初中生公益作文800字(以公益为主题的作文)

初中生公益作文800字(以公益为主题的作文)

首页笔记更新时间:2023-03-04 03:15:33
初中生公益作文800字(以公益为主题的作文)

初中生公益作文800字【一】

——有这样一则公益广告

有这样一则公益广告让我记忆犹新:有一个人将一张废纸丢进了“不可回收”垃圾箱,结果被弹了出来。接着他又将废纸塞进“可回收”垃圾箱,过了一会儿,一张新纸便从垃圾箱后面出来了。同时,旁白解说道:“100公斤废纸回收利用,可以生产700公斤新纸。”

为何一则屡见不鲜的环保公益广告会让我深有感触?因为它不禁让我联想到了一个重要的环保和资源问题——垃圾分类。在我国,法律与政策对垃圾分类问题早就有过相关规定,然而由于人们的意识淡薄,缺乏良好的行为习惯,所以垃圾不分类问题一直存在且很普遍。近几年来,随着人口的增加与经济的发展,垃圾日益增多,导致环境污染和再生资源的浪费也趋于严重。

为什么垃圾分类对环境保护和资源利用如此重要?我只要把道理讲给你听就明白了。

垃圾(包括工业废渣和生活垃圾一般分为可回收、不可回收、公害垃圾三类,在进行分类后,可回收垃圾能生成再生资源,如废纸成好纸,废铁变“新”铁,连厨余垃圾都可以变成化肥;不可回收垃圾堆放在一起处理后可生产沼气,用于发电;公害垃圾在分类处理后便不会对环境造成污染。因此,垃圾分类对我们的生产与生活都很重要。若垃圾不分类,不仅会造成资源浪费,环境也将受到污染。一节废电池(公害垃圾若随意丢入土中,会造成整片土地失去肥力并且产生永久性公害。既然垃圾分类如此重要,那我们在日常生活中更应养成分类习惯。但是观念总是左右着我们的行为,垃圾不分类一直是我国环保存在的大问题。许多家庭、单位因为垃圾没有分类,导致资源浪费巨大、环境污染严重的事情已是家常便饭了。

也许有人还会将今天的环境污染归罪于经济建设,可我不这么认为。现在,让我举几个发达国家的例子吧。

日本是世界上人均垃圾生产量最少的国家,也是世界垃圾分类最好的国家。每家都有垃圾分类箱,人们不仅可以在家中给垃圾分类,而且还会按日扔垃圾。与日本一样,英国的每个家庭中也有分类垃圾桶,不同的垃圾放在不同的桶中,社区会安排三辆不同的垃圾车每周一次将其运走。和我国情况相似的瑞士随着经济的'发展,垃圾生产量也在逐年上升,然而它的环境都没有出现恶化的情况,其原因正是因为垃圾分类得当。这无不说明,经济快速发展与环保并不矛盾。

垃圾分类不仅是个人和单位的行为,更是整个社会的公益事业,它关乎着人类的环境保护和资源的再次利用。因为垃圾是放错了位置的资源,所以我们应该让它们“各尽其责”。

让我们记住公益广告:“分类产生价值,垃圾变成资源”,并从今天做起,持之以恒。

初中生公益作文800字【二】

在心理、生理、人体结构上、某种组织上残缺或功能丧失的人,通常被我们叫做——残疾人。他们,靠着坚强的信念活下来,因为,他们认为信念是生活的太阳。

最近电视上有一个公益广告,说的是一个小男孩患了先天的聋哑症,他的爸爸就不厌其烦地叫他学说话,小男孩也跟着爸爸的口型认真地学习。一次,爸爸偶然地听到两个小男孩在议论他的孩子,心里很生气,就马上站起来,准备训斥那两个孩子。就在这时,那个他的孩子却用细小的声音喊了一声“爸爸”,当爸爸转过头时,他又断断续续地说了声:“,乖.....”这样细小的声音,却使我热泪盈眶。千万不要嘲笑那些残疾人,而是要用自己的行动去保护他们。

