如何爱护教室卫生作文(爱护教室卫生作文题目)

如何爱护教室卫生作文(爱护教室卫生作文题目)

首页笔记更新时间:2023-02-04 01:56:12
如何爱护教室卫生作文(爱护教室卫生作文题目)

如何爱护教室卫生作文【一】

在一个阳光明媚、百花盛开、万里无云、春暖花开的中午,发生了这样一件事,走,我带你去看看吧!

这天,小红和小明走在放学的路上,路过花园时,看见了一大片绿油油的小草,小明说:“我走累了,能在绿油油的小草上休息一下么?”小红说:“不行!小草也有生命的!”小明说:“就随便坐一下行吗?”小红说:“随便坐你身上行吗?我们要爱护小草,爱护大自然中的一草一木。我们要做一个有爱心的人!”小明听了小红的话说:“好吧!我们走吧!”

通过这个故事,让我知道了,小草给大自然穿上了绿色的裙子,能够使人感受到春天的温暖,小草默默的为人类奉献着,小草也有生命,所以我们应该爱护小草,爱护大自然中的一草一木。我们应该做一个快乐的人,一个有爱心的人!

如何爱护教室卫生作文【二】

今天,我和爸妈一起大扫除,因为快过年了,要把去年不好的东西扫地出门,图个好意头。当妈妈分配任务时,我主动请缨,说道:“妈妈,我要洗厕所的墙、洗防盗门!”妈妈立刻同意了。我先来到了厕所,顿时被吓晕了,因为上面的污点很难洗。

我以前看妈妈洗墙壁时,用刷子用力刷也洗不下来。我想打退堂鼓了,可我心里那不服输的精神在为我加油鼓劲,我心想:我难道还会怕这几个小小的污点吗?我立刻拿起刷子和抹布,开始热火朝天地擦了起来。咦,原来看起来很难擦的污点,只要刷子刷几下,再用抹布抹几下,这样“双管齐下”地擦,污点就很容易掉下来了。不一会儿,就把墙壁洗刷得干干净净了。

接着,我拿起抹布,开始擦洗防盗门了。我原来以为会很容易,因为只是让我擦门上的灰尘而已。但干起来才发现,一些缝隙非常难擦,需要用小手指套着抹布伸进去擦。因为我还不够高,为了要将大门擦干净,我还要垫上一张凳子,爬高爬低,费了九牛二虎之力,终于将门擦干净了。

再看看手上的抹布,发现都变黑了,可见灰尘实在是太多了。经过我们的努力,家里好像完全变了个样子,变得更加干净和漂亮了。我们看着劳动的成果,都非常高兴。希望新年我们都有好心情!

如何爱护教室卫生作文【三】

星期一我们展开了一次别开生面的大扫除。一声令下,同学们各施所能的展开了行动。

只见同学们拿起扫把开始神“扫”飞扬,吓得我们教室的陈年老灰满天飞,就像下了雾一样,弄得同学们满身土。可过了一会,各式各样的垃圾已经回到了他们的家—垃圾桶。地面一尘不染。

下面该拖地了,我们拿起拖把,左一下,右一下地拖了起来。有的同学还唱起了歌:“洗刷刷、洗刷刷、洗刷刷……”不过一会,地面换上了一身干净的白纱裙。不过同学们倒成了“灰姑娘”。水脏了,我赶快提着桶去换水了,我费了好大的力气,终于把水打了回来。接着该擦黑板了,我们把黑板上上下下擦了个遍,黑板擦好了。我们仔细一看,呀!好亮啊!那些没活干的同学只能干瞪眼了!真可怜。教室打扫完了,看着干干净净的黑板和地面,还有那透亮的窗子,我们开心的笑了。这是我们的劳动成果啊!老师对我们说:“你们打扫的真干净啊!下次也要这样做。”

我开心极了,因为我们把教室打扫的一干二净,同时也净化了我们的心灵。

如何爱护教室卫生作文【四】

晚上,我吃完晚饭,去房间写作业,“啊”桌子上满是灰尘,叫我怎么写呀?“呀!”爸爸的脚上粘住了许多灰尘,地板上脏得不可形容。看来我现在必须给脏屋子“洗个澡”了。于是,我和爸爸一起开始了“大扫除”!

我们分配好了任务,就开始了。

我拿起抹布,目标先从我的房间开始!我急忙奔向房间,不管三七二十一我把抹布在桌子上一抹,桌子变得干净了,但是,我的白衣服却变成了黑衣服!好热呀,我把手在额头上擦了擦,没想到我的白脸变成了黑脸!我继续擦第二个桌子,擦着,擦着,突然,脚上被什么东西刺了一下,好疼呀!我低头一看,原来是一把剪刀刺在我脚上,可能是我不小心把剪刀给摔下去了,但受伤害的是我,我的脚在流,我连忙用干净的手按住伤口,才能止住些。妈妈看见我受伤了,连忙喊住我别擦了,但是我还继续擦,因为我始终都知道“做每件事都不能半途而废。

”空气好干燥呀,没有一丝凉爽的感觉,我早已汗流夹背,但是我还坚持着。“唉”终于擦完了,我的房间顿时焕然一新,好像变了一个房子似的,地板上闪闪发光,真干净呀

!我走出房间,妈妈看见爸爸和我都变成了一个脏人,捧腹大笑,我和爸爸你看我,我看你,也开始大笑起来!虽然我受伤了,但我觉得这次大扫除是快乐的!

