五年级暑假是快乐的作文(5年级暑假生活作文)

五年级暑假是快乐的作文(5年级暑假生活作文)

首页笔记更新时间:2022-12-11 19:35:03
五年级暑假是快乐的作文(5年级暑假生活作文)

五年级暑假是快乐的作文【一】

??的暑假生活-五年级

暑假的每一天我都过的特别充实、开心。最难忘的要数——七月里一个晴朗的午后,我们睡午觉后,觉得没啥事干,舅妈突然说:“我们去滨湖的公园里玩玩沙子吧!我和弟弟们顿时大声欢呼起来。

舅舅开车带着我们几个来到了公园,下车走进一看,眼睛顿时亮了起来,这里的风景可真美啊!远处,几只小鸟在天空中飞翔,鸟飞过的地方,有一个许多树枝搭成的鸟巢,周围郁郁葱葱的树木把鸟巢遮挡住了,只露出了一点点。近处,有一片金黄色的沙滩,沙滩旁有一条像镜子一样的小河,河水是碧绿碧绿的。我迫不及待地光着脚丫走在沙滩上,金黄色的沙子是那么细腻,那么柔软,那么炙热,让人看着就忍不住想用手去摸一摸。

我和弟弟在沙滩上边走边玩,就连舅妈也跟着一起玩了起来,我和舅妈决定搭一个狮身人面像,首先我们搭了一个小山,然后把桶里的`沙子装满,接着把桶盖在“山顶上,最后添上了眼睛、鼻子、和嘴巴就可以了,还别说真的挺像。短暂休息后我又和舅舅一起搭城堡,我们先挖一个圆形,然后沿着圆形用沙子堆城墙,城墙堆好后,舅舅就开始修墙面了,哇!一会功夫,城墙被舅舅修的像长城一样,看上去十分雄伟。接着在里面埋一些“地雷,最后做一些小鱼和螃蟹放在城堡的四周,一个海底城堡就搭好了,简直像个艺术品。

太阳渐渐落下了山,晚霞映红了半边天,倒映在水面上格外的美丽。舅妈说时间不早了,该回家了,我和弟弟都没玩尽兴,深深叹了一口气,穿上鞋子依依不舍地离开了,到了家里,听家人议论,我才知道那个公园叫——滨湖塘西河公园。

五年级暑假是快乐的作文【二】

??的暑假生活-五年级-写事

暑假生活开始的时候,住在我嘴里的五味瓶就开始行动起来了,他们像五个顽皮的小捣蛋,每天都在进行着反复不间断的跑步比赛。就连我和姐姐玩记忆牌时,他们同步举行了一场别开生面的马拉松竞赛。

记忆牌是两个人平均分一副扑克牌,像小汽车整齐地停在“停车场里,一张张整齐的排好。在洗牌、分牌、摆牌的过程中,“苦暂时领先,那个时候时间过得很慢,我好想变成孙悟空,拔一根猴毛,变出许多小悟空,一起来帮我完成这些准备工作。等待游戏开始的时候,“苦还是领先,我真想一巴掌把他扇到东海龙宫里去,罚他去清洗一千遍WC!但是,妈妈总说什么苦尽甘来啊,什么吃了苦中苦,方为人上人啊……好吧!为了最后的“甜,我还是先忍着他吧!

游戏正式开始了,当姐姐翻出两张一样牌的时候,“酸超过了“苦,这时我的嘴巴是酸的,眼睛、鼻子,还有全身的肉都是酸的。当姐姐翻出同样的牌越来越多时,“辣又成了飞毛腿,这时我的嘴里像含着十个大红辣椒,仿佛有一团火正要从嘴里喷出来,如果真是那样,坐在我对面的`姐姐不就会被烧成一只红烧牛了?那个时候不用说吃,单是闻闻就要淌口水了。想着想着我摆正了心态,慢慢地我翻出的牌已经超过姐姐很多了,我悠闲(咸地望着眉头紧锁的姐姐,心里乐开了花,嘴巴都快咧到耳朵后面了,估计这时候姐姐的“酸和“辣一定是同时跑到了最前面!

游戏结束了,不管谁赢了,我和姐姐都很开心,当然“甜是这场马拉松的冠军,一股从来没有的甜慢慢涌入我的心底,从头到脚,从里到外。这就是五个小捣蛋在暑假里带给我的乐趣。我很爱他们,他们也一直开心快乐得和我一起度过暑假里的每一分,每一秒……

五年级暑假是快乐的作文【三】

手里拿着成绩单,看着这分数心里真不是滋味。虽说前我生了场病,考这分数情有可原。但总的原因还是我没有认真学习,造成基础不牢固,无法用自己所学的知识去面对考试。

想着平日里父母为我的学习操碎了心,心里总有一种愧疚感。暑假来临,正好可以利用这段时间来弥补我学习上的不足。

我的暑假学习安排是这样的:

一·每天坚持听一个小时的英语。由于某些因素,让我们在英语水平上与经济发达地区的孩子们有一定的差距,但我相信只要我肯努力,也能追上他们,并比他们做的更好。

二·坚持背诵语文古诗词和英语单词。在高考中语文默写占得分值虽不是很大,但俗话说“一分也能压倒众多人。”就像在这次考试中,我就因没好好背古诗词,连屈原《离》中的千古名句“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”都不会写,让我白白丢了许多分。并且在写时,可以引用许多古诗词。如在写面对困难时的态度,可以引用李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”等等。背英语单词更为重要,阅读时连单词的意思都不知道,那你该如何答题;写作时连单词都不会拼写,那你该如何的高分……

