题目为我学会了珍惜作文400字【一】
珍惜时间
小时候，父母常常对我们说：“要珍惜时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”鲁迅曾写道：“时间就是生命，无端地空耗别人的时间，其实就无异于谋财害命。”鲁迅先生这一生惜时如命，花费大量时间去阅读书籍，来增强自身的文化内涵，每日每夜地积累，每时每刻地坚持，使他终成一代伟大的文学家。或许这就是时间带给我们巨大力量，使我们在有限的生命中学习无限的知识。
珍惜缘分
珍惜青春，珍惜年华，珍惜身边的'每位千里来相会的有缘人。缘分使我们相见、相识、相聚，那我们就要真心、真诚、珍惜，也正是缘分，我们才有一个完整且幸福美满的家庭，我们才有亲朋好友如群鹤一样众多。
但我们同样要知道，生活在我们身边的每一位亲人、每一位朋友都请我们加以珍惜。因为你不知道，到下一个路口，你又同谁挥手告别。你由会为谁的离去而痛苦难过。前方的路程，真的是一个无法解开的未知数，在我们慢慢地向前方迈进时，我们也要珍惜陪在我们身边的每一个人。
因为不想让人生留下遗憾，不想让内心欠缺。因为岁月也不能停下脚步，时光没有回转的理由，在春去秋来的季节里，我们跟随着时间不断地成长，不断地感悟，同样也在不断地学会珍惜，在珍惜的记忆中寻找一片永不掉色的回忆。
题目为我学会了珍惜作文400字【二】
她有一头乌黑发亮的长发，一双炯炯有神的眼睛，还有那挺立的鼻子和红润的小嘴，显得格外端庄。她的背后是一块四四方方的黑板，她的前面是一群渴望知识的孩子。她就像金钥匙，开启我们知识的大门!她就像一艘大船，将无知天真的我们送到成功的彼岸!她看着我们渐渐成长，她就是我们敬爱的老师——郑老师。
上课的时候，郑老师是一本“少儿百科全书”。她带着我们阅读，浏览，指引我们在知识的`海洋里遨游，去寻找知识的真谛!同学们上课有疑问都会一股脑儿提出来，即使是一些千奇百怪的问题也可以大声问，谁都不会笑，因为郑老师总会认真倾听和耐心解答。这就是郑老师，一个我最感谢的人。
记得那是我上三年级的时候，我被老师选去参加钢笔书法比赛。郑老师怕我在家训练不够，就牺牲她的休息时间，特意叫我去她办公室指导我练习钢笔字。当老师握住我的手教我写字的时候，我心里特紧张，生怕出差错。老师一笔一画地写着，字迹是那么清晰，笔墨是那么均衡。等老师写完我惊奇地发现老师在纸上写着“加油”两个字。我抬头望着老师，老师用慈爱的目光看着我，对我微微一笑。哦!老师是在给我鼓励，当时我心里乐开了花。我学着老师一笔一笔地写着，而老师坐在旁边陪着我。当我把字写完时，只见老师拿着两个剥好的桔子亲切地说：“梦婷，辛苦了!”此时无声胜有声，我感激万分，老师就像是妈妈一样，顿时，我感到一股暖流传遍全身。我接过桔子，高高兴兴地吃起来。啊!真甜，这是我吃过最甜的桔子。老师的爱就像桔子那甜甜的汁水，滋润着我的心田。
“你们的进步，就是送给老师最好的礼物。”这是郑老师经常说的一句话，我将更加努力，把这最好的礼物送给郑老师。感谢您，老师!感谢您鼓励的目光，感谢您慈母般的爱!
感谢，那个为我提灯的人郑老师!
作文写作指导：
只有灵活、恰当地掌握创新构思的方法，才能写出有新意的考场佳作来。一般说来，的创新构思，可有下列切入角 度。
一、从话题的另一意义的角度切入
许多中考话题都具有多义性，若只盯住其本义或其常用义，则构思很难出新，写出的作文虽不跑题但也显得一般化，若撇开其本义或常见义，转而从其引申义或 其比喻义的角度切入，构思定能出新。如黑龙江省2001年的中考话题是"水"，若从自然界之"水"这个意思层面上去理解，把"水"当成名词，则构思很难出 新;若把"水"理解成形容词，如"这个人很水"，在这个层面上理解"水"的意思，则其拟题、行文都会很有新意。
二、从缩小话题内涵的角度切入
有许多中考话题的意思非常宽泛，若给话题加上一些限制语或修饰语，便缩小了话题的内涵，有利于考场作文出新出奇。如海南省中考话题是"第一次"，便应 缩小其内涵，才有利于构思选材，考场作文才能出新出奇。这里要强调的是：添加的限制语或修饰语，必须避开众生皆谈、人云亦云的误区，要从自己的材料库中那 许多不为人知的人、事、景、物着手。这样，新颖、独特的作文内容就会流于笔底，并能紧紧地抓住阅卷老师的眼和心。
三、从话题的逆向思维角度切入
围绕话题，自我多方设问，多方求答，用以开启思维，立意选材，这是众多考生的一般作法。然而，绝大多数考生只知沿着话题正向发问，而很少有逆向发 问的。如江西省2001年中考话题"尊重"，考生可以提出"何为尊重"、"谁尊重谁"、"为什么要尊重"、"谁可做尊重或被他人尊重的典范"等等问题，这 些都是从正面发问，没能跳出常规思维的圈子;若舍弃"正向"，从"逆向"角度思考发问，"为什么谁不尊重谁"、"不尊重他人好不好，为什么"、"不尊重的 事例或现象有哪些"、"怎样消除不尊重现象"等等，如此这般的提问思考，文章的构思、选材就避开了老调，步入了新境。
