雨天的故事高三作文5篇汇总【一】
为什么要走，为什么不能留下，蒲公英飘荡在冷冷的空气中一个人思考着，它觉得孤独，寒冷!
清晨，淡黄色的油菜花们都咪着眼睛，灰蒙蒙的山总是看不到尽头，空气中充满了无数的泪珠，更让人感觉到冬天的寒冷。
蒲公英在冰冷的空气中飞舞，寒冷 ，孤独，没有朋友，没有家人，一个人必顺去旅行，蒲公英不明白为什么长大了一定要远行，一定要没有朋友，一定要离开家人，是宿命吗?
从初生那天起，宿命已经把蒲公英的命运定格为远行，，，，有一天，蒲公英的命运会转变吗，不用远行，也能长大，不用孤独，也能成熟。在蒲公英妈妈的身边一天天长大成熟发芽，可以吗?
蒲公英一个人飘在风中静静的思考着，空气中只有寒冷，泪珠。这时来了一阵大风，风婆婆吹了一大口气，托着弱小的蒲公英向一望无际的海边吹去，在一块石头背后，风婆婆轻轻地的把蒲公英放下，这里温暖而潮湿，这里也就变成了蒲公英的新家。
春天来了，小蒲公英成熟了，亭亭玉立的，雪白轻如蝉丝的美丽衣裳，随风摆动，仿佛一个公主，对，她就是一个公主，蒲公英的公主，，她仍喜欢流泪，仍想念远方的家，，远的朋友，但随着成长，，蒲公英渐渐长出了嫩芽，它发现身边的世界更广阔更大了，渐渐也明白了，蒲公英的缩命只有在远行中长大。
幸好，在石头的背面，还有另一株仙人掌 ，，从此小蒲公英不再孤独，因为它碰到了自己的的爱情 ，它也拥有了自己幸福的小家，他们也相爱了，它们在石头周围建造了自己的王国，石头就是它们的城堡，沙子是他们最以忠实的臣民，风婆婆为他们举行了婚礼，蜜蜂，蝴蝶也来参加了。
秋天来了，小蒲公英已经变成了美丽成熟的蒲公英皇后了，他们也有了自己的`的小宝宝，宝宝们个个都是王子公主，穿着最富有生命的绿色王服，他们的缩命也是远行。。。
到了冬天 ，小蒲公英已经凋谢，，他们如干枯的老人一样，相互依偎在一起，相互诉说着年轻时的旅行，虽然看起来很是沧桑，但他们是幸福的，因为拥有彼此，是啊，他们都老了，生命已经到了尽头，但小蒲公英仍然思念远方的家，远方的亲人，幸运的是她能碰到自己的最爱，仙人掌，其实生活还是幸福的。冬天要结束了，所有生命也结束了，小蒲公英和仙人掌也相拥着沉沉睡去了。现在，只有等待来年的春天，一切生命又回重新开始!!
