快乐的十一假期作文二年级【一】
《感动小学生的100个故事》里我最喜欢的故事是《上学的路有多远》。
在《上学的路有多远》这个故事里，有很多善良的、有爱心的人，梅子的哥哥、村长、王婆婆、小石头、小南瓜、陈福根老人……他们每个人的力量是有限的，但所有人的力量加在一起，是无限的，帮助梅子摆脱了困境，实现了上学的梦想，并且让梅子有了后来的成功。正如梅子所说的：“如果没有你们的帮助，那我的上学路遥远的看不见头，是你们，让我的上学之路变得近，近的只要走几十步路……”
生活中，当我们碰到需要帮助的人，我们应该伸出自己热情的手，尽可能地去帮助他们。一个人的爱心或许只是一滴水，但无数个爱心在一起，就能汇成一片爱的海洋！只要人人都献出一点爱，哪怕一点点，世界将变成有爱心、美好的人间！
快乐的十一假期作文二年级【二】
故事大意：每年圣诞夜，我们一家人都会开车到路加森林找“我们的树”。爸爸一手拿着手电筒，一手抱着箱子。妈妈牵着妹妹妮妮，我抱着毯子走在最后面。走在森林里遇到一只鹿，猫头鹰的叫声从森林深处传来。我们用玉米花串、系好绳子的苹果和橘子装饰我们的圣诞树，还挂上蜂蜜小米葵花子球，然后在树下撒些带壳的坚果、面包屑和苹果片，给那些不会爬高的小动物。妈妈叫我把毯子铺在地上，坐下来欣赏我们的树。她带了一壶热巧克。让温热的杯子暖和我的手指。爸爸关掉手电筒，我门安安静静的坐着，希望有小动物出现。离开以前，妮妮和我各选一首圣诞歌来唱，我选“朝贺耶稣诞生”。妮妮选“王老先生有块地”。我们越唱越快，因为歌词很长，而且越来越冷。夜里，我躺在床上，想我们的树。第二天，阿姨、叔叔、表兄弟姊妹都来了，一屋子快乐的笑闹声中，有时候，我的心又带我回到路加森林。我想像鸟儿、松鼠、鼹鼠、浣熊和鼬鼠都在享受圣诞大餐。说不定有熊、狐貍，踩着细细尖尖的脚掌跑来。它们全都在那里，在圣诞节这一天，围着我们的树，唱它们自己的圣诞歌。
我认为，这篇故事告诉我们，应该珍爱地球，不要砍伐树木。要和大自然成为好朋友。希望大家也能学习故事中的爸爸妈妈，过一个环保的圣诞节。
快乐的十一假期作文二年级【三】
十一还真是个好天气，妈妈带着我们几个很早的来到市政府公园，只见广场上方有飘扬的.五星红旗、绿油油的草坪、争奇斗艳的花朵、形态各异的喷泉……整个广场充满了节日的喜庆气氛。
妈妈看见人越来越多，就为我们每人分了一些小红旗，并告诉我们应该注意的问题，就让我们自由的散开。刚开始我还真有点难为情，不知道怎么开口。这时看见了一位阿姨带着一个小妹妹，就壮着胆子跑过去很有礼貌的说：‘’阿姨您好，今天是国庆节买面小红旗吧！‘’阿姨看了我一眼很友好的掏了两块钱给我买走了一面小红旗。这是我卖掉的第一面小红旗，心里真是高兴，也让我更有信心了。每看到一个人我都会问问，一个老奶奶问我为什么要卖小红旗？我想了想说：‘’我想锻炼一下自己。“……一会儿我们的小红旗就卖完了。
广场上的人群来来往往穿流不息，一阵风吹过广场上的小红旗也随风飘舞，给美丽的威海又增添了一份亮丽。
通过今天卖小红旗让我学会和知道了好多事情：知道了父母挣的钱是多么的来之不易，今后我一定勤俭节约。学会了怎样和人交流，培养了我的自信心。
这是多么难忘的十一！
快乐的十一假期作文二年级【四】
大意：海伦˙凯勒因为小时候的一场高烧，让她成了既聋且盲又哑的人。虽然身体上的障碍，一度让她灰心、失望，但是在家人们的关怀以及老师耐心的指导下，她终于克服了学习上重重的障碍，学会读书、写字。
凭着勤奋不懈的努力，她最后也取得大学文凭。她还以过来人的经验，帮助了很多身体上有障碍的人，让他们恢复信心，更致力于盲人生活的改善，海伦˙凯勒几乎把自己的一生都奉献给“残障者”。
心得：海伦˙凯勒最令我感到佩服的事，他虽然耳朵聋了、眼睛盲了、嘴巴也不能说话，但他还是很积极、热情的面对她的人生。他还为了帮盲人争取福利而四处奔走，最后成立了基金会。
海伦˙凯勒这种残而不废的精神，是我们应该要学习的，不能因为在某件事情遇到了瓶颈就轻易放弃，这样是不会成功的。所以一定要坚持到最后！
快乐的十一假期作文二年级【五】
