小学生树的作文【一】
一直到现在，那花花的骨头还在那里埋着。虽然它已不在世，但它还在我心中。能留下的，只有那录影带了！
小学生树的作文【二】
我家有只黑白相间的小猫，我叫它苗苗。它的身子胖胖的，有一双水汪汪的琥珀色大双眼。仔细看，你会发现它的小爪子下面有一块肉垫，这就是它特别的地方，别的小猫的肉垫是粉色的，可是它的肉垫却是黑色的。苗苗有一条长长的尾巴，能维持身体平衡，假如让它爬树，三下两步就上去了。
苗苗非常聪明。早上，我走出房间，苗苗看着我叫了一声：“喵呜……”仿佛在说早上好。然后，它用后腿蹭我的腹部。有时，我不小心踩到了它的尾巴，它会张开大大的嘴巴，一排排牙齿犹如一把把锋利的小刀，并用爪子抓我的脚。“啊！”我大叫一声，“好疼啊！看我如何拾掇你！”我立刻站起来，苗苗也飞速起身，眨眼功夫，就不见了。
中午，大家在吃鱼，当我夹起一块鱼刚要往嘴里塞，苗苗突然出目前我眼前，眼里闪着光，仿佛在说：“好香啊！我也想吃！”晚上，苗苗爬进了我的被窝，我把它裹在被子里，给它取暖。我一边唱歌一边摸着苗苗，感觉真幸福。
苗苗这个让我又爱又恨的小家伙，我真是拿它无法。
小学生树的作文【三】
我家有一只毛茸茸的小动物，你们猜是什么？哈哈，猜不到吧，还是让我来对你说吧，它是荷兰鼠。
这只荷兰鼠长得又圆又大，身上的小短毛有白的、黑的和黄的，从远处看，就像个花毛绒球。它的小脑袋上长着一双黑得发亮的小双眼，尖尖的鼻子和两只耳朵。四只小爪子尖尖的，真讨人喜欢。
这只荷兰鼠不但讨人喜欢，还非常有趣。一天中午，我正吃着午饭，荷兰鼠那两只小双眼目不转睛地盯着大家，好像在想：小主人的饭看起来好美味，我也想吃。然后它就“吱吱”叫起来，像在说：“我想吃，快拿东西过来。”我起身拿来几根它最爱吃的嫩草，拿起一根伸进笼子，只见它滚圆的身体居然一下子蹿了出来，两只前爪地抓住食物，生怕被其他人抢了。我故意轻轻一拉，它却紧紧地拽着不放，像是在和我“拔河”，真好玩。草到手后，它飞速地塞进嘴巴，不停地咀嚼着，小胡子一翘一翘的，真有趣。不一会儿，草就被吃了个精光。荷兰鼠一看，食物没了，就又“吱吱”叫了起来，仿佛在请求我再给它一点。真是只贪吃的小鼠，我只好再给它放了一些草。
这就是我家的荷兰鼠，既讨人喜欢又有趣，它给我带来了不少欢乐，我真的非常喜欢它。
小学生树的作文【四】
今天天气晴朗，万里无云，我和奶奶一块到秀水公园游玩。
一进大门，首先映入眼帘的是六株高大粗壮的苍天雪松。它们站立在路的两旁，伸腰立枝，像一座座高耸入云的宝塔，那么挺拔，那么茂盛，犹如向你表示欢迎。
正面迎来的当然是那清澈明亮的人工湖。湖水静静的，犹如一面镜子，映上蓝天、大地，在阳光的照耀下，湖水闪闪发光。湖中有一面墙，上面雕刻的天鹅栩栩如生，影子在湖水中若隐若现，一阵微风吹过，水面出现了条条波纹，那影子如打破的玻璃，乱了。微风走开后，那面“镜子”又拼好铺在水面上。
我们随着人群来到一片茂盛的树林。一棵棵白兰树如哨兵挺立在路边，高大的云衫直入云霄。我钻进了茂盛的树林，只见各种各样的树调皮的做着不同的动作：有的低头沉思;有的昂首向上;有的悄悄细语;有的盘错扭打。真是千姿百态，形状各异。
天晚了，我恋恋不舍的离开了秀水公园，但它的景色永远留在我的脑
海中!
子在湖水中若隐若现，一阵微风吹过，水面出现了条条波纹，那影子如打破的玻璃，乱了。微风走开后，那面“镜子”又拼好铺在水面上。我们随着人群来到一片茂盛的树林。一棵棵白兰树如哨兵挺立在路边，高大的云衫直入云霄。我钻进了茂盛的树林，只见各种各样的树调皮的做着不同的动作：有的低头沉思;有的昂首向上;有的悄悄细语;有的盘错扭打。真是千姿百态，形状各异。
天晚了，我恋恋不舍的离开了秀水公园，但它的景色永远留在我的`脑海中!
小学生树的作文【五】
今天是六一儿童节耶，上午我们还上了一上午的课，下午放假了，他*的学校也放假了，妈妈说：“下午我们去濮水公园玩吧。”我很高兴。下午我们去了濮水公园，那里的人可真多呀，还有好多小朋友，也许都是家长带孩子过六一儿童节的吧。我和妈妈到公园的西边去爬上，在路上见到一个大哥哥在吃一个红色的小果子，一边吃，一边皱着眉头咧着嘴，我想一定不好吃吧。
妈妈说：“那个大哥哥吃的就是去年我们摘得那种红叶李子，你还记得吗，很甜的，当时你吃了一个就在树下不停地找，结果找了半天也没用找到第二个。”经妈妈一说我记起来了，去年我和妈妈也在这里摘了一个，那个甜呀，一直到现在我还记得。这次我努力的往树上找，终于功夫不负有心人，让我找到了四个，妈妈找到了五个。看着这么多李子，我刚想吃，妈妈说：“别吃，现在很酸，去年我们是秋天摘得，已经熟透了，很甜，可现在还没有熟，很酸的，刚才那个大哥哥你看到了吧，拿回家放几天再吃吧。”我们又玩了一会，就高高兴兴的满载而归了。
老师评语：小作者描写了六一儿童节，和家人一起去公园玩的经历。其中该对小果子的讨论环节，充满了童趣。