雨天的故事高三作文5篇汇总【二】
小猪的生日到了，它准备邀请小伙伴们晚上来它家一起庆祝生日。
消息很快传遍了整个森林，小动物听后都各自去准备送给小猪的生日礼物。狐狸听到消息后，心想：你这只可恶的小猪，上次如果不是你，我早就把那只肥大的母鸡吃了。正愁没机会报仇，这次真是天助我也!狐狸冥思苦想，终于想出了一个恶毒的阴谋。它跑到街上买了一个蛋糕，并随手买了一包迷魂药撒在蛋糕上。狐狸的一举一动被小黄莺看见了，它想赶紧飞回去告诉伙伴们，但已经来不及了，狐狸已经把蛋糕送给了小猪，并对小猪说它还有急事要先走了，等办完事后再来。其实，狐狸是得意洋洋地跑到小猪的屋外的小树林里藏了起来。狐狸自以为小猪中计了，它想：等它们都晕过去，我就进去把它们了，美美地吃个饱……
小猪拎着蛋糕来到屋里，对小马、小猴它们说：“狐狸大哥送我一个蛋糕，请大家来尝一尝吧!”小猴说：“一贯做坏事的狐狸一定没安好心。”话音刚落，小黄莺气喘吁吁地赶来，告诉伙伴们这个蛋糕有迷魂药，并告诉伙伴们狐狸就藏在小猪家屋外的小树林里。小猪听后十分气愤。这时，聪明的小猴说：“我倒有个办法……”
这时，小马提着蛋糕急匆匆地走来。狐狸眼睛一转，急忙跑上前去说：“小马，你去干什么?”小马说：“我听说小猪过生日，就从很远的地方赶过来!”此时饥肠辘辘的狐狸一把抢过来就吃。刚吃完，小猪他们就从屋里出来，哈哈大笑说：“狡猾的狐狸，你是搬起石头砸自己的脚，害人终害己。”说完，只见狐狸慢慢地倒了下去。
生日晚会继续进行，动物们玩得真开心啊!
雨天的故事高三作文5篇汇总【三】
比如，妈妈要是对他说：“我的好孩子，今天你去外边玩吧，要打扫房间。”他就肯定要呆在家里，在房间里到处跑。如果妈妈让他上山，他准会到河边去。让他去这儿，他就一定去那儿。
树蛙妈妈很发愁，叹着气说，“为什么他总要跟我作对呢？怎样才能改掉他的坏习惯呢？”
其实，小树蛙心里也很明白，妈妈为了他很不高兴。可是他不仅不感到难过，反而越来越不听话了。他唯一感兴趣的事情，就是偏不照妈妈的话去做。后来，甚至连他叫的声音都改变了。别的树蛙都是“哇哇”地叫，任性的小树蛙却偏要“呜啊，呜啊”地叫。
树蛙妈妈对儿子的行为非常焦虑。
她恳求说：“噢，我亲爱的'孩子，求求你，做个好孩子吧。什么时候你才能变得聪明起来呢？我都快要生病了。”
然而，小树蛙还是和过去一样，事事和妈妈反着。
一天天过去了，小树蛙还是没有一点儿改进。不久，树蛙妈妈因为操心过多，终于病倒了。开始，小树蛙并不把妈妈的病当回事儿，但是妈妈的病一天比一天重，后来终于不行了。
树蛙妈妈把她的儿子叫到床边，说：“我的儿子，我不行了。我以后，你把我埋在河边，不要埋在山上。”其实她心里不是这么想的。她只是担心，如果她说把自己埋在山上，那小树蛙一定会把她埋在河边。
树蛙妈妈说完以后就了。妈妈后，小树蛙才认识到对不起妈妈。他伤心地哭了。
“噢，妈妈！我错了。是我把你害了。醒来呀！妈妈，醒来呀！我一定做个好孩子！”他对自己的愚蠢后悔万分，但是一切都太晚了。
小树蛙伤心地哭了很长时间，最后下决心，今后再也不反着做事了。他想，“到现在为止，我从来没听过妈妈一句话，我把她的心伤透了。这回，我一定要按妈妈的遗言去做。”
他把妈妈葬在了河边。从那以后，每当下雨的时候，小树蛙都担心妈妈的墓被冲到河里去，于是，就不停地“畦，哇”叫，把嗓子都叫哑了。
