写一篇环卫工人作文400字(5年级写环卫工人的作文400字)

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首页笔记更新时间:2023-03-17 14:59:27
写一篇环卫工人作文400字(5年级写环卫工人的作文400字)

写一篇环卫工人作文400字【一】

这是一个叫清兵卫的孩子与绘画的故事。自从清兵卫的父亲用锤子砸碎了葫芦以后,他又迷上了绘画。正如他热衷于葫芦一样,现在他正热衷于绘画……。

清兵卫本是不喜欢绘画的,但偶遇了那位画家之后,他又燃起了对绘画的激情。

距清兵卫的葫芦在劫难逃已有几个月了,这段时间他过得很颓废,像失去灵魂般,用父亲的话说就是“这东西,没个人样”。这天傍晚清兵卫孤独地漫步在清冷的街上。他身子单薄,双目无神。不知不觉中,清兵卫竟来到了辽阔的大海边,那的景色很美,空中的云,被那将西下的夕阳,染成各种色彩:深红、浅红、枯黄、淡黄……白天那蔚蓝的天空,这时被装点得富丽堂皇,随着太阳的渐渐西下,天空的颜色越变越深,浅紫、深紫、深蓝……风景如此美,只可惜了“夕阳无限好,只是近黄昏。”海的边上还有个画家,清兵卫有些好奇,便悄悄移步在画家身后。清兵卫站在画家身后,看到碧蓝的大海,雪白的浪花和天空飞翔的海鸥,在画家的笔下犹如赋予了生命一样,他激动得脸颊通红,两眼泛光,着魔地看着画家行云流水般地挥舞着画笔,直到夕阳收起最后一抹余晖。那画家收拾好画具离开,他才若有所思地离开了。

就这样,清兵卫又开始热衷绘画了。

人们总是可以看到一个背着画具的小男孩出现在海边,田野里,高山上……精兵卫感觉他现在一刻也不能离开绘画了。他想着,手正拿着画笔,正准备画,一看,分明是一双筷子嘛,惹得他频频发笑,父亲怪异地看着他。

清兵卫的噩梦终于降临了。那天,还是修身课的教员,他夹着一个书包再次踏进了清兵卫家的门槛,碰巧这次他的父亲在家。他板着脸严肃地对父亲说“请您把孩子管教好,我实在是受不了这样的学生……”原来好几次,教员下令交上作业本检查作业情况,可一看清兵卫的本子。哪里是作业本啊,分明是一本画册嘛,再往下看,画得全是这位教员上课时的模样,有严厉的,搞笑的……教员感觉他不被尊重,于是便跑来找家长了,整件事情便是这样。父亲听了这番抱怨,已是气的全身发抖了,这让他想起了几天前,让清兵卫去街上买一袋食盐烧菜,可许久还不见回来,便去瞧了一下,却见清兵卫充耳未闻的样子,正端坐在凳子上画着窗外打瞌睡的燕子,他一气之下便把清兵卫的画具砸了,也对清兵卫的喜欢绘画开始嘀咕了。这时清兵卫刚好背着画具回来,看见正厅上的教员和怒气冲天的父亲感到很不解。恰巧,父亲的怒火找到了突破口……父亲再次把他的画具粉碎,那狰狞的面孔吓得清兵卫忘记了挣扎、反抗,这是他第一次看见这么恐怖的父亲……

清兵卫现在也不沉迷绘画了,父亲说这孩子终于回归正常了。只是,没有人知道那一幕在清兵卫的内心留下了多大的阴影……

写一篇环卫工人作文400字【二】

可是他的父亲,对于他喜欢的绘画,又开始嘀咕了……

“一个小孩子,却喜欢这种玩意,真不知道,他心里在想什么,葫芦的亏吃的还不大吗?非得在冒一次险,唉,孩子就是孩子,好了伤疤忘了疼,也不知道说什么好了……”

“这样的好呀。”清兵卫只是回应了一下。

正在做木工的父亲没有理会他,埋头苦干着,或许是没听见,或许是故意装作没听见,总之,父亲并没有很生气,这要放到平时,早爆发了。

“爸,过两天学校举行书画比赛,我想参加,你看……我……?”清兵卫多收着嘴唇说。

“想都别想,做这种事以后能生活吗?像你这种小孩子,将来是不会有出息的,还是趁早放弃吧。”父亲以强硬的态度回绝。

虽说不如葫芦那样的痴迷,但特别喜爱还是可以算得上的,清兵卫每日一放学便飞奔回家,拿起笔专心致志画起来,一笔一触,极具神态,这种画工对于这样的小孩子是十分少见的,或许是清兵卫兴趣浓厚。“干一门,能一门”的缘故吧。

