今天天气晴朗,阳光明媚,我一个人骑着自行车去公园,一进门,映入眼帘的是一面墙,这堵墙的正面画着一排飞机,正在飞机跑道上,还有两架飞机飞上蓝天,中国第一架飞机在洪都诞生,这代表这洪都的骄傲。还有一面上画了几只丹顶鹤,头上有一些红色的毛,长长地嘴巴,洁白的羽毛上还有一些黑毛,有的正津津有味的吃着鱼,一副好吃的样子。有的正俯下身喝水,有的展开翅膀正要飞翔。往里走,是一个小广场,这里的人真多啊!有的人在打麻将,有的人在学滑板,有的人在练功等等等等。小广场的东面是一片竹林,绿油油的一片,仿佛是乐队团,在微风的“指挥”下组成了“竹林交响曲”。再往里走是人工湖,这里的湖很绿,好像一块翠绿的翡翠镶嵌在大地上,湖中央有一朵朵粉色的荷花,有的花瓣全开了,露出了金灿灿的莲子,好像摇篮里睡熟的小宝宝,有的花瓣只开了两三片,有的还是含苞欲放,好像一个又大又红的桃子。瞧,一只淘气的小蜻蜓贴在湖面上,湖面上荡起了重重涟漪,在阳光的照射下,就像在湖面上撒了一层金粉,波光粼粼,金光闪闪。湖边有一排倒垂的柳树,它们穿着金色的裙子,像一个个害羞的小姑娘,低着头,对着一面大镜子梳妆打扮。好了,我该回家了。
着真是一个美丽的公园。
语文课堂上,老师让我们比赛扳手腕。究竟“大力士”的美誉会花落谁家呢?请大家拭目以待。老师点名让“黄震宇”。
“郑自勤”两位同学走上讲台桌比赛扳手腕。他们两个实力悬殊,郑自勤高大、健壮,黄震宇瘦弱、矮小。郑自勤大步流星地走上了讲台,而黄震宇呆呆愣在座位上不知所措,在同学们的鼓励下,他徐徐走上讲台,他可能是害怕这场突如其来的比赛令他颜面扫地。黄震宇想:就算我输了,也要输得有骨气,挽回一点面子,要做到“输人不输阵”!他们俩摩拳擦掌,跃跃欲试,在做了一阵热身之后,他们俩把手放到讲台上,并紧紧攥住对方的手。
“开始”!老师一声令下,黄震宇来了个先发制人。使出了吃奶的劲,脸涨成了猪肝色。郑自勤也不甘示弱,全力以赴。不知怎么的,郑自勤突然哈哈大笑起来,也不知道是在嘲笑黄震宇的微不足道还是自鸣得意。黄震宇见他疏松了防备,孤注一掷,使出浑身的力气,反败为胜了。大家都愣住了,教室里鸦雀无声,一根针落到地上都听得见。同学们原本还想为黄震宇处于劣势打抱不平,令人意想不到的是黄震宇竟然赢了。大家沉默了几秒钟后教室里响起一阵雷鸣般的掌声。大家不约而同、异口同声地说:“黄震宇,好样的!”“黄震宇,我为你骄傲!”“黄震宇,你真是太棒了!”……
结尾:呐喊声此起彼伏,黄震宇不好意思地笑了。其实郑自勤可以轻而易举地打败黄震宇的,但是他松懈了,让黄震宇钻了空子,“骄兵必败”应验了。这次扳手腕比赛令我感触颇深,黄震这种不畏强大、以智取胜的精神难能可贵,我们要向他学习,并将这种精神发扬下去!