“哇！哇！哇！”
这就是下雨的时候，树蛙总是叫个不停的原因。
雨天的故事高三作文5篇汇总【四】
教育是一个广义名词，在当今二十一世纪，教育的范畴正在逐步扩大，它除了学校教育, 社会教育以外，家庭教育正在起着举足轻重的作用。家庭教育的成败甚至于影响到孩子的一生。在接触家长的过程中，我发现家长有由于对教育理解的不同,在教育孩子的过程中也存在着不少偏差和问题,如何和家长进行必要的交流，正逐步成为教师的一项常规工作
一年级数学有认识长方体、正方体、圆柱、球这个内容。这部分内容需要从实际出发，让孩子真正接触到长方体正方体的实物，有直观的认识，才能在头脑里形成长方体正方体的表象。学校没有合适的学具，我就布置孩子回家找，有积木，有小包装盒，茶叶罐等等实物都可以带到课堂上来作为数学的学具。孩子们的兴致很高，从家里带了好多的东西。我在课前检查了一遍，差不多长方体正方体每个孩子都有符合要求的实物，其他的有不符合的，把不符合的放在课桌里，这样上课的效果也还是不错的。
不过有一个学生，带的全是玩具，就是拼插式的积木，不象传统的木头积木，表面是平面，孩子可以用手摸一摸，感受长方体正方体的表面是平面。这样的积木是没有办法得到这个表象的。我从其他孩子那里凑了一些给她，然后告诉她，回家试着再找找符合要求的学具。
可是第二天，她还是拎着同样的一个袋子来了，打开一看，还是那几个积木。我刚要问她，她就直接告诉我：“爸爸说的，就带这个，爸爸不让我找其他的。”有这样的家长?也许是孩子刚上小学，还不太适应做小学的家长吧。我决定在中午放学时简单和家长谈一谈。
中午放学时，我让那个女生坐在我办公室的椅子上，见她有点害怕，就告诉她：“你上课表现很好，但是学具带的不对，老师和爸爸谈一谈，告诉爸爸怎样找我们需要的学具，好吗?”她点点头，我又说：“老师要送放学路队，你在这里等爸爸来，老师一会就回来，好不好?”她安静的坐在椅子上。我出去放学。等我再回到办公室时，看见一个男子怒容满面站在我办公桌旁，小女生坐在我的椅子上哭的一塌糊涂。我一下楞住了——怎么了?我刚开口说：“你好，请问你是——”只听那男子气冲冲的说：“我是她爸爸，她犯什么错了这样对她?!”我更是楞了：“她没犯错啊，我只是想和您谈谈学具的事，她带的积木……”话还没说完，她父亲就说了：“怎么了!我看这积木很好!为什么不行!你们老师就是这样!”我说：“带积木是为了孩子学习……”我一句话还没说完呢，只见她父亲手一挥：“我不和你吵架!我们走!”拉起孩子就往外走了。天哪，我整个晕了，我吵架了吗?我态度不好吗?我让孩子带合适的学具错了吗?看看办公室其他的老师，也都是一脸惊讶的样子。哦，原来我们都没见过这样的事情。
整理了一下自己的思路，觉得，孩子的学习是第一重要的，这样的家长更需要沟通，才一年级刚入学，如果对老师，对学校产生什么疑问或是误解，以后的教育如何开展。我应该以关心孩子的态度同家长保持接触，更要表现出一种与家长合作的真诚愿望。
正当我想和那位家长联系时，孩子的母亲送她来上学了，一见我就说：“老师，中午实在抱歉，她父亲脾气不好，你千万别见怪。”我笑了：“我正想和您谈谈呢，也许是我做的不好。”“不不不，我都知道了，是我们没给孩子准备好学具，我工作忙……”在与孩子母亲的交流中，我才得知，孩子的父亲生性急躁，对孩子十分宠爱，看了许多的教育书籍，认为自己的教育方法是最合适最科学的，加上在幼儿园 时和 老师闹过矛盾，更对老师印象不好，直观的反感老师，于是才有了中午的那一幕。不过孩子的母亲倒是很通情达理，支持学校教育，和她沟通以后，我长舒一口气，还是可以交流的，还是可以说理的，还是支持学校的。我请孩子母亲代我向孩子父亲解释事情的经过 和 老师希望进行沟通、家校配合的态度。