约摸过了两个月,清兵卫的画已经十分纯熟,父亲也没有再干涉他,清兵卫的心情也逐渐舒缓,这不,放学后他又在作画了。不多一会儿,父亲回来了,清兵卫的父亲做工回来了,看到清兵卫又在画画,或许是心情不好,或许……父亲一把抓住清兵卫的画,将画撕开后,狠狠地摔在地上,咋让本就胆小怕事的清兵卫吃了个大炮,心跳加速,呼吸急促,整个人有一种想要窒息的感觉,静静地躲在房间的角落里,怕父亲对自己拳打脚踢,此时父亲又开始骂了:“像你这种没出息的小东西,你这小家伙,赶快给我滚吧。”顿时间,“电闪雷鸣,山洪暴发”,父亲犹如脱了缰的野马,野性十足,仿佛世界上所有的人都欠了他许多似的。这一幕,已经发生过好几次了。

母亲和邻居听到骂声,疯忙赶来,纷纷劝说父亲不该对这么小的清兵卫辱骂,他这样幼小的心灵会因此失去了纯洁美丽。清兵卫的父亲不听,还想要对母亲和邻居动手,这时候,那位喜欢武士道,喜欢唱戏但不喜欢葫芦的教员来了,或许是因为强壮,将父亲拉到了一边,父亲的心情一下子平静下来,与刚才的判若两人,母亲将清兵卫搂在怀里,说道:“别怕,孩子,妈妈在这儿。”清兵卫一下子喷海了,眼泪不住得眼眶夺出,双手不住的抽噎着,失声痛哭,似乎是在抱怨自己的命苦。

人群中不只有谁提议,给清兵卫的父亲看看心理医生,这一看不要紧,一看吓一跳,长期的暴躁脾气使得他的了一种叫做“强迫症”的心理疾病,在对孩子兴趣的培养,他非但没有鼓励,反而不断地打击清兵卫,这样的诊断对于之前父亲的一系列动作,便可以轻而易举地解释了。

结局没想到是这样的,即便这样,父亲并没有因此克制自己,反而变本加厉地干涉清兵卫,撕毁画不说,还将清兵卫的画具都扔了。

结果,终于有一天,清兵卫参加了军队,成了一名武士道军人,再一次作战中,不幸的是,他被对方的一员小将打了,而这个人正是他的父亲……

写一篇环卫工人作文400字【三】

自打清卫兵的葫芦被他的父亲一个一个用铁锤砸碎后,清卫兵彻底绝望地放弃了收藏葫芦这一爱好。而他的性格也由内向转变成了自闭,每天独来独往,几乎不与别人搭话。唯一庆幸的是他没有因为上次的打击而消沉,反之,他又找到了一个新的爱好,那就是画画。这项新的爱好成为了他的寄托,和以前一样,他总是喜欢省吃俭用地把攒下来的钱拿出买画具。

这天,清卫兵又像往常一样,在夜幕拉下后才背着画板跨入家门。一进屋,他就看见父亲板着脸坐在饭桌旁。清卫兵礼貌地叫了声“父亲”,然后转身准备回房间。他的父亲冷冷地说了声:“站着!”清卫兵立刻立刻停在原地,原来刚跨出去的脚又缩了回来。他低着头,准备接受父亲唾沫横飞的责骂。

果不其然,“你又上哪画那些没用的东西了?还有,你瞧瞧你的衣服,染的些什么东西,花花绿绿的成什么德性了?你说!”父亲的斥责像根木棒似的,棍棍都敲在他的心上。“我没有,父亲。”清卫兵冷静地回答。“这孩子怎么这么拗?”清卫兵的父亲在心里嘀咕着。不过他也不想太难为清卫兵。“没有?得了。我没那闲工夫和你扯。下次再这么晚回家的话,我绝不饶你。”“是,父亲。不过……明天学校有个参观活动,会晚点回家。”说完,他跨开步伐,转向离开。

“同学们,不要掉队。一个接一个地跟好了。”教员的叮嘱在展厅里回荡着。这是一个作品展览会,这里面的作品都是一些有钱人从四处收集而来的出色或著名作品,而这个展览会也是有钱人自己组织的。今天,是开放参观日。