如何爱护教室卫生作文【五】

我家住在医药小区,小区的院子里有一个大大的凉亭,有很多健身器材,还有一大片绿茵茵的草坪。

一个周未的下午,我和小伙伴在院子里踢足球。空地上的空间本来就很小,又有很多车辆停在那里;再加上来来往往的行人,球一会儿滚到车底下了,一会儿又砸到行人身上了;一个小朋友提议:“我们到草坪上踢球吧,那边那么宽敞!”大家都不约而同地点头称赞。我们抱着足球,兴致勃勃地来到草坪上,小草被我们踩在脚下感觉软绵绵的,足球在小伙伴们的脚下飞快地传递着,我们玩得非常开心!正在这时,一位老爷爷怒气冲天地冲着我们大吼道:“谁让你们踩草坪的?赶快出去!草坪是用来绿化环境的,你们怎么能破坏它呢?”我们惭愧地走出了草坪。

我们为了自已的一时之快,竟然去伤害无辜的小草。我决定以后要保护花草树木!

如何爱护教室卫生作文【六】

今天我们进行大扫除,这是我来这个学校的第一次大扫除。下面我给大家介绍一下我们英华园大扫除。

我们开始大扫除了,我们的任务很重,任务有:整理抽屉、擦桌子桌兜、扫地等等。我们小组干的活是整理讲台桌和擦讲台桌。我们开始大扫除了,擦窗户的都是高个子,擦着擦着他爬到窗户上。老师看到了生气的说:“你赶紧下来,把你摔着了怎么版。”说完我看了看,我就想他是怎么爬上去的让我都不行。他一说:“我是桌子上再放个板凳往上爬。”我们组开始打扫了,组长给我们分配任务,每个人的人物都很重,我的任务是整理讲台桌,整理完了让组长擦。我擦完了要擦下面了桌布忽然掉了下去,吓了我一跳,我告诉组长组长说:“快找。”我们找了很长时间终于找到了。我干完了活以后我就去看书。过了一会我们去外面看书,让他们扫地壿地。他们扫完以后我们便回班看书。

这是我第一次大扫除,这次大扫除真开心。

如何爱护教室卫生作文【七】

夏天到了,骄阳似火、艳阳高照。火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热量尽情的洒向大地;花园里像一片五颜六色的海洋。

一天,小红和她的哥哥一起到花园里去散步。他们走着走着,走到花园边的一个石凳边。哥哥对小红说:“我的脚有点疼,我们在这里休息一下吧。”小红说:“好吧。”于是,他们就坐在石凳上;小红突然看见有几只蝴蝶在那飞来飞去,她想去捉蝴蝶。小红东跑西跑。当她看见蝴蝶飞进花园里,她就想到花园里去捉蝴蝶;刚抬起一只脚,哥哥就叫住了她,哥哥告诉她,花儿也和我们一样是有生命的,不能去踩它们,你看它们开着花,好像在对我们微笑,让它们对我们笑的更美就不要去踩它们。它们还可以帮我们绿化环境。我们是这个美丽城市的一员,我们不但自己要爱护花草,还要呼吁所有的人都要爱护花草。小红听了哥哥的话脸一下子就红了。

他们坐了一会儿就高高兴兴的回家去了。

如何爱护教室卫生作文【八】

今天,阳光明媚,风和日丽,小明去公园里玩。公园里景色是多么的美好,空气是那么的清晰,和以前不太一样。小明呼吸着这清晰的'空气,蹦蹦跳跳。可是,在途中,他看见有许许多多的游人在公园的草坪上走来走去,跳来跳去,跑来跑去。那绿油油的小草上面布满黄油油的鞋印,可污漕了。小明见了,心里可难过极了,他想,小草也是有生命的呀,睬坏了,空气就没那么清新了,还有,公园也不漂亮了,不行,我一定要想想办法让这些人们不要再在草坪上走来走去。

聪明的小明不一会儿就想到一个好办法了,他在附近找来一块木板,再叫公园的警卫叔叔拿来一支大黑笔,在上面认真地写着:别睬我,我也有生命!”那几个大字粗而起劲,精神抖擞。小明使出浑身的力气,使劲地将板子竖在草坪旁边。陆陆续续地有游人经过,看见这么一个小孩子在为了维护大自然的生命,那刚想睬过草坪的脚也缩回去了,他们一个又一个地被小明这保护绿化的行动感动,个个都走到小明前面竖起大拇指。

小明见到自己的举动能让游人不再睬草坪,也开心极了。他相信,自己的小小行动,会给公园带来更美的环境。

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