作文什么样的他540字【一】
他机灵，活泼，一头乌黑的头发，一张英俊的脸上带着顽皮的神色，他就是我以前的同桌。
他是“恐怖分x”
上课时他像得了“多动症”一样，不是用脚蹬前面同学的椅子，就是拽拽我的辫子，很不老实!我坐在他里面，出去时他竟然要我出示“通行证”，搞得我下课出去也只好运用我的“飞桌”功了。让他坐里面，他也很少走我的地盘，我想他是想练习“飞桌走凳“功吧!唉!跟他同桌，还得时刻准备着他的突然袭击!说不定什么时候你就会吃他一拳或挨他一掌。他在我心中始终是个“恐怖分x”。
他是“梁山好汉”
我的同桌他虽然“恐怖”，但也很有爱心的，一次下课玩耍时，一位同学的头碰在楼梯上，顿时鲜之流，我们都吓得呆若木鸡，只见他号召另一位同学架起伤员就往医务室直奔。上课时，浑身是的他坐在我身边，我没有感到丝毫的恐怖。
他是“监督员”
一次听写英语单词，我把两个没记住的写在了手上，准备一会老师听写时偷看，没想到却被他发现了，他“命令”我不许这么做，不然会让我吃他一拳，在他的“暴力”威胁下，我不得不擦掉手上的英语单词。虽然那次听写我没有得一百分，但我对他没有丝毫怨言。相反，过后我真诚地对他说了一声谢谢。
这就是我的前同桌，这个让我又恨又敬佩的人。
作文什么样的他540字【二】
个子不高，调皮，这大概是众人对他的第一眼评价吧!他在班里，可是众所周知的开心果呢!大错误不犯，小毛病倒不少，但老师却一直拿他没有办法，因为每老师都被他说的哭笑不得!
有一次上政治课的时候，不知道他用了什么办法，居然比我高了，看得到黑板了，然后他就是像遇见了流星雨似的，总是在后面说：今天我比你高了，比你高了嘞，啦啦啦!因为我是属于那种不想学习就不学习，一学习起来就很讨厌别人来打扰我的那种人。于是我就报告了老师，那个时候他的脸立马阴沉了下来，政治老师脾气太好，人太温柔，只是跟他说要他以后多吃点饭而已。他又像是打翻了五味坛，不知道是该欢喜还是忧。
我的梦想是长大后当老师，这个我同学都知道的。下课的时候我们大家在一起聊天，聊着聊着就聊到未来去了。我后桌说：你以后去当老师要去教老班的儿子啊!第一天就跟他说要他以后小心点，第二天看见他讲话就惩罚他，然后他回去告诉他爸爸说老师罚他，然后他爸就会说谁让你今天讲话的，我都准备要打你了!听完，我们大家都哈哈大笑起来。有这个在，我们的每一天都是快乐的!
说归说，这个认真学习起来的时候倒还蛮不错的!可谓是雷打不动!所以，他成绩也不差!
，我们相处的时间也才一年半，也只剩下一年半了，初中三年，一晃眼儿就过去了，毕业之后，当我们再次见面的时候会不会若无其事地擦肩而过?那个时候你可还会记得我?可还会记得那些年我们一起经历过的风风雨雨?荣辱成败?
