我的同学作文300字初二(我最熟悉的同学作文300字初一)

我的同学作文300字初二(我最熟悉的同学作文300字初一)

首页笔记更新时间:2024-06-18 04:11:36
我的同学作文300字初二(我最熟悉的同学作文300字初一)

我的同学作文300字初二【一】

他长着一双炯炯有神的大眼睛,小而尖的鼻梁下挂着一张扁扁的嘴巴,活像一只鸭子一样。他就是我课外英语班的同学――Mike 。

他是一个比较开朗的人, 一个勤奋、刻苦的人。

有一次,外教老师在黑板上写了一些英语句子来说明我们那天的课程。当时在我看来,那些语句都是那么生疏,于是我们开始在课本上搜寻,但是没有找预想中的解答。看到同学们有些迷茫,外教老师企图在黑板上画图说明,但这下我们却更看不懂了。就在这时,一直在一旁一言不发的Mike居然给出了一个答案。可大家都不相信,吵着要找翻译老师。然而,翻译老师的到来却证明了Mike的答案,我们都对他敬佩不以。“大家是一个英语班上的同学,难道实力悬殊就那么大吗?”我心想。

一天,我因发烧去医院打吊瓶,却意外地看到了他熟悉的身影,左手打着针右手抱着一本中英对照小说全神贯注地阅读……他还一个非常喜欢帮助他人的人,是老师的好帮手。

那是一个夏天的中午,教室的空调坏了,只有一台小风扇在吹着,老师的粉笔还在黑板上写着一个又一个英语单词,大家的心情也越来越烦躁。课间休息的时间到了,同学们像一支支离弦的箭一样飞奔出去,教室里只剩下我、Mike和一个补作业的同学。我把书看一遍后刚要出门,“Bob(我的英文名字)” 有人在叫我,回头一看,原来是补作业的那位同学有一道难题想问我。这时有一股热气钻进了我的身体,“这里太热了,而你也太聪明了”我讽刺了他,并没停下我的脚步。走到拐角回头一看,Mike 正在为那位同学讲题呢。休息结束,我们又回到教室,只见Mike大汗淋漓,嘴角边却带着微笑,我的脸却红了……他是我们学习的榜样,虽然我现在还不知道他的中文名字。但是我要向他学习,做一个勤奋、乐于助人的人。

我的同学作文300字初二【二】

我的同桌长着一头乌黑的长发,其中,最令她自豪的是她那一手好画了。

她的画栩栩如生,如果你紧盯着她画的画,肯定会身如其境,看了一幅就忍不住看第二幅。有一次,我正在画画,突然看到旁边聚了好我人,都盯着我同桌的画在看,有的还在仿照她的画画。我很疑惑,同桌的画有那么好看吗?于是,我也凑上去瞧瞧,啊,远处的青山隐隐罩上了一层青雾,一条小溪从青山流出,流向了村庄……看着看着,我的耳边仿佛响起小溪的响声,使我不禁陶醉其中。我回过神来一看:呀,都快下课了!我只好依依不舍地继续绘画。

下课了,我刚想出去玩,却发现我同桌在椅子上干着什么。我好奇地探出头来,却发现她正在准备下一节课的绘画,我失望地出去了,在下课接近尾声的时候,我发现同桌出来了,我连忙去看她的`画。虽然只是一幅花的素描,但每一个枝头、叶子都画得如同真的花,洋溢着温暖的气息。

就这样,她的画技一天比一天好,成为了我们班的“绘画大王”。

我的同学作文300字初二【三】

他,是我的同学。他虽然很瘦,但也挺健壮;他虽然不太聪明,但却能做事冷静;他虽然比较胆小,但胆小的背后却藏着几分谨慎。他的眼睛是多么地有神,每天都戴着那顶熟悉的帽子。他的双手很粗糙,脸也有点儿黑。

他,是我学习的榜样。有一次,我们英语月考卷子终于发下来了,而我又在自己的座位上哭了起来——还是99分!这时,好不容易考上了100分的他走过来说:“要不你把我的名字擦掉,换成你的名字?”他的话音刚落,我哭得更厉害了,不过这一次不是为了成绩而哭得。

他,是我最要好的朋友。记得有一次,我到食堂里去领了一个我最喜欢的火龙果,不料半路一不小心把它给摔烂了。此时,他的身影又出现了。他将一个新鲜的火龙果递给了我后,消失在人群中。

他,是一个“胆小鬼”。一天,老师叫他回答一个问题。他“吓”得不敢出声,而下午我被同学欺负时,他却冲过来为我解围!

他,是我的同学,也是值得我学习的榜样,还是一个“胆小鬼”,更是我最要好的伙伴。我真想为他再多做点什么。他,是谁?

我的同学作文300字初二【四】

我的同学有很多,他们的优点也很多,每一位同学都是各有千秋,有的“能文善舞”,有的“热情激动”,还有的“玉树临风” ……

他的外貌

他有着一双细如针缝的小眼睛,他有着红彤彤的脸蛋,还有着一双胖乎乎的小手……一看,就是一位不折不扣的小胖子。

大家形容我的话,一定会情不自禁的用上十个词语,说我英俊潇洒、倜傥、玉树临风、威风凛凛、意气风发、花容月貌、羞花闭月、沉鱼落雁、国色天香、伤风败俗。那么,形容他的话完全可以用上最前面的五个词语。

助人为乐

他既有着优异的成绩,又有着助人为乐的良好品格。

记得在三年级的时候,我有一道数学题难住了我。正当我眉头紧锁、抓耳挠腮的时候,突然,一个声音从后背传来:“是不是这道题不会写,让我来帮你吧!”我猛地回头一看,正是他。原来,在我发愁的时候,他已经不知不觉中来到了我的身后。瞬间,我满脸红晕,我小声地跟他说:“好,好吧。”话音未落,他已伸出了一双胖乎乎的小手,在我的作业本上指来指去,并伴着解释:“你看这里加这里,然后……”

通过一番交流,我恍然大悟,一下子就计算出这道题,我心里由衷地感谢他,脸上的红晕也逐渐消退,对他说了声谢谢,这时,他也不好意思起来, 对我说了声不用谢,就转身回到座位。我心里很感谢他。那时,和他很少交流,没想到他竟然会主动来帮助我。

公交研究家

他不仅成绩突出,有着良好的品德,而且还有着丰富的业余生活。

他热爱武汉,致力于公交方面。很久之前他就在每个周末进行一次“武汉一日游”,自己找线路,安排乘坐车辆。就这样不知进行了多少次,随便问他一个地名,他都能说出做什么公交,到哪转车,用我们的话说就是“全武汉都被他翻烂了。”

有一次,我们质疑他在公交方面的才能,公然提出挑战。某同学问:“去鲁巷坐什么车?”他不慌不忙地回答:“坐643路。”别说坐什么车了,我连鲁巷在哪我都不清楚,更别谈坐什么车了,他竟然一下就就说出来了。

大家你一言他一语,怎么都无法难住他,我心里越发对他敬佩了。

尾声

他现在虽然已经不在学校,但他的身影却被深深地刻在我的心里,就这样想着,他的身影越发清晰了,发生过的事也越发清晰了。

他就是我的同学——张诚松!

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