清卫兵心不在焉地想着自己的绘画,压根没把教员的叮嘱装进脑袋。结果可想而知,清卫兵掉队了。他有些着急地加快脚步,想早点找到自己的队伍。突然,他看见前方的一件作品钱,围着一群密密麻麻的人参观着。他好奇地走了过去,挤入人群中。当他看见被人们围观的作品时,他惊奇地叫了一声:“啊,我的葫芦!”他的这句话像灯光信号似的,使围观的人开始七嘴八舌地讨论了起来。“这是哪家的小孩啊?真没礼貌!”“这小子疯了吧?”“不会是个神经病吧!”“他的葫芦,有可能吗?”……人们议论的声音一浪高过一浪,而清卫兵则有口难辩地站在那里接收着人们唾沫般的洗礼……

写一篇环卫工人作文400字【四】

学生刚刚学完《清兵卫与葫芦》一文,并且尝试编排、表演了课本剧,为续写小说打下了良好的基础。这节写作课可以看作是《清兵卫与葫芦》一文教学的延伸,教师要有效利用学生已经高涨的阅读热情、学习兴趣和青少年特有强烈的好奇心,通过对话、交流、讨论,打开学生想象的翅膀,激起他们的写作激情。教学中,仍然要继续培养学生的合作精神,增强他们自主意识;要帮助他们展开丰富、合理的想象,准确、生动地创编故事;要指导他们懂得自我欣赏、自我修改自己的习作,并从中体验到成功的喜悦。

教学时间安排两课时,最好两节课连在一起。

写一篇环卫工人作文400字【五】

“我不管,我就是要这个葫芦。”

“葫芦是我的,才不给你。”

“两位少爷,不要打架啊……哎……这,这可怎么办?”管家急急忙忙跑向正厅。

“什么?老大老二为了葫芦打架,在哪儿?带我去。”这就是买下清兵卫葫芦的富家老爷,他一边走一边嘀咕,早知道这样就不买那个葫芦了,等等要怎么处置这个葫芦呢?给老大老二不服,给老二老大也不会服气的。只能再去买一个了,可这样精美的葫芦还能找谁去买呢?世上有一个已经很稀罕了。”

“您这是……”古董店老板看着眼前数千的纸币,却又不得不按耐住心中的狂喜,恭恭敬敬地问。

“我要上次那样的葫芦,这只是订金,事成之后还有一半,葫芦尽快给我拿来。不然……”

于是古董店老板花了不少钱撬开校役的嘴巴,又马不停蹄地去找教员,“那个葫芦啊……”教员颇费了一般思量,“我从一个学生那儿没收的'。”

“他叫什么?”古董商心跳加速,“唔,叫清兵卫吧……”

一位不速之客很快来到了清兵卫的家。

“什么?有人花一千元买阿清的葫芦。”他的妈妈倒在沙发上无力地啜泣,他的爸爸登时傻了,“怎么会,我们家阿清的葫芦这么稀罕?”“你们到底有没有?”古董商不耐烦了。“有,有,您等着,我去找阿清。”

他父亲终于在学校后的草坪找着他了,“阿清,快,有人要买你的葫芦,你还有吗?”“您…您说什么。”阿清显然愣住了,小心翼翼的瞅了一眼父亲,声音颤抖地说,“我还要跟阿志学画画呢。”

“真的,阿清,有人花一千元向我们买葫芦,就是像上次你没收的葫芦一样的……”

“我没有了,您也是知道的,从那天后……我,我就再不敢摆弄葫芦了,您一定要相信我……”“你自己没偷偷留着几个吗?你这个傻孩子!怎么这么傻……那你现在马上去给我找个葫芦,去,越快越好,那可是一千块啊。”

清兵卫的葫芦卖出了高价,这是乡邻们没有想到的,一时间,这成了街头巷尾大家谈论最多的话题。许多店铺的葫芦一夜之间销售一空。阿清爸爸显然不让阿清继续画画了,只是整日地叫他再做一个葫芦出来卖。教员则十分不解,“奇了怪了,这小子的破葫芦能值这么多钱。”

几天后,在隔壁阿志家,阿志妈妈劝他,“阿志啊,你画画没出息的,去跟阿清学做葫芦吧,赶明儿也能卖个好价钱,爸爸妈妈是为了你的未来着想啊……”阿志爸爸没有这样的耐心,干脆地把他的画具毁了……

写一篇环卫工人作文400字【六】

(1)围绕结尾句选材、续写。

(2)通过细节描写,表现人物性格特点

可是他的父亲,对于他的喜欢绘画,又在开始嘀咕了……

你可以选择:

(1)记录故事:把刚才看到的、听到的写下来。

(2)续编故事:接着刚才看到的、听到的故事写下去。

(3)创编故事:自己根据理解自主创作。

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