“叮铃铃”,上课铃声响了,同学们纷纷坐到自己的座位上,等着老师来上课。只见许老师笑眯眯地走上讲台,对我们说:“这节课我们来玩个游戏--扳手腕比赛,看看谁是我们班的大力士。”听到了这句话,同学们像炸开了锅,有的握紧拳头,有的大喊大叫,还有的在窃窃私语,纷纷在猜测谁会是我们班的大力士,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试。
首先上场的是陈冉和蔡苏宁。只见他们伸出右手,掌心相握,肘顶桌上,搭成“人”字。裁判一声令下,比赛开始了,蔡苏宁咬紧牙关,涨红了脸,像《三国》里的关公。陈冉皱紧眉头,瞪大了眼睛,半张着嘴,用力扳着。他们的手一会儿往左,一会儿往右,我们在一旁呐喊助威。他们僵持了一会儿,结果势均力敌打了一个平手。
接着上场的是刘晗星和杨席晨,比赛还没开始,同学们就议论纷纷,有的人说:“小刘人高马大,肯定能赢。”有的人说:“可小杨长得结实,不一定会输。”他们摆好了姿势,只听见“开始”两个字,比赛就激烈的开始了。过了一会儿,杨席晨的手臂感到又酸又疼,发抖起来,刘晗星趁他招架不住的时候,用力一扳,最后刘晗星赢了。
结尾:“叮铃铃”,下课铃声响了我们在欢乐的笑声中度过了这节课。
一套《暮光之城》五本从考完试就开始,炼田径、跳舞时每天放一本扛在包里和我一起进出,这套书我已经把电影看完了。现在已逐渐看完了,看到妈妈整天捧着龙应台的三本《孩子你慢慢来》《目送》《亲爱的安德烈》我也时不时拿过去看看。看了一眼,就停不下来了,出去爬山我也拿着这本书,一个人边走边看,看得咯咯笑出声来。
《孩子你慢慢来》也看完了,一天吃完饭,正和妈妈讨论看完这本书的感受呢,整本书写了龙应台母亲对孩子的关心和爱,里面可以看得出孩子和大人想法的不一样,比如:她带儿子去公园玩,孩子见到一条飘着的彩带就指着说妈妈你看一条龙,妈妈很吃惊,刚想制止,一阵风吹过来,扭来扭去的飘带确实也是象条龙哦。还有龙应台和孩子讲《水浒传》、《三国演义》时,对有些情节的否定,这哪里能讲给孩子听呢,这不是误导孩子吗,下一次索性把书偷偷藏在柜顶上继续讲另外的书。她教育孩子的方式和我们中国的会不同,你看妈妈我小时候你从来就没给我讲过这么多名著,只是讲了点小故事,哦不过还有背古诗等。还有呢德国的幼儿园虽然老师没有正式教会孩子什么固定的知识,但是在孩子无拘无束的玩耍中也同样学会了认识各种事物,很有探索精神,孩子也变得有主见有自己的想法……”妈妈你看我都讲了很多了,你也讲讲你的想法。说完我的想法,我也要妈妈和我分享一下。
安德烈二岁半时,龙应台要去外面离开孩子购书几个钟,孩子哭得天晕地转,回来后妈妈问停下来不作声的华安,他说我在想事情,妈妈看着小小的人儿,不敢轻漫他,于是蹲下来问他,你在想什么事情呢?他说我在想要是没有了妈妈,我怎么办?他继续玩耍,象是口渴了说妈妈我要喝水一样。这样一个从小就懂得尊重一个孩子的妈妈是我敬重和学习的好榜样;还有在讲《水浒传》及《白雪公主》等故事过程中边讲边不断思考的过程,也是非常值得我学习的.,任何知识所处的时代、环境、历史背景的不同,有些东西也许不适应了,在教育孩子中,不能一切知识照搬,要学会独立的、理性的观察、思考,做出自己的判断和选择。另外龙应台从小就开始带孩子出入世界各地,接触了解不同国家的语言、各种肤色迥异的人和不同地方的文化,给小孩提供了一个见识社会的空间和机会,并时常自己思考对孩子教育的方式、方法都是我欣赏和学习的,这种对孩子耐性、温和、宽广的教育,不是自己有足够广博的知识和底气,有足够的经济做后盾,缺任何一个都是无法实现的……。就是在这样无限大的世界里,龙应台还特别注重带孩子走进大自然,愿意耐心的陪伴和等待孩子在自己童年的世界里畅快的、自由翱游,这是一件对孩子来说多么珍贵、开心的事情,而对于成年的他们这又该是多么美好的记忆。妈妈的想法似乎比我的深沉的多。
不觉中又迎来新一个学年的伊始。
乌云遮住了太阳红润的面庞,天空似乎正生着闷气,但我家却其乐融融,原来是我们正举行家庭扳手腕比赛。
“扳手腕前先做个热身运动。”爸爸提醒道。
于是,爸爸妈妈做起了热身运动。爸爸甩着胳膊,妈妈握紧拳头,扭动着身躯,显摆着自己的健美肌肉,明显她是在向我XX。而我则在一旁托着腮,眯着眼睛笑嘻嘻地欣赏着他们的一举一动。心里想:“嘿嘿,快开始吧,做什么热身运动!”
