都送了出去。我非常高 兴！
正在这时，车刚好停靠了一站，只见 上来了一位母亲牵着一个三、四岁的孩子，车上的乘客不管有没有接过我卡片的都争先恐后的让座。我看到这一幕，我好感动，心里温暖而又温馨……
从身边的小事做起，从生活中点点滴滴做起，从我做起。我们一起行动吧！相信世界会变得更和谐！
想说爱你的作文【二】
允许孩子充分、合理地表达所有的情绪密码(尽可能不让孩子的情绪受到压抑。表示开心、好奇的情绪密码，都是正面的情绪密码;表示苦恼、生气、害怕、羞愧、恶心、厌恶，这些都是负面的情绪密码。
想说爱你的作文【三】
尽可能鼓励孩子多多表达好奇和开心的情绪密码(尽可能让正面情绪充分发挥，及至最大。例如，孩子抓起一本图书或是杂志，开始动手撕扯。如果这本书不是那么珍重，你不妨先观察一会儿，看看孩子对撕扯所发出的声音、撕扯时候的感觉、撕扯本身都有什么反应。或者你就应扪心自问，孩子是不是在模仿父亲撕报纸的动作。然后，要让孩子知道，你认可孩子的兴趣，也对此表示欣赏：“这本杂志很棒，对不对?上方的图案也很漂亮，纸张也很棒哟。”如果你不想让孩子撕杂志，那就那另外的纸换下它，同时要跟孩子说：“这本杂志不能够撕，这有一张纸，你能够随便玩。”