四、从话题的另一时空的角度切入
围绕考试话题，写自己经历的事，写自己身边的事，从家庭时空、从社会时空、从学校时空范围去立意选材，这本无不可。但这都是从话题的"现实时空"去构 思的。若能启动联想、想象或幻想，从话题的"过去时空"或"未来时空"角度去构思，只要联想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理，不管写的是话题的"过 去时空"或"未来时空"，只要能含蓄、曲折地反映话题的"现实时空"，便能写出颇具新意的考场作文来。如四川省德阳市2001年的中考话题"初三生活"， 若一般人可能都会写自己或同龄人的初三生活，若启动联想、想象或幻想，写爷爷、奶奶的初三生活或几十年以后自己子孙的初三生活，只要合乎情理，则定能让阅 卷老师耳目一新，从而拍案叫绝。
题目为我学会了珍惜作文400字【三】
友谊是一个奇怪的东西，它可以让你迷迷糊糊学会一样东西，但与此同时，你必须失去一样东西。曾倩——我的朋友，她以前天天和我玩，使我觉得她并没有什么让我珍惜的地方。我觉得只有成天在别的地方生活，偶尔回来一两次的朋友在的时光才觉得应该好好珍惜。所以我对曾倩忽冷忽热。
直到有一天，我发现我错了。她要离去了，她要回到她的家乡别的城市生活了，她有可能永不回来了。我有点特别恨我自己，到了送别那一天，我也不知道珍惜她在的一分一秒。
直到她离去后的好几天，我才发现我好孤单。快乐时没人陪我欢笑；难过时，没有人听我诉说“苦水”。
她给我留下的`只有思念。我身边的每一处事物、每一道风景、每一个话题都勾起我对她的思念。这时我才发现我没有珍惜和她一起的时间。
如果时间可以倒流，我愿意珍惜和她在一起的日子，绝不放过半分半秒。她让我茶饭不思，我很后悔我没有好好珍惜这一场友谊。
这件事深深地刻在我心上，时刻提醒我要好好珍惜和朋友在一起的每一分每一秒。在这一段漫长的时间里，我学会了珍惜，珍惜友谊、珍惜时间、珍惜一切。
题目为我学会了珍惜作文400字【四】
感恩其实就是一种生活态度，一种懂得珍惜，懂得回报的生活态度。古人云：“滴水之恩，当涌泉相报”、“身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也”，这讲的就是感恩—对父母养育之恩的报答。
当看到“感恩”二字时，我就会想起一首精典的歌“天地虽宽，这条路却难走／我看遍这遍间坎坷苦／我还有多少爱我还有多少泪／要苍天知道我不认输／感恩的心感谢有你／伴我一生让我有勇气做我自已／感恩的心感谢命运／花开花落我一样会珍惜……”好喜欢这首歌哦！那护人心弦的旋律似乎在诉说着一个个感人的故事。第一次听这首歌是在高二，那时看着学弟学妹们唱着歌伴着手势，印象深切，可是后来由于学业太重，就淡忘了那首歌。而今看到这本书，又让我想起了那首歌。也让我更深层次认识“感恩”的意义。
题目为我学会了珍惜作文400字【五】
??会珍惜叙事文我将一颗晶莹的泪滴在这寸黄土上，让令人潸然泪下的葬歌为您送行，让凄凉的哭声穿过时间线，带我回到你身边。
小时候，太外公很宠我，我也十分赖着他，过年的时候，收到许多红包，太外公并不富裕，但每次给我的红包都塞得满满当当。一年夏天，他得了重病，只好搬到奶奶家去住，每次见到我都很开心，不顾自己的风湿，忍着腿痛跟我去门外走走，我知道太外公最爱看新闻联播，知道那个时间有我爱看的动画片，就将摇控板让给我。后来，他的病情愈发严重，开始整天住院打点滴，嘴巴和鼻子被一个绿色的塑料罩住。不知从何时起，他说话变得含糊不清，头上幸存的几根黑发变得斑白，越来越多的黄班爬上他的脸侠。病魔，你这样纠缠一个古稀老人未必太残忍了吧！我很遗憾无法和他一起分担痛苦。直到他真的生活不能自理，大小便失禁，我才真正感受到恐惧、害怕、担心。渐渐的，我越来越没有时间去陪他，甚至把他从我的生活中忘记，在长辈的提醒下才去看看他。直到，他悄无声息地走了，我才回首我和太外公在一起的日子，他在余晖中靠着躺椅睡着了，嘴巴一张一合，我在他脸上贴搞怪的贴纸，在家人的笑声和指点中才发觉，弹了弹我的脑门笑着说：小坏蛋。当我吵着要吃零食遭到大人拒绝时，太外公牵着我的手到家门口的超市转了一圈回来手上拎着两个印有世纪联华的.袋子，让大人们目瞪口呆。太外公却笑着说没事。过年时，他会激动地叫醒大家，新年的钟声响起，央视一台放着西游记，坐在沙发上看得乐呵呵的。和蔼的他此时在眼前的依然是他，无非成了一张黑白照片罢了
依稀记得，夕阳西下，余晖中的我和他，一老一少，手牵着手，漫步在小路上，多么寂寥无边，多么天真无邪。
清明细雨落，曾经是挽着你的臂，现在是抵着你的碑，碑上生硬冰冷的字，让无知的我学会珍惜。