一会儿后,准备比赛了,第一轮是爸爸对妈妈,我当裁判。妈妈和爸爸都气势雄雄地站在了桌子两端,他们俩似乎有使不完的劲。然后,两只手掌紧紧地握在了一起,手肘抵在桌面上,做好了准备姿势。在一旁观战的我,心想:妈妈,你的名字叫弱者。别装了,反正都是输。
“预备,开始!”
我一声令下,爸爸和妈妈就开始干仗了。马上,从妈妈的口中传来了一阵阵尖叫,声声如北风呜咽,妈妈的脸已憋得通红,而且一直跺脚,说:“肚子憋痛了,受不了呀,哎呀!”而另一旁的爸爸依旧沉着冷静,似乎觉得妈妈的力气小得很。看着妈妈那痛苦的样子,我的心不由地泛起了一阵怜悯:为妈妈鼓劲吧!于是我喊着:“妈妈加油,妈妈加油!”但我的加油并不管用,撑了一会儿,妈妈败下阵来。
趁着妈妈没缓过劲儿,我说:“该轮到我和妈妈比赛了。”妈妈说:“你这是乘人之危,这样比赛不公平。”我只好让妈妈休息一会儿。
轮到我和妈妈上场了。刚刚败下阵来的妈妈经过休息后,精神焕发,那架势强得无所不敌,我可不能小瞧她。我们俩握住手后,我坐了下来,心里想:镇静,一定要镇静啊!
“开始!”爸爸下令。
我装作沉着冷静,心里却仍然紧张无比。“呀!”我用尽全身力气试图扳动妈妈的手,可是,妈妈好像会魔法,力量源源不断地从她的体内输送到手臂上,她的手臂纹丝不动。
“呀,呀!”我憋足了劲痛苦地叫着,想马上把妈妈的手摁倒在“桌”,但妈妈的手仍然直立在桌子上,毫无一丝动弹。这时,豆大的汗珠从我的额头冒出来,渐渐的,我的手心也出汗了,我咬紧牙关,努力着。但妈妈的手仍然挺立在那里,像棵巨大的树木,早已落地生根。
啊呀!我实在扳不动了,这该怎么办呀?我心想。
短短几秒钟后,我坚持不住了,早已无力的手倒在了桌上。
妈妈见我失败了,脸上露出了胜利的微笑。
看来,妈妈的名字不叫弱者。
扳手腕比赛就要开始了。
裁判员徐老师一声令下:“预备--开始!”话音刚落,激烈的“战斗”拉开了序幕,两位参赛选手张文昊和邵伟然的手紧紧地握着,谁也压不倒谁,相持了好一会儿。
张文昊这一队的观战同学几乎同时喊起来:“张文昊加油!张文昊加油!……”。张文昊面红耳赤·手露青筋·紧闭双眼,额头沁出了汗珠。邵伟然大声地喘气·满面涨红。一分钟慢慢地过去了,邵伟然的力气稍大一点,渐渐占了上风,把张文昊的手压低了一些。这时的张文昊脸色由浅红慢慢地变成深红色,再看邵伟然比以前轻松多了,不管张文昊怎么扳,他都纹丝不动,粗实的胳膊,有力的大手,足以显示出他的实力。眼看张文昊就要输了,张文昊这一队的同学连忙给他呐喊助威,使他的信心增加了十倍,但仍然不能抑制住同学们紧张的心情与那提到嗓子眼的心。张文昊紧咬着嘴唇儿,眼睛地盯着自己的手,使出浑身的解数。因为太用力,所以嘴巴都有点歪了。邵伟然一用力,青筋都暴了出来。就在这紧张的时刻,突然“啪”的一声,张文昊的手倒在了桌面上,像一名勇士战在了沙场。邵伟然取胜了,他那队的同学欣喜若狂,教室里沸腾了,张文昊那队的同学们像泄了气的皮球,怨声载道,传来一声声叹息,他们替张文昊惋惜。
结尾:别人是一举成名,可我们班的邵伟然却是“一扳成名”呀!