国庆节的下午，我和爸爸妈妈去国花园看车展，在车展的门口，我们首先看到的是奔腾09款，排量是2.0L，舒适版，外形非常漂亮。导购小姐特意让我上去坐了一会儿，坐在座椅上，“嗯！座椅柔软，车里的空间好大的，真的是名副其实的舒适版呀。”从车里出来，妈妈提议到另外几个展台看看去，我就大声吆喝，“我要看宝马，我要看宝马！”接着我们下了楼梯，第一眼看到的车是本田，不是宝马，然后，我就钻进本田的驾驶室里，看到了各式各样的驾驶仪表盘。我在上边摸来摸去，突然听到“笛” 的一声，吓我一大跳，让我愣了半天，看到爸爸冲我哈哈大笑，原来是我不小心碰到了车上的喇叭按钮，让大家虚惊一场。看来，以后在车里，要认真观察各个按钮的用处，避免按错，吓了别人。于是，我又钻到另外一辆本田车里，发现这个车和以前看到的完全不同，这个车设计很新颖，这个车档是安装在仪表盘的上边，而不是普通车那样安在下边，它的仪表设计的也很夸张，它的仪表是一个整体，这一点是我最感兴趣的地方，让我印象很深。
下了这个车，继续往前走，边走边想，看这么多形式各异的车，有一种博览群书的感觉。
不知不觉，我停在了一辆车前边，这是上海荣威车。还是因为好奇心作怪，我又想钻到了荣威的驾驶室，不过，发觉车门关的很紧，只好在外面仔细欣赏里面的构造。这时，感觉秋天的天气还真有点热，给妈妈提议买杯冰可乐。当我喝得津津有味时，忽然，爸爸说：“我们去看看雪铁龙吧！”我们就一路找过去，看到了银光闪闪的雪铁龙，见到车型的样子，引起了我的遐想：“怎么会和大众的车型一样呢？难道雪铁龙是在大众的基础上发展来的吗？”一个车的细节给了我答案，原来不是这样的。因为，我从车内驾驶室看到了一个数字显示屏，这点和大众车是很不同的，车里的结构和大众车也不一样。原来车的细节结构是有很大区别的，不能简单地只从车的外形来判断车的型号。
接着，我们看到了我梦想中的宝马系列，它们静静的停在那里，像一个个绅士一样。我轻轻地抚摸着它的车身转了一圈又一圈，它的身体摸起来凉凉的，但我的心却是热乎乎的，还砰砰跳得厉害，遗憾的是我没能在驾驶室里体验一下，只能踮起脚尖，透过车窗仔细看里边的豪华配置，每个仪表都是那么的精美，好像是一件件艺术品。宝马车没有夸张的'仪表和复杂的控制系统，一切都显得那么文静。宝马车的旁边就是奔驰车，于是，我就恋恋不舍的离开了宝马，走到了奔驰车旁边，正要打开车门，想去看个究竟。谁知却听到了“滴、滴......”的报警声音，原来这个车有红外监视器，导购员说，这个车也是不让试驾的，也只能在车窗外边欣赏下喽。
最后，我们又欣赏了凯迪拉克越野车和英菲尼迪越野车，还参观了东风标致商务用车的展台。看着身边那么多的参观的人群，大家都兴高采烈地围在每一辆车的周围，议论着，指点着，我们慢慢地往前走着，依依不舍的离开了车展现场。
蓝色的天，白色的云，下边是开心的人们，这真是个愉快的十一啊！
快乐的十一假期作文二年级【六】
假期的第一天，我和爸爸妈妈一起去探望了爷爷奶奶，我已经有半年没有见过他们了，好想念他们呀。在爷爷奶奶身边，我就像个高高在上的小公主，照妈妈的话就是称王称霸了。爷爷奶奶年纪大了，记性不好，但是他们从不会忘记我爱吃的每一样实物。每一次他们都会准备我最爱吃的菜。爷爷奶奶，我爱你们!
假期的第二天，我什么都没有干，只是呆在家里做老师布置的作业，终于把作业做完了，剩下五天我就可以玩儿啦!
终于在假期的第三天，妈妈带我去了恒毅攀岩馆，这已经是我第二次攀岩了。这一次，我要挑战一个新的难度。但是心里却没有底。于是我采纳妈妈的.建议，先观察别人是怎么攀爬的，看看他们失败在哪里，成功在哪里，从中吸取经验教训。然后我就开始尝试了，没想到，真的爬上去了。攀岩真好玩，我爱攀岩。
接下来的四天可是苦了我了。每天一早，我就被妈妈从床上拖起来，让我跟她一起到体育馆去跑步，要跑三千米呢!跑完步回到家里，我以为可以放松了，可是妈妈又拿出家庭作业让我做。我翻了翻白眼，差点没有晕过去，那么多作业，怎么做的完?但是没办法，只能拿起笔开始做。虽然做作业很枯燥，但这四天，我确实在学习上有了点进步。
这就是我的七天长假，没有旅行，也没有惊喜，但是每一天都有收获。
