紫罗兰二年级作文(三年级的紫罗兰作文怎么写)

紫罗兰二年级作文(三年级的紫罗兰作文怎么写)

首页笔记更新时间:2024-05-07 10:11:41
紫罗兰二年级作文(三年级的紫罗兰作文怎么写)

紫罗兰二年级作文【一】

怀特女士的生活十分富裕,她独自居住在一所宽大而舒适的房子里,她的儿女会带着孩子们偶尔来看望她,尽管如此,她并不开心。她总是花大量的时间来追忆早年美好时光或缅怀她去世的丈夫。为此,她的.孩子们十分担心,就请格林医生去开导她。

格林医生是一位丰富的心理医生。她知道老年人往往做事循规蹈矩,并且不喜欢听别人告诉他们该怎么做。于是她决定在充分了解怀特女士后再提出建议。在造访怀特女士期间,格林医生让她带着自己参观了她的房子。怀特女士对这房子十分自豪,于是愉快地答应了。当她们穿行于一个又一个房间时,格林医生注意到每个窗台上都摆放着许多漂亮的紫罗兰,就问怀特女士为什么要栽种这么多紫罗兰。怀特女士回答说:“我喜欢这种花而且它们生长得很快,所以我有了越来越多的紫罗兰。”当参观结束后,格林医生说:“我有一个提议,无论什么时候你听说自己的朋友或邻居生病了或结婚了,就送他(她一束紫罗兰。”

怀特女士当时对医生的提议没有作出任何反应,而且在此后的几个月中,她没有送出一束花。直到那天,她被邀请去参加邻居女儿的婚礼, 用丝带绑了一大束她亲手种的紫罗兰带到了聚会上,为新人送去了芬芳的祝福。不久后,她的朋友生病了,她就带着一束紫罗兰去医院看望他。渐渐的她开始将越来越多的紫罗兰送给邻居、朋友。

年复一年,因为她送出了无数的紫罗兰花,而被人们亲切地称为“紫罗兰女士”。

紫罗兰二年级作文【二】

鲨鱼的种类很多,可分为三大类,一类是安鲨比较安全;一类是半安鲨,它很少吃人;一类是杂食鲨,什么多吃。

鲨鱼那么强大,那它们吃什么呢?安鲨是吃动物,不吃人;半安鲨是吃动物很少吃人;杂食鲨什么多吃。一类是被称为鲨中之虎的虎鲨,常常是一百只吃一头九吨重的.鲸鱼,三小时就能把它吃光。

每只鲨鱼多有自己的特点,虎鲨的特点是,被称为海洋垃圾箱;大白鲨的特点是,非常温和。

鲨鱼每天多要休息,大白鲨的休息是,倒过来休息;虎鲨休息是,找一个安静的地方休息;白鳍鲨休息是,浮在水面上休息。

鲨鱼的寿命很长,可以活四十年到一百年,鲨鱼是水中的暗藏手了。

紫罗兰二年级作文【三】

《名人传》系丛书系列之一,是从法国著名作家罗曼·罗兰所写的众多人物传记中精心挑选了《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》三部组成此书,它们均创作于二十世纪初期,无论在当时还是在后世都产生了广泛的影响。

作者简介:20世纪初,他的创作进入一个崭新的阶段,罗兰为让世人“呼吸英雄的气息”,替具有巨大精神力量的英雄树碑立传,连续写了几部名人传记:《贝多芬传》(1902)、《米开朗基罗传》(1906)和《托尔斯泰传》(1911)统称《名人传》。同时发表了他的长篇小说《约翰·克利斯朵夫》,这是他的代表作,被高尔基称为“长篇叙事诗”。被誉为20世纪最伟大的小说,并且为了表彰“他的文学作品中的高尚理想和他在描绘各种不同类型人物所具有的同情和对真理的热爱”,罗兰获得1915年诺贝尔文学奖。这部巨著共10卷,以主人公约翰·克利斯朵夫的.生平为主线,描述了这位音乐天才的成长、奋斗和终告失败,同时对德国、法国、瑞士、意大利等国家的社会现实,作了不同程度的真实写照,控诉了资本主义社会对艺术的摧残。全书犹如一部庞大的交响乐。每卷都是一个有着不同乐思、情绪和节奏的乐章。该小说于1913年获法兰西学院文学奖金,由此罗曼·罗兰被认为是法国当代最重要的作家。他是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。

贝多芬,一个被命运捉弄,最终耳聋的音乐家。这个表面如此骄傲的人,在世时却有着不为人知的一面。音乐家最重要的器官坏了,他不敢表露出来,他不敢让人们知道他的弱点,只好选择离群索居。然而,耳聋时的一次表演几乎毁了他。他没有知音,甚至连朋友也没有。但是,贝多芬接受了现实,承受了上天给予他的痛苦的命运,因此,他成为大家心目中的英雄。

米开朗琪罗,一个忧郁症患者,是一个恨不得把整座山都雕出生命的工作狂,一个享受痛苦、舍弃欢乐的英雄。作者让我们了解到了米开朗琪罗十分矛盾复杂的心理,他有着对自己行为的极端厌弃,因为就连他自己都知道自己是一个十足的弱者、一个十足的懦夫。心灵的折磨和奴隶般无休止的劳作,使他一生饱受折磨,对他而言,生命就是恐怖的地狱。

遇到挫折不能轻言放弃,坚持,只要你有坚强的毅力,离你的目标,就不远了。

紫罗兰二年级作文【四】

今天,通过《名人传》,我认识了伟大的音乐家——贝多芬。

贝多芬1770年12月16日生于莱茵河畔距法国不远的小城——波恩。他出生于夫拉芒家族,一个音乐世家。

父亲总是用暴力迫使贝多芬学习。在他四岁的时候,父亲就让他整天坐在洋琴前,或是把他和一把提琴一起关在一间屋子里。十一岁时,贝多芬加入了戏院的乐队。十三岁时,他当上了大风琴手。贝多芬一生写下了十首交响曲,都非常的优美。他是在1822年的一次指挥时才发现自己的耳朵聋了的。从此,他与世隔绝,完全进入自己的音乐王国。

贝多芬告诉我们,热爱与坚持是成功的全部内涵。他曾说过:“艺术,这是高于一切的上帝!”他发自内心对音乐有一种崇敬,他认为,自己的职责就是把他的艺术奉献给“可怜的人类”,唤醒沉睡的心灵,给他们以斗争的勇气。所以,当贫穷和疾病困扰他时,他并没有退缩,反而从艺术的世界里寻找生命的快乐。在他的音乐里,有田园的气息,有英雄的战歌,有欢乐的.主题,更有与命运抗争的勇气,世界没有给他欢乐,他却为世界创造了欢乐。

贝多芬给后人留下的不只是一笔丰厚的音乐遗产,更多的是巨大的精神财富。从他身上我们懂得了,一个人也许身有缺陷,生活会陷入困境,但假如你有一个自由、丰富的精神领地,那么你一定不会被打垮,因为一但精神领地被侵略,你整个人都会塌了,每日生活在悲伤之中,事事无成。所以,我们应该用热爱和乐观来做为人生大厦的基石,让欢乐成为生命的主题,让坚持化作最好的建材,来成就我们美好的人生。

贝多芬,一个用痛苦成就辉煌的音乐圣人,每当我们在艰难和困顿中迷茫时,我们就会想到,人类中最优秀的人正在与自己同行,这时我们便会有了生活的勇气。

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