在之后的教学中，我一直观察那个学生，发现她对老师没有心存芥蒂，很积极的学习。虽然偶尔也会忘记写作业，或是有这样那样的问题，但是家长再也没有象刚开学那样的举措了。
以尊重为先，让家长感受到老师对他们孩子的关爱，以我们的真诚引得家长的合作。在这里也让我更深的到，与家长面对面的交谈是多么的重要，尤其是对那些“挑剔”的家长。
当今社会存在着多样性和复杂性，很多家长对于很多问题都存在着不同的价值观。所以作为教师就要善于发现问题，有耐心解决问题，有勇气和责任与家长沟通。为了我们的孩子，让我们共同努力，来帮助家长进行家庭教育，发挥孩子的潜能，使孩子成为一个合格的学生。
在我近三十年的教书生涯中,也许没有过震撼心灵的教育故事,但是正是在于学生以及家长的沟通中经历了一些普普通通的小事,从而让我觉得我的人生得到了充实。
雨天的故事高三作文5篇汇总【五】
小花猫是奶牛场的送货员，每天都给小白兔送牛奶。
有一天，小花猫又给小白兔送牛奶。半路上，天空忽然乌云密布，电光闪闪，雷声隆隆，狂风怒号，大雨哗啦哗啦地落下来。小花猫被大雨淋得全身湿透，连忙跑到路边的凉亭里躲雨。
可是，雨下个不停，小猫想：小白兔一定等着喝牛奶哩!不管雨下得多大，我也要把牛奶给小白兔按时送去。小花猫想到这里，就走出凉亭，顶着狂风，冒着大雨，踏着泥泞的道路继续往前走。老天好像也被小花猫认真负责的精神感动了，过了一会儿就雨过天晴了。七彩长虹高高挂在空中，太阳公公也从云缝里钻出来，露出了笑脸。小花猫擦去脸上的雨水，兴冲冲地把牛奶按时送到小白兔的家里。
小白兔真是好感动啊!他连忙把小花猫请进屋里，接过牛奶桶，倒了杯牛奶给小花猫喝。小花猫说了声谢谢，喝了一口，皱着眉说：“哎呀，这牛奶怎么这么淡呀?噢，一定是我不小心，让雨水给冲淡了。”小白兔也尝了一口说：“不淡不淡，喝下去可甜在心里呢!”
说着说着，小白兔和小花猫笑在了一起……
雨天的故事高三作文5篇汇总【六】
修一座桥,倒是没有研究过。如果那个人还能遇见,那倒是该好好请教一番。我说的这个人,暂且就叫他老李吧。貌似是八九十年代一个管修桥工程的能手。一般的桥是请不动他的，他大抵也是不屑去顾一次的。所以,他接下的桥,用现在的话来说,都是一个大手笔啊。
老李十几岁的时候就离家在全国奔走了，那时候下海这词也不知兴不兴,但我知道他就是下海去了。年轻气盛该是去闯一闯,这不,闯来了一身的本事,手里接的工程越来越多，国内的桥来的也越来越多,村子里的人，几乎人人都知道,他有能耐了，先不说他在外面的日子挣了多少,你去看看,那村子里最早盖的大楼房就在那摆着哩。
你说什么,为什么不去城里买个房子?不,老李说了，他舍不得村子里的一草一木,用句特俗的话说，发达了也不能忘了根。“无论如何，我也不会离开这的，甭劝我,人总是要回家的,我家就在这,哪能说变就变。”是啊,家哪能说变就变。所以老李纵然在外闯荡,每年年底是必定要回家的,因为春节到了。