作文什么样的他540字【三】
他，陪伴了我六年。离别以后，他是否还记得有一个同桌的我。
他对于女生来说是一个很害羞的男生，但对于男生来说，他是一个男子汉。可能是异性的原因吧！每次打饭排队的时候，因为我的两个闺蜜坐在前排，所以，他就被女生“夹击”了。前面说过，他对异性很害羞，每次打饭时他都跟我排在后边的一位男同学说闲话。刚开始，他坐在我旁边很少与我说话，后来，他便慢慢熟悉了我，开始与我交谈。
其实，我跟他不一样，我是一个重感情的人，我很好强。班上的人都叫我“女汉子”不光是我揍人很厉害，骂人也很厉害，人都可以说“活”。
往事桩桩件件，使我难忘的还是那件事：那是一次考试，教室里安安静静，一丝声音也没有。这次考试是考语文，语文老师很厉害，要是被语文老师发现你在照抄的话，那你就定了！连我都不能幸免。语文我最在行了，不一会，我快做完了。他（我的同桌）一直盯着我看，在我低头写字的时候，我偷偷的撇了他一眼，他还在看我！他犹豫了一会，最后，他塞给了我一张小纸条。我打开看了看，哦~~~原来是他有一题不会做呀！我把答案写在纸条上面，递给了他。他刚准备打开，语文老师站在旁边，看见了我们的所作所为，我们看见了语文老师不由得吓了一跳。语文老师大发雷霆：“好啊！居然在我的眼皮地子下照抄！你们俩，放学到我的办公室来！”
放学了，我和他背着书包战战兢兢的来到语文老师的办公室。语文老师一见到我们就说个不停：“呵！长本事了哈！……”语文老师说完了，我们走出办公室走在回家的路上。在夕阳下，对视，傻笑……
同桌的你我不会忘记。
作文什么样的他540字【四】
圆圆的脑袋，白里透红的脸颊加上扁扁的鼻子，显得那样憨厚、可爱，一对“招风耳”给他的外貌又平添了一道独特的风景线。他，就是我的后桌——张志豪。
张志豪不仅长得有意思，他这个人更是有意思。
一阵清脆的下课铃声，让我们紧张的心情放松下来，张志豪可是出了名的“珍惜时间”，你看他两腿一蹬，一骨碌站了起来，拍了拍胸脯，嘴巴一张一合地准备一展歌喉。“我叫小沈阳，艺名也叫小沈阳……”那唱功实在令人不敢恭维，虽然他是小沈阳的忠实“粉丝”，但是也不能这样啊!简直玷污了人家小沈阳的“光辉形象”，再看看我们班同学的反应吧!经过他这么一折腾，同学们都笑得前仰后合，还有些同学一直“呕吐”。我曾多次苦言相劝，可他却白眼一翻，对我一阵咆哮。
张志豪有个毛病实在是让人心烦意乱。上课时，他总是喜欢把脚放在我的板凳上，老师一讲到精彩的部分，他也跟着激动起来，一个劲地蹬我的板凳，这个捣蛋鬼把我弄得连课都听不进去了，全是一肚子火气。可这是上课呀，无法明目张胆地跟他作斗争。于是，我就来了一个“地下工作”，我使尽浑身解数去拧他，等我自己都累了，他却一点感觉都没有，仍然保持着他的“优美姿态”。下课了，我刚要找他算账，可他却从嘴里蹦出七个字：“生命在于运动嘛!”说完，还向我做了个鬼脸，一溜烟地跑了，把我弄得哭笑不得。唉，真是拿他没办法呀!
“天下无不散筵席”，新学期开始了，老师让我和别的同学换了位，但我俩时常“隔江相望”，抿嘴一笑，到现在我还在思考着一个问题，张志豪究竟是我的笑星还是我的克星呢?
作文什么样的他540字【五】
我的同桌叫李子琦，今年10岁，担任我们班的正班长。
李子琦在女生们的心目中就是一个玉树临风的人。他长着一双炯炯有神的火眼金睛，观察力特别强；一只高挺的鼻子居高其下；一张“攻击力”十足的嘴巴，谁都说不过他；一双世间万物都能听得见的“顺风耳”，同学们别想窃窃私语。
“你呀，太度了。”这是我对李子琦常常说的一句带有提醒性的话语，因为李子琦太爱学习了。有一次，我去他家，李子琦趴在书桌上专心致志地看书，我叫了几声，可他就像一棵屹立不动的大树，听不到我说话，他那坚韧不拔、勤奋刻苦的精神，真让我羡慕。
他的火眼金睛和顺风耳是“绝世搭配”。有一次，老师去出差，临走前再三嘱咐李子琦要管好班级的事务。李子琦上任以后，对班级的工作一丝不苟，有一次自习课时，李子琦凭借自己的“绝世搭配”侦查到了一个景同学在玩拉面王，毫不犹豫地将他教训了一顿，其他同学引以为戒，从此我们班纪律相当的好，老师回来后，还表扬了我们。
同桌的他就是这样一个人，你的同桌如何呢？
