鲜花盛开了作文【一】
??花盛开的夜晚作文很久很久以前，世界上的第一朵昙花发芽了。但这朵昙花却没有因为自己是第一朵而开心，因为他觉得自己开不出花。
……
一个美好的夏晨，天边刚泛出一点月牙白，万物都还在沉睡着，小草随着风时不时飘一飘，清爽的气息藏在露珠里。
“哒”，露珠从树枝上落下来，落进昙花的还未盛开的小花苞里。
昙花想舒展四肢，可她做不到，她的花瓣不能张开，她为此忧伤。
突然她发现其他的花都已经展开了四肢，露出娇嫩柔弱的花蕊，鹅黄的淡粉的，看起来美丽极了。
昙花非常无奈，就得老天太不公平了，为什么她不会开花呢？昙花望天无语。
她觉得自己无颜面对其他的`花，于是伤心的低下头。
过了一会儿，花儿们苏醒了过来，发现自己总算开花了，都在一起欢呼雀跃，唯独昙花。
……
一天就这么过去了，昙花觉得自己总算解脱了。她进入了梦乡，在梦里，她开花了。
开得那么美。她不再另类，和花儿们一起欢呼雀跃。她笑了，如繁星如蜜糖。
……
其实它真的开花了，花筒慢慢翘起，绛紫色的外衣慢慢打开，然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的大花朵就开放了。而且花瓣和花蕊都在颤动，艳丽动人。
不过那短短的两个小时，又有谁能看到呢？
月下美人。
昙花梦想自己开花，可她不知道开了花，自己就要谢了。
花开花谢。
我好像突然明白了些什么，在那个昙花盛开的夜晚
……
鲜花盛开了作文【二】
“咱们是农民的后代，出路只能在咱们的土地上。”那是孙少安一个宿命性的结论。外公今年76岁，花白的须发下衬着满是条条道道的古铜色的脸，在土地上耕耘了几十年的他仍不改朝荷一把锄头，夕牵一头黄牛伴着亲切的乡音而回的日子，外公把一辈子献给了土地.....
我说自己是仙居土地人的后代，妈妈常常挑着篮筐上山，其中一篮是妹妹，另一篮是我，一到地里，便把我俩丢在地里，任凭我们玩耍，也就在那时，我们开始辨认着西瓜，萝卜，花菜，包菜，豌豆……这些生在土地里的家伙。是仙居的土地给了我童年的一切，给了我智慧。.
是谁戴着草帽，阴雨绵绵的日子里村口的菜地里耕种；是谁家的锄头在田埂边偷闲休息；是谁把未抽完的烟头丢在路边，灼疼了刚发芽的小草；又是谁家的孩子在草地上戏耍，生机了那个午后.
沿着蜿蜒的小溪，不时碰到荷锄提桶而回的乡亲们，我们互相寒喧着,青山绿水渐渐在我的视线中模糊了，一切虫鸣交织着。可我分明看到仙居平平展展的土地在昏暗的天色下仍呈现着勃勃生机，沧海桑田，在现实中领悟，仙居的土地，给我留下深思和感慨。这仙人居住的地方……
鲜花盛开了作文【三】
女教师发现，这几天老是有一个小男孩在默默地给花园干好事，经过打听这个小男孩是二(六班的学生，学习不太好但心眼儿不错，女老师猛然意识到，这是帮他矫正学习态度的好会。
第二天一大早，小男孩仍旧在那儿，女老师上前一步：
“小同学你你叫什么名字，有什么事吗?”女教师和蔼地问。
“我叫嶙嶙，也想来照看花。”
“可以呀!我想同学们会欢迎你的。”
“不，他们不会，我……我学习不好，他们总是看不起我。我觉的自己不配……”说着小男孩的.脸涨的通红，腼腆地低下了头。
“嶙嶙，对学习呀你越是觉的自己学不好，你就泄气，也就应验了自己的话;相反如果你鼓足了勇气，认为自己一定能学好，那你必定成为班里数一数二的好学生，你呀，就是缺少了自信心，才学不好的!嶙嶙，你今天就可以来照看花了，我把我的花让给你好吧?”
“谢谢你老师!我一定不会辜负您对我期望的!”
……
就这样，过了好几天，女教师发现嶙嶙不但有责任心而且，他的语言表达能力很强，女教师鼓励他把自己满意的去投稿，用课下时间给嶙嶙开小灶。渐渐的，嶙嶙获得的奖项越来越多，越来越大;在班上，嶙嶙是班长，还担任语文课代表。这种种的成绩和女老师是分不开的。
后来，女老师带头研制一种无味冲虫剂，获了大奖。其实原理很简单，都是孩子们平常注意观察生活的缘故。
夏天，花园里每天都是芳香肆溢，欢声笑语。
校长在楼上望着望着，眼睛湿润了……