人们不是常说:“即使上天为你关上了一扇门,他还会为你打开一扇窗。”在社会上,有一些四肢健全的人会去歧视那些残疾人。那如果在某一天,你也像他们一样残缺了,你会如何对待自己呢?别人又会如何对待你呢?所以,我们要尊重,爱护我们身边的残疾人。

霍金说过,身体和精神是不能同时残缺的。盲人,他虽不能用眼睛观看那些美好的事物,可上帝却给他了一双能听见娓娓动听的声音;聋哑人,虽然上帝给他按下了静音键,可是他能用眼睛去感受世界万物。看不见的海伦凯勒,也是在自己的努力之下,成为了大名鼎鼎的作家。残疾人在生活中也许有许多不如我们的地方,但是,他们热爱生活的心灵远远要比我们更强大。

初中生公益作文800字【三】

电视上经常有这么一则广告:一位年轻的妈妈为自己母亲洗脚,这一切被一个孩子看见了,正当她准备为孩子洗脚时,却看见孩子端着洗脚水向她走来,边走边说:“妈妈(请您)洗脚!”

看了这则公益广告,我的脸刷一下得红了,心“蹦蹦”跳个不停,后悔得不得了,我怀着忐忑不安的心又抬起头看了看那个孩子和张开嘴笑着的母亲,心又一次从半山腰跌到了谷底……看完了这则只有20秒左右的广告,我开始不停地反省自己……长辈们,他们永远为我操劳着;永远为我辛苦着;永远为我忙碌着……可我,唉!连那个广告上的孩子都不如,这就足够让我无地自容,你想那个孩子他也知道母亲对“我”的爱,所以他才会毫不犹豫地为妈妈洗脚!

想到这里,我又开始难受了,我不但不帮妈妈,还经常让妈妈不开心,唉!记得有一次吧,我正在洗脚,洗脚时还边看杂志,我正津津有味看着,突然觉得水冷了,就叫妈妈帮我擦一下脚,可是,妈妈却说:“自己的事一定要自己做,来,把书给我,自己擦吧!”我没想到,妈妈竟然这样说,太让我失望了,我顶嘴道:“小气鬼,喝凉水,喝了凉水变魔鬼!”于是,我在无可奈何中自己擦了脚。……啊啊啊呀呀呀!想起这个事,我真是觉得羞愧不已,爸妈养我这么大实属不易,可我却给他们惹了大大小小、不可计数的麻烦,真是的,我怎么那么糊涂呀!

今天,我在这里告诫自己:“以后一定要孝顺父母,体谅父母,了解父母。”把亲情化为行动吧!爸爸妈妈下班回家了,那就倒下一杯热乎乎的绿茶,让他们忘却烦恼,收获快乐;妈妈干了许多的家务活时,身为女儿的我应该帮她捶捶背,缓解压力,让妈妈感受到我对她浓浓的一份爱;晚饭吃过,也可以为妈妈爸爸做一份餐后水果拼盘,消化消化……

其实,我们能为爸爸妈妈做的事很多,哪怕是鸡毛蒜皮的小事也无所谓,让我们开始行动吧!

初中生公益作文800字【四】

“我是谁?是什么样的人?也许你从来没有想过。我是离开最晚的那一个,我是开工最早的那一个,我是想到自己最少的那一个,我是坚守到最后的那一个,我是行动最快的那一个,我是牵挂大家最多的那一个,我是中国共产党,始终和你在一起。”这是建党95周年公益广告《我是谁》。

