小学六年级作文谢谢你评分标准【一】
“我也是偶尔翻相片才想起同桌你。”当年老狼的一曲《同桌的你》红遍大江南北。听见这一句歌词，才想起前几年同桌的你----昇。那时的你球技高超在班上数第一，可是上课不认真的你，回答不出问题的你，成绩优秀。
DO（多）
你上课总是不认真， 还 废话连篇，你还把牛吹到了天上。这不科学课上你又忍不住了和前面的讲个不停，还想把我和前戴也拉进来，可我们坐怀不乱，但你又开始了：“雨，雨’你帮我盯着老师把！好不好？”我没有理他，可是因为这样我耳朵边从未清净，一整节课你都和浏在一起聊游戏，还吹牛说自己是学神，上课不听没关系。
Re RVI（懒）
你吧！不但很管不住嘴！你还是一个懒虫。我们班要求午饭吃饭后翻上凳子，才能下楼倒水。我正准备去倒水，可是一向很懒的你对我说：“雨，雨，这么久的同桌了！帮个忙吧！”说着把杯子递给我！“这，你自己为什么不去！”我问。“嗯----我还有事！”“什么事！如果我不去倒水你不是下午不喝水了？”“这个，这个就一次！”你可怜巴巴的对我说。这叫我如何拒绝呢！
Mi（眯）
今天女巫大人准时踏着阴风走进了教室，高跟鞋演绎了一种寂静中的恐惧。你不安的眼神到处转动。“今天考试！”女巫大人那气沉沉的声调让我不寒而栗，同桌一见到试卷顿时就蒙了，还有浏，你见我信心十足的做下去，就眯起了眼开始瞟我的试卷，他看完第一题，我一面写好了，到了写作文时，你还在看做题较慢的戴的答案，等到你和我都在检查时你又看我的答案和你的是否一样，等我下课时，怒气冲冲对你说时，你便对我说：“我保证！”这是最后一次！“是呀，不是呀！”我吼道，他只好答应了。
哎！现在不和你做同桌还很令我开心，不然我成绩一定不好。
指导老师：周老师
小作者用音乐串联法向读者展现了一个真实的同桌的形象，全篇使用“你来指代同桌，仿佛是两个人在对话，让人读起来倍感亲切。
小学六年级作文谢谢你评分标准【二】
我们是花朵，在校园这片沃土上，不仅汲取着知识的营养，更享受着友情的滋润，使我们快乐成长。在学校，同学陪伴我的时光比在家里与爸爸妈妈度过的还要长，而我们的那份相知相伴也渐渐地凝结成了友情。同学与我之间的友情是一种嬉笑打闹、互帮互助、团结友爱、彼此了解，正犹如兄弟姐妹亲人般纯洁、清透。在校园成长的时光里，同学陪着我进入课堂；帮我解决问题和困难；指正错误帮我改正……
我的同桌杨军是一位想像力丰富、思维敏捷、爱画画的小伙伴。我们经常下课一起玩游戏，一起讨论问题。他的数学成绩非常优异，并且担任数学课代表。我经常向他请教数学难题，他也很有耐心指导我，我们相处得非常融洽。可是不知从什么时候起，他沾上了个坏毛病，就是爱在书桌上乱涂乱画，他若往哪地方一坐，那桌面定是一塌糊涂。就为这事，老师不知批评过多少次，而我也对他这种行为感觉反感，与他争过、吵过甚至还动过手，可他就是“虚心接受、屡教不改”，甚至很委屈地说因为控制不住，只是很想画画，所以脾气倔强的他，每次总会趁老师不留意就在桌面上勾勾画画几笔。我很生气，一段时间都没理他了，感觉我们之间的友谊要破裂了。细心的何老师早早地就关注到了这一点，于是，她把我叫到办公室，与我一起商量如何帮助他，何老师引导我有没有一个两全其美的方法，既可以让他继续画画，也不会弄脏课桌。我就想到画画是要在纸上画的……突然，灵机一动，说：“把画纸贴在他的课桌上”，没想到话音刚落，何老师一拍大腿说：“和我想得一样啊！”，我们都笑了。下课当我把纸贴在了他的桌上时，杨军会心地笑了。那段时间我还经常引导他上课不要画画，并且送了他一本精致的图画本，还对他的本子上的画进行评讲。只用了两个星期的“特殊课桌”，他已经完全改正了那个爱在桌上画画的坏习惯，我们又和好如初了。老师教会我，好朋友之间不要因为一点小事就互相抱怨，影响彼此之间的友情，要换位思考，常常替对方想想，就能得到一个圆满的结局。
点点滴滴的小事，每天都会发生，使同学和我之间的友谊之树开了花，我时常翻看我们在一起拍的照片，回味着我与大家相伴的欢乐，一起成长的友情，校园友情永远伴我成长。
小学六年级作文谢谢你评分标准【三】
今天就让我来讲诉一下关于班主任的一些真人真事给大家分享一下吧!
我们的班主任是一名女教师，她教我们语文，是一名很好的老师，也是一名很敬业的老师!为什么我这么说?因为在课堂上她教我们许多古代文的知识，她用她自己特别的教学方法来教导我们，想办法令我们更容易地去学习古文!所以在这么多的老师之中，我是最喜欢我们的班主任语文老师的，每次她上课，我们全班同学都非常兴奋的，因为她独特的教学方法是多么另类，多么容易让人进入脑子的。还有她除了课堂上教我们之外，她还担心我们全班每一个人的.心理和家庭情况，每次如果发现有一位同学心理或者家庭出现问题的，她都会很用心的家访或者跟同学好好谈话的，就是她这种精神令我们全班同学无论身心教学心态都有着很好的心态和环境，所以我们全班同学都非常喜欢我们的班主任!
班主任!谢谢你!谢谢你一直以来的教导，我们都是你永远的好学生!
小学六年级作文谢谢你评分标准【四】
他有一双大眼睛，高鼻梁，皮肤比较黑，中等个子，这就是我的同桌付政彬。
毕竟人无完人，每个人都有缺点，我的同桌也不例外。我在跟他做同桌的时候，发现了他有两个缺点。第一个缺点是发呆，上课发呆，我给他背书也发呆。第二个缺点是有时上课总爱把他的笔弄成一支“枪”在那儿玩。
但是，他也有优点，那就是让人依赖。每次下课都会有同学来“偷”我同桌的水喝，或来问我同桌要水喝、抢水喝，但他都不在意，总说：“没事，他是我朋友。”但等到他后悔的时候就晚了。当别人把他的水快喝完的时候就开始后悔了，他会说：“你们都把我的水喝完了，怎么还要喝？”有时候他后悔的有点早，水还是满满的一杯，有人要喝，他就说：“不
行！这杯水我还不够喝呢？”
我的这个同桌是不是有点滑稽呢？有时大方，有时小气。虽然我的同桌有缺点，但是我认为他是个好同桌。我希望他的缺点能改正，我也相信他可以做到。