三·多做理综题。只会一味的记硬背公式是不会在理综上拿到高分的。理综注重的是灵活运用,只有多做题,题型见多了,遇到相似的题就知道该如何下笔。像我在那抓破脑袋想这题应用什么公式,好不容易公式想出了却不知道该如何解题,时间浪费了分也丢了。

四·整理笔记,回顾以前所学的知识。学过的知识只有不断回顾才能让它记忆深刻。像我总是把以前所学的`知识全都堆积到考试前几天来复习,这种做法不仅没有效果还让我越复习越紧张。把笔记整理几遍可以发现哪些知识是重点,哪些知识自己还没吃透等等。

五·利用网络多和别人交流。网络是个很好的交流平台,我们可以在网上与他人互相交流学习,了解大学的招生信息等等。

“所谓天才人物指的就是具有毅力的人,勤奋的人,入迷的人和忘我的人。”我会充分利用好这个暑假,以最好的状态去面对新学期的到来。

这就是我的暑假学习计划,那么你的呢?

五年级暑假是快乐的作文【四】

这个暑假,我学会了游泳。自从学会的那一天起,我一直非常向往能在大海里游泳。

终于在台风来临之前,我们全家来到了位于舟山的桃花岛游玩。当我站在海滩上时,立刻就被陶醉了,天很蓝,犹如一块晶莹的蓝玻璃;海很深,那不可侵犯的神圣中流露出包容与博爱,充满母亲的温存;浪花轻吟着歌儿,轻拍这绵绵细沙低声细语。

我被大海的无穷魅力深深吸引,迫不及待地投入大海的怀抱。正当我陶醉在大海的海水中时,突然一个大浪冷不防地袭来,我退了好几步,险些一头栽倒在水中,本来得意的我不免有了几分怯意。

在爸爸的陪伴下,我小心翼翼的潜入水中,谁知又一个大浪卷来。但是,我还是鼓足勇气,深深的吸了一口气,扑向大海。我心中默念着爸爸叫我的动作,终于,我躲过了水面上一个又一个袭来的大浪,细细体味着无拘无束的自在。在我浮出水面的那一刻,我终于得到了大海的承认,他已允许我在他怀中是一条鱼,我非常高兴!

在水里玩够了,我就到沙滩上玩,沙滩上有许许多多很小很小的沙蟹,可是它们跑得太快了,我捉不住,只好到海边拣贝壳。每次浪冲到沙滩上来,就会留下来一些活的可以吃的小贝壳,它们总是一个劲儿地往沙子里钻,不过也不会逃过我锐利的眼睛,哈哈,都被我捉住了。

似乎开心的时候就会觉得时间特别短暂,不知不觉,天就快黑了,肚子也饿了,但我并不想离开。在爸爸妈妈不停的催促下,才恋恋不舍的离去。我喜欢大海,喜欢在海里游泳。

大海,明年我一定会再来的!

五年级暑假是快乐的作文【五】

记得那天,来到图书馆,映入眼帘的是一片书的海洋。各种各样的书就像陈列在宫殿里一样,高低起伏,错落有致。顺着大厅右侧的电梯我们来到了二楼的壹加手作坊。只见桌上整齐地摆放着原木色的托盘,托盘里有戳针、白色长方体泡沫、剪刀和两个手指套。托盘旁边大盒子里有五颜六色的棉花一样的羊毛,盒子旁的展示架上摆放着精美的手作样品。我毫不犹豫地选择了头带小花,脖子上戴着围巾的皮卡丘。当时我并不知道这个皮卡丘就是那团松软的羊毛戳成的,后来听老师讲了以后,我的心就像一盆凉水从头浇到脚一样,凉透了!有那么一瞬间我想换一个简单的作品,但是皮卡丘实在太惹人爱了。

首先,我给皮卡丘做脑袋和身体。把黄色的羊毛揉成类似正方体的形状,用左手戴着指套的`大拇指和食指捏住它,右手拿针以垂直的角度往里戳,针要走的整齐、紧密,但不能总停留在一个地方。我戳的飞快,心想这要戳到啥时才能把这么大团松散的羊毛戳成小小的、紧紧的、圆圆的脑袋。我东张西望、心烦意乱,“啊的一声尖叫我的手流了。老师赶忙帮我贴了创口贴,跟我说既然选择了就要一心一意、坚持到底。这下,我的心情反而平静了,大概过了40分钟我的“小脑袋才完成了。身体也是一样的时间,但它是椭圆形的。

接着,我来给皮卡丘做耳朵、尾巴、小花和围巾。这个比较简单,我把几层羊毛平铺在泡沫上,戳成一层薄薄的“毯子。然后,用剪刀剪成相应的形状。我比较得意,跟之前比起来简直不费吹灰之力。

最后,把它们组装起来并且点出眼睛、鼻子嘴巴。哈哈,一个活灵活现的皮卡丘就完成啦,看着它的咧开的小嘴,我的手不疼了,心里暖暖的。看来,再难的事情,只要你认真去做都能完成!

风还是那么轻,那么柔……皮卡丘真是给这个快乐暑假增添了浓墨重彩的一笔啊!

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