语文课堂上,老师让我们比赛扳手腕。究竟“大力士”的美誉会花落谁家呢?请大家拭目以待。
老师点名让“黄震宇”。“郑自勤”两位同学走上讲台桌比赛扳手腕。他们两个实力悬殊,郑自勤高大、健壮,黄震宇瘦弱、矮小。郑自勤大步流星地走上了讲台,而黄震宇呆呆愣在座位上不知所措,在同学们的鼓励下,他徐徐走上讲台,他可能是害怕这场突如其来的比赛令他颜面扫地。黄震宇想:就算我输了,也要输得有骨气,挽回一点面子,要做到“输人不输阵”!他们俩摩拳擦掌,跃跃欲试,在做了一阵热身之后,他们俩把手放到讲台上,并紧紧攥住对方的手。“开始”!老师一声令下,黄震宇来了个先发制人。使出了吃奶的劲,脸涨成了猪肝色。郑自勤也不甘示弱,全力以赴。不知怎么的,郑自勤突然哈哈大笑起来,也不知道是在嘲笑黄震宇的微不足道还是自鸣得意。黄震宇见他疏松了防备,孤注一掷,使出浑身的.力气,反败为胜了。
大家都愣住了,教室里鸦雀无声,一根针落到地上都听得见。同学们原本还想为黄震宇处于劣势打抱不平,令人意想不到的是黄震宇竟然赢了。大家沉默了几秒钟后教室里响起一阵雷鸣般的掌声。大家不约而同、异口同声地说:“黄震宇,好样的!”“黄震宇,我为你骄傲!”“黄震宇,你真是太棒了!”……呐喊声此起彼伏,黄震宇不好意思地笑了。
其实郑自勤可以轻而易举地打败黄震宇的,但是他松懈了,让黄震宇钻了空子,“骄兵必败”应验了。
结尾:这次扳手腕比赛令我感触颇深,黄震这种不畏强大、以智取胜的精神难能可贵,我们要向他学习,并将这种精神发扬下去!
终于迎来了一年一度的植树节,我们全家决定,后天去山上种树。
到了那一天,我们准备好了植树所要用的工具:水桶、铲子还有我们精心挑选的小树苗。我右手提着水桶,左手抱着铲子,向不远处的小山出发。春天的小山更是生机勃勃,花团锦簇,春意盎然。
我们来到了一块空地前,舅舅给我们讲了植树的要领后,大家就热火朝天地干了起来,有的丈量,有的挖坑,有的打水,还有的搬运树苗,个个都忙得不亦乐乎。我和王静雪、苏歆妍两位姐姐一起植树。
我们找到了一个突出来的小山坡,决定在上面栽树,我拿起铲子,使劲一挖,没想到竟然挖不出土来,我望了望身边的苏歆妍,想要从她的身上得到一点启示,只见她弯着腰,紧握铲子,脚蹬铲背,使劲猛挖,脸上的汗珠也越来越多,她喘了几口气,用手擦去额头上的汗水,她突然抬起头,疑惑地望着我,显然,她也不知该如何挖,早在一旁望着的小姨夫看见了,二话不说,拿起苏歆妍的铲子便开始铲土,左一铲,右一铲,汗水不断的从他的额头上流下来,他也顾不上擦,不一会儿就把坑挖好了,真不愧是小姨夫,真是太棒了!我发自内心的感叹,再看看在一旁看了好久的王静雪,惊讶的`不得了。坑挖好了,种小树苗可是我的强项,我小心翼翼地把树苗放进坑里,左看看,右看看,把树苗扶正了。“快来帮忙!”我大声对正在偷懒的王静雪说“哦”,她听到了我的话,用铲子一铲一铲地把周围的碎土铲进坑里。铲完后,便用脚把土踩实,踩实后,便浇水。这样一棵树便栽成了。由于我们的团结合作,还有小姨夫的帮助,我们早早完成了任务。再看看其他的大人:弟弟王静仁正在给小树浇水,舅舅把树苗栽进土里……小姨夫也忙坏了,他不仅帮我、苏歆妍和王静雪植树,还帮我的弟弟植树。大家齐心协力的干着,太阳渐渐下沉……
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