农村人过新年总归是想着法子热闹的.,初一到初十自然是不肯放过，拜年的队伍从东家忙活到西家,以为吵吵嚷嚷的就能吓跑盘踞在农村里的晦气,财神爷就能趁着城里人不注意悄悄溜过来。可惜啊，还是一如既往的穷啊，改革开放要取得成果是需要一个时间过程的,而谁也不知道这个过程需要多久。可是大家心里都是明白的,人家城里人还没捞到好处,村里人有什么资格分碗羹呢。等吧,等吧。
可是老李不想等了，他为大家感到憋屈,尤其是看到那些孤苦无依的老人,那些蹲在泥地里扒土的孩子,他的心就跟着难受啊。索性把挣得钱多少也拿来分一分。就这样，村子里每年的春节又添加了新的喜气,到处都是欢呼声,老李这个大好人回来了，你不知道吧,今天去张家给了一笔钱给张奶奶哩。估计明天轮到春华家了。人人都知道,老李是个好人。
年复一年,新春佳节又至，老李也回来了。可是这一次他是领家带口的跑了,不,你没有听错,我也没说错,就是跑了,大楼房都不要啦,还是连夜跑的。发生了什么事？老李不要他的根了？第二天,从城里办事的人回来就给大家透露了真相,老李在外修的桥塌了,怎么就塌了呢？不知道啊，就是塌了，了很多人。
老李跑了,村子里的年还是要过得。只是今年却不似往年那般热闹了。因为没了老李,不久村子里开始有人咒骂,这该的老李,夺了新年的喜气,不,那一定不是老李,我们的老李中邪了,老李早不见了呦,哎，我那心善的老李啊……
十年一晃而过,早就没人再提老李了。这个人真的存在过吗？那栋大楼房也好似染了破败的暗色,连灰尘都不愿光顾。院子里杂草丛生,相比于那些“新秀”,它早已不是村子里的人羡慕的东西了。这是老李的房子呦,老李是谁？不知道啊，也许不是这的人吧。
“妈妈，老李到底是个什么样的人呢?”
稚气的童声出现在院子前的大马路上。
“现在一些老人还记得他呢。她们说老李是个好人。”
一些。总归不是没有啊。不知道亡命天涯的老李是否还在世,不知道他是否知道，有人说,他是个好人。
雨天的故事高三作文5篇汇总【七】
城市中有一群快乐的小鸟，它们在树上搭了一个窝。
有一天，小鸟们都出去玩了。这时，几个工人叔叔拿来锯刀，把树锯掉了。傍晚，小鸟们回来一看，它们的家没了，都十分伤心。抬头一看，天空乌云密布，电闪雷鸣，刮起了狂风。一只无家可归的小鸟落到了一户人家的门槛上，“叽叽”的叫着。一个女孩放学回家，正要进门，听到小鸟的叫声，便弯腰捡起了小鸟。只听小鸟说：“善良的女孩，人们把我们的家给毁了，我的伙伴们都在外面流浪，请你收留我们吧!”“多么可爱的小鸟呀!只要你愿意，当然可以!”女孩摸着小鸟的羽毛说。这个女孩有一个樱桃小嘴，一双水灵灵的大眼睛还有一双灵巧的小手，长得十分漂亮。女孩本想把小鸟放在家里喂养，但一想，小鸟在外面还是自由，就在自家对面的食堂前面的一棵榕树上给小鸟搭了一个窝。小鸟高兴极了，飞去告诉同伴，他们有了一个新家。同伴们高兴地结伴飞到新家。可爱的小鸟每天早上、中午、晚上都在树上唱歌，在食堂工作的叔叔阿姨们也非常喜欢听小鸟们歌唱。
这一天，小鸟们在树上正唱得起劲。“啪!”一只小鸟的翅膀被一个男孩的弹弓打断了。其它的小鸟吓得惨叫一声飞走了。天黑了，小鸟们还没有回来，小女孩摸着黑出去四处寻找。终于，在一个枯树洞里找到了小鸟。黑暗中小鸟用颤抖的声音向女孩诉说着事情的经过。
女孩悲伤地说：“别怕，跟我回去吧!”
女孩重新在树上给小鸟搭了一个安全的窝，并在树下立了一个木牌：“不要砍伐树木，请给小鸟一个温暖的家。”