《我是谁》火爆了网络、火爆了朋友圈,也成了公益广告的“好样板”。

落细落小落实的传播方式,让公益广告更有价值光芒。社会主义核心价值观是公益广告的灵魂,公益广告要努力挖掘这种内涵,这话好说,却不好做,毕竟,价值太抽象、笼统、概括,不好表述。今天,《我是谁》将党的宗旨“为人民服务”,转化为对教师、清洁工人、医生、交警等不同角色、不同职业等的描述,通过他们的敬业爱岗、敢于担当、无私奉献等等,将抽象的价值原理转化为细微感人的生活道理。公众在生活细节中,切实感受到党的追求的厚重宏大、爱民为民、忠诚无私等。让公益广告释放出强烈的价值光彩。

艺术演绎注重含蓄美朦胧美,公益广告会更有感染力。公益广告作为一种价值宣传,如果总是进行单刀直入式的灌输,会引起受众不快。因为人们不喜欢板起面孔的生硬说教。这就需要多采用含蓄化、朦胧化、艺术化的手段,比如通过暗示、比喻、排比、象征等修辞或表现方法,营造委婉、幽默、轻松的氛围,提升公益广告的艺术格调、感染力、说服力,在不知不觉中沉浸到美好的艺术情景中。就像今天的《我是谁》,它没有说党的追求如何“高大上”,崇高、庄严等,而是通过排比句式:我是离开最晚的那一个,我是开工最早的那一个,我是想到自己最少的那一个,我是坚守到最后的那一个,我是行动最快的那一个,深沉深情的朗诵,再加上大提琴般凝重静美的渲染,制造出令人怦然心动的场景,激发出更多的信赖感,在无声中完成艺术感化、精神征服。

画面场景富有浓郁的生产美生活美,公益广告会更感人。著名主持人白岩松说,“最好的公益广告是在我们身边行走着的温暖着我们的人。”公益广告是广告,但更是艺术品。创作者应该在广阔的生活、泥土的芳香中,寻找艺术灵感。那些融合有浓郁生活气息的镜头、场面、画面,才是公众最喜欢的、最美的画面。《我是谁》中的这些场景之所以感人:清洁工灯光下打扫街头卫生、医生摘下口罩露出疲倦的面容、教师默默关闭教室灯光等,就是因为这些画面,是对生活的精彩提炼,具有浓郁的生态生活美,更能激发公众的情感共鸣,为受众喜闻乐见。

《我是谁》就是公益广告的“好样板”:价值渲染多一些落细落小落实,艺术演绎多一些含蓄化朦胧美,广告画面多一些浓郁的生产美生活美。打造更多公益广告精品。在价值宣传、武装人心、凝聚力量方面,完成更出色的担当。

初中生公益作文800字【五】

今天,看了一个关于亲情的公益广告,很短,却让我深深的感动!

公益广告讲的是这样一个感人的故事:年迈的父亲得了阿兹海默症,记性越来越差,刚刚做过的事情都会忘记,他不记得刚吃过饭,不记得自己家在哪里,甚至有时都不认识他的儿子。有一天,老人的儿子带他出去吃饭,盘子里就剩下两个饺子的时候,老人竟然直接用手把饺子拿起了装进口袋里。儿子问他这是干什么!老人说:“这是留给我儿子的,我儿子最爱吃个........”这是响起了背景配音:父亲忘记了很多事情,但却从未忘记爱你!

看到这的时候,我的鼻子发酸,眼泪也不自觉的流了下来。想想我的爸爸每天起早贪黑的辛苦工作,挣钱养家;好不容易休息的时候,我还吵着闹着让他陪我出去玩,不管有多累,他都没有拒绝过。妈妈无微不至的照顾着我,洗衣做饭,每天围着柴米油盐,不管刮风下雨她都坚持接送我上下学,辅导我的功课。爸爸妈妈用他们的全部来爱我。为了我,他们付出再多也毫无怨言。

当我慢慢长大时,我的爸爸妈妈也会慢慢变老,他们也会需要人去照顾。所以我现在要好好学习,将来让自己变成一个有能力的`人,好好照顾我的爸爸妈妈!

爸爸妈妈,我爱